Сценарий праздника-25 лет школе
Скачать 213.33 Kb.
|
| Сценарий праздника-25 лет школе. 1-й ведущий. Дорогие друзья ,мы рады видеть вас на нашем празднике . Время быстро летит , все меняется. Всюду колледжи , лицеи появляются. И среди них наша обычная. Наша школа отличная! 2-й ведущий. Школу оценишь только тогда, Когда промелькнут , как мгновенье года, Часто ночами она сниться будет. Школьные годы никто не забудет! 1-й ведущий. – Сегодня в гостях собираем друзей, Всех тех ,кто в этих стенах правил Себя не жалел , растворяясь в работе, Не думал о славе, наградах, почете, Чей труд в море знаний по капле вливался. Спасибо ,друзья всем ,кто в школе собрался Чтец – Иванова Настя. Нам сегодня рассказали, Кто собрался в этом зале. Здесь рабочие, студенты, Даже спецкорреспонденты, Санитарка и швея, Те ,кто строит, сеет, пашет, Учит, лечит ,шьет , печет, Бережет Россию нашу,- Все, кому у нас почет. Разгадали мы секрет: Это встреча разных лет! 2 -й ведущий Почему так много света И улыбок у Людей? Тут, конечно, нет секрета: В нашей школе юбилей! Пусть всем надолго запомниться Этот яркий праздничный день. И в памяти нашей останется Школы родной юбилей. 1-й ведущий. Мы сердечно поздравляем всех присутствующих с этим знаменательным событием и искренне благодарим всех , кто пришел на наш праздник. -А в гостях у нас сегодня: Глава администрации муниципального района « Мещовский Район» Владислав Георгиевич Поляков. 2-й ведущий Заведущая отделом образования муниципального района « Мещовский Район» Ольга Викторовна Стукова. 1-й ведущий Директор Дома детского творчества Ирина Петровна Лукьянова. 2-й ведущий Глава администрации сельского поселениия « село. Молодежный» Федорова Александра Илиньечна. 1-й ведущий. Слово предоставляется главе администрации муниципального района «Мещовский Район» Полякову Владиславу Георгиевичу 2-й ведущий Слово предоставляется заведующей отделом образования муниципального района «Мещовский район» Стуковой Ольге Викторовне. 1-й ведущий Благодарим сердечно за участье, За Доброту признанье и дары. И от души желаем много счастья, От всех учителей и детворы. 2-й ведущий На первый взгляд немного – 25, Но сколько радостей и бед здесь пережито, Встреч , расставаний, над собой побед, А сколько радостных и горьких слез пролито! 1-й ведущий: Сценка «Стрекоза и муравей» 1-й ведущий: И в этот юбилейный день Мы собрались, чтоб снова вспомнить тех, Кто вошел в историю теперь И кто трудом день нынешний заполнил 2-й ведущий. Был создан новый педагогический коллектив, работу которую возглавила: Охременко Тамара Дмитриевна- первый директор школы. Вместе с ней начали трудиться: 1-й ведущий: Соловьев Валентин Иванович – Завуч школы , учитель математики; Новиков Валентин Семенович – учитель истории и музыки ; Жиркин Александр Федорович – учитель истории ,Макаров Василий Дмитриевич – учитель географии , завуч школы; но к сожалению их сейчас с нами нет. Давайте почтим их память минутой Молчания. 2-й ведущий : Соловьева Тамара Никитична – ветеран труда, учитель начальных классов. 1-й ведущий : Пашкина Антонина Георгиевна – учитель физкультуры , учитель русского языка и литературы. 2-й ведущий : Колганов Александр Иванович – ветеран труда учитель русского языка и литературы . 1-й ведущий : Тарасова Галина Михайловна – учитель начальных классов; завуч школы. 2-й ведущий Петракова Галина Ивановна – учитель русского языка и литературы, завуч школы. 1-й ведущий : Рыбакова Людмила Николаевна – учитель математики. 2-й ведущий : Сафронов Виктор Петрович – учитель географии. 1-й ведущий : Шаповалова Валентина Ивановна – учитель математики. 2-й ведущий: Шаповалов Геннадий Алексеевич – учитель географии. 1-й ведущий: А эти строки о первом директоре. Чтец –Титова Лена: Знала в школе каждый уголочек, Здесь проводила дни и вечера, А надо - так прихватывала ночи, А надо- так и во все до утра. Шли к ней и с радостью ,и с горем, Мальчишки и девчонки .И всегда Уверены, что разберется в споре , Все выслушает ,вникнет , не придаст. А если помочь никак не может, С тобою вместе тихо погрустит А сможет - обязательно поможет, А надо – так и строго пожурит . И за все сказать спасибо Мы родная Вам хотим За терпенье, за науку От души благодарим! 2-й ведущий : У нас в гостях первый директор школы Охременко Тамара Дмитриевна , мы просим Вас рассказать что-то из истории школы и о том, как Вам, женщине – руководителю, приходилось преодолевать многочисленные трудности. Тамара Дмитриевна – отличник народного просвещения, ветеран педагогического труда. Вот и сейчас, используя свой богатейший опыт, Тамара Дмитриевна находится там ,где она необходима в данный момент. 2-й ведущий : На смену первому директору пришла Симонова Любовь Михайловна. Чтец – Титова Лена: Улыбчивой , большеглазой К нам в школу она пришла. Работает руссковедом и в этом призванье нашла. Талант ее отметили коллеги Идей , задумок , замыслов полна Пришла пора и принято решенье Директором назначена она. 1-й ведущий : Слово предоставляется бывшему директору Ворошиловоградской школы Симоновой Любови Михайловне. Сценка – 9 класс Оператор. Оператор сотовой связи « Супермега выпускник» вас слушает. ……. Скажите, я могу воспользоваться поздравительным тарифом при отправке « SMS – Поздравлений» ? Оператор. Разуметься . Укажите фамилию абонента. ……. Будьте добры , передайте SMS-поздравление директору нашей школы Колосову Александру Петровичу. Оператор.Да хоть Ваське Ветрову. Лишь бы деньги заплатили. Видеозаставка « SMS- поздравление директору». ( на мелодию песни « Считалочка» из репертуара Натали,) Поют ведущие: А я делю минуты на секунды , Секунды на минуты и обратно… По физике решать задачи трудно, Но вместе с тем мучительно приятно. Припев. А я считаю дни до нашей встречи: Один, два, три ,четыре ,пять ,неделя… На физику приду, и станет легче В пустых коротких сумерках осенних Стараемся мы все узнать получше: Где электрон, где изотоп ,где атом. А нас директор учит ,учит, учит От напряженье пот стекает градом. Припев. А кто-то говорит ,учиться нудно, Гоняет днями на велосипеде … Вам с некоторыми порой так трудно, Что проще танцевать учить медведя. 1-й ведущий : Слово предоставляется нынешнему директору Колосову Александру Петровичу. 2-й ведущий: Реклама пауза. 2-й ведущий: Танцевальный номер от выпускника 2010 года, Иванова Петра. 1-й ведущий: Человек. Профессия. Работа. Можно выбрать,поменять ,уйти, Но большое счастье и заслуга На всю жизнь профессию найти. 2-й ведущий: Большой сегодня праздник в школе нашей Мы отмечаем вместе юбилей За 25 лет она ведь стала краше И судьбы многих связаны ведь с ней. 1-й ведущий: Нам особо приятно видеть на нашем празднике учителей нашей школы . Эти люди работают со дня ее основания и долгие годы посвятили обучению и воспитанию подрастающего поколения, старались , чтобы они выросли достойными людьми , нашли свое место в жизни . Это учитель начальных классов и заместитель директора по учебной работе Тарасова Галина Михайловна и Учитель русского языка и литературы Петракова Галина Ивановна. 2-й ведущий: Поступив на работу в нашу школу, она всем сердцем прикипела к судьбам детей ,всячески старалась понять их, облегчить им жизнь, научить воспринимать мир во всем его великолепии . Для Галины Михайловны школа стала вторым домом, сюда она спешила что называется ,ни свет ни заря и уходила домой далеко затемно , а дети чувствовали ее материнскую заботу и внимание ,они несли ей свои радости и печали , находя поддержку и утешение в трудные минуты. Приходилось только удивляться , как у нее на всех хватало душевной теплоты. 1-й ведущий: Всегда Вы всем безмерно рады, Всегда готовы дать совет, За это Вам одна награда – Любовь детей на много лет! 2-й ведущий: На сцену приглашается Тарасова Галина Михайловна. Мы просим Вас, Галина Михайловна, рассказать о самом интересном , памятном в Вашей трудовой биографии. 1-й ведущий: А эти строки посвящены Петраковой Галине Ивановне . Чтец – Титова Люда По воле рока так случилось- Вас в школу нашу занесло. И в нашей жизни, так сложилось Что всем нам крупно повезло В литературный мир Вошли не просто мы, Читали, думали, Мечтали, спорили, Искали истину с его героями, Вы с восхищеньем говорили о глаголе, А мы с тоской вздыхали о нелегкой доле. Скорей каникулы, скорей бы в поле. Чтец – Назарова Настя Гей ребятки ! Время вспомнить про палатки! Доставайте рюкзаки, Кружки, ложки , котелки! Гей , туристы ! Месяц май! Про поход не забывай! Но на судьбу не стоит дуться- Заботы Ваши нелегки. В любви сегодня признаются Учителю ученики! 1-й ведущий: Прослушав эти строки многие из присутствующих вспомнят прошлые годы ,ведь в течение 25 лет Петракова Галина Ивановна спешила в этот поселок в эту школу и она стала частью ее жизни ,частью ее самой .Многие годы учила прививая любовь к Родине Своим примером ,что любой труд нужен и почетен. Путевка в жизнь многих выпускников нашей школы была получена из ее добрых, трудолюбивых рук. 2-й ведущий: Многие годы работала ученическая – производственная бригада с летним лагерем. Руководила бригадой Петракова Галина Ивановна .Ученическая бригада нашей школы завоевывала призовые места. Были туристические поездки по Золотому кольцу, в Ленинград , Киев , и в других городах .И здесь литератор снова знакомит детей с Родиной. 2-й ведущий: Для всех гостей и выпускников нашей школы - этот художественный номер ( танец «Цыганочки»). 1-й ведущий: Первый коллектив учащихся нашей школы; Кузьмин Дима , Куринная Лена, Тимошкина Ира , Шемякина Таня , Яблонский Витя , Никитин Максим , Костикова Люда , Петрачук Лена , Моничева Лариса , Ситалов Рома. 2-й ведущий: А сейчас на сцену выйдут те, кто ровно 25 лет назад пришел в первый класс. Вот они встречайте! 1-й ведущий: А Классными руководителями были у них Тарасова Галина Михайловна и Петракова Галина Ивановна. ( Белые бантики у девочек) Детскими голосами читают стихи ( ставим парты) По одной простой причине Узнаем мы этот день: По идущим в школу детям Городов и деревень. У каждого в жизни Единственный раз Бывает свой первый Свой памятный класс. И первый учебник, И первый урок И первый заливистый Школьный звонок. И первый наставник – Наш первый учитель, Кто дверь нам открыл На пороге открытий. И может быть, вправду на нашем пороге Мы вспомним с тобою сейчас О первом звонке и о первом уроке, О первом пути в первый класс. 2-й ведущий: Итак, звонок прозвенел .Садитесь за парты. Тема сегодняшнего урока: Знатоки своей школы. Итак, я задаю вопрос ,вы отвечаете подняв руку , выкрикивать не надо. Вопросы первоклассникам.
13. Кто работал учителем физкультуры в 1985году? ( Пашкина Антонина Георгиевна) 16. Сколько ступенек при входе в школу ? (4) 2-й ведущий: Молодцы первоклассники на этом наш урок закончен. 1-й ведущий: Сценка « Экзамен по литературе» 2-й ведущий: А сейчас музыкальный подарок. « Школьное окно» , (« Голубой вагон») Школьною тропинкой начинается Жизнь, поверь , у каждого из нас. И о чем мечтали ,все сбывается! Переходим мы из класса в класс. Припев: Светиться, светится солнечным лучиком, Светится лучиком школьное окно. Звонко звенит звонок, все бегут на урок. Светится лучиком школьное окно.
То задача, то большой рассказ. Много нужно приложить старания, Чтоб отметки радовали нас.
В каждом классе есть у нас друзья, В праздники и будни будем вместе мы, Нам без школы жить никак нельзя. Припев: 1-й ведущий: Есть в истории школы Святые страницы, Ими будем по праву гордиться За 25 лет Ворошиловградская школа сделала 25 выпусков: школу окончили за этот период 237 человек, из них 88 учащихся имели по всем предметам за выпускной класс оценки «4» и «5». 2-й ведущий: 25 августа 1988 года Василий Дмитриевич Макаров пришел в нашу школу уже опытным педагогом .И школа стала для него поистине вторым домом . Ему пришлось поработать и заместителем директора по учебно - воспитательной работе ,и просто учителем ,и организатором туристско - краеведческой работы .Он готовил команды к районному слету юных туристов , а руководителем команд всегда была Петракова Галина Ивановна. И они занимали призовые места. 2-Ведущий: Все эти годы мы активно сотрудничаем с Сельским Домом Культуры и сейчас. Мы предоставляем им слово. 1-й ведущий: Школа – это корабль ,который плывет по морю знаний. И ведут его опытные мореплаватели .А сейчас мы узнаем мысли наших преподавателей на тему школьной жизни. Вопросы : 1.Готовитесь ли Вы к проведению урока? 2.Если бы Вам представилась возможность уехать за границу- Ваше решение 3. Вы любите своих учеников. 4. Рассказывали ли Вы анекдоты время от времени на уроках ? 5. Опаздывали ли вы на уроки? 6. Разрешали ли Вы пользоваться шпаргалками ? 7. Использовали ли Вы указку, как холодное оружие ? 8. Нравиться ли Вам ваша профессия ? 9. Хотите ли Вы , чтобы Ваши дети стали учителями? 10. Выгоняли ли Вы ученика с урока? 11. Хотите ли Вы быть директором? 2-й ведущий: Ответы: - Нет , ни в коем случае! - Даже в мыслях такого не было ! - Может быть. Я над этим еще подумаю. - Не дождетесь! - Да ! Я об этом давно мечтаю. - Возможно .Это будет зависеть от моего настроения. - А почему бы и нет ? Кому-то можно, а мне нельзя! - А, что такое возможно? - Все в жизни бывает в первый раз! - Не стоит оглашать мои тайные мысли. - Не ставьте меня в неловкое положение. 2-й Ведущий: Слово предоставляется выпускницы , которая стала учительницей в родной школе Оглоденковой Татьяне Анатольевне. Двенадцать лет – так мало. И так много. Промчались годы поисков , побед. У каждого из нас своя дорога, Но каждый помнит окон школьных свет. Как стая птиц вспорхнули и помчались В неведомые дали и края . На жизненном пути пересекались, Но школа манит, детства дни храня. И лишь сейчас, став взрослым дядей, тетей, Изведав боль потерь и свет любви, Мы вспомним с трепетом былую беззаботность И выпускного вечера огни. Поймем , как нас любили , Все прощая, Как верили в успех учителя, А мы шалили ,удержу не зная.. Все изменилось. И учитель - я. Ко мне приходят дети на уроки, Мы вместе ищем правильный ответ. Их любопытный взгляд, в тетради строки – Как будто жизнь из детства шлет привет. И став учителем , из них наверно кто-то Откроет тайну эту для себя: Учитель – это трудная работа, Ведь надо жить прощая и любя. 2-й Ведущий: Конкурс « Подарок» , любое День рождение начинается с Подарка. Мне надо 4 человека. Вам нужно сделать подарок школе , подарок есть ,а оформить не знаю как Помогите пожалуйста. Вам нужно распределиться по парам и свободными руками завернуть подарок для школы. 1 й Ведущий: Слово предоставляется выпускникам 2008года, классным руководителем которых была Михайлова Татьяна Сергеевна. А давайте вспомним ваши первые экзамены. И попробуем их повторить .Тяните ваш счастливый билет. Билет № 1. 1.Ваш идеал учителя? 2. Организуйте массовый танец? Билет № 2.
Билет № 3.
Билет № 4.
Билет № 5.
2. В таком случае за вами концертный номер? 2-й Ведущий: Слово предоставляется главе администрации сельского поселения « село. Молодежного» Федоровой Александре Ильиничне. Сценка из СДК…. 1-й Ведущий: Конкурс для выпускников 2010 года, классным руководителем которых бала Колосова Наталья Алексеевна. Ваша задача лопнуть шарик, нельзя его топтать ногами, не рекомендуем использовать зубы, лопнуть можно с помощью ногтей, рук и при этом можно использовать подручные средства находящиеся на вас, потом зачитать вслух, пожелания которое находиться в шарике. 2-й ведущий: Для всех гостей и выпускников школы этот художественный номер ( таджидский танец)… 1-й Ведущий: У каждого из нас был свой любимый учитель. И наверно ему было бы приятно услышать из ваших уст в свой адрес необычный комплимент .Следующий наш конкурс так и называется. « Необычный комплимент Учителя». Но есть одно условие нужно сравнить труд учителя с кухонной посудой , насекомыми или птицами. Например: Вы элегантны, как китайская ваза. Наши ответы:
2-й ведущий: Мы много лет сотрудничаем с коллективом местного дома культуры. И этот коллектив дарит школе , номер художественной самодеятельности . 1-й Ведущий :Давайте вернемся в школьные годы и вспомним урок физкультуры . Как весело и интересно проводились игры. Давайте и сейчас проведем игру хотя не много не похожею на те. Мне нужно двое желающих. Ваша задача боксерской перчаткой поймать шарик и затолкать его в мешок. Кто больше соберет . Свободная рука в игре не участвует. Кто быстрей. 2-й Ведущий: Как сделать , чтобы дети учились , чтобы они стали , достойными гражданами своей страны? Над решением этих вопросов работает не только педагогический коллектив нашей школы , но и Дом Детского Творчества. Слово предоставляется директору Детского дома творчества Лукьяновой Ирине Петровне. 1-ведущий: Сценка Экзюпири , « Маленький принц» , сцена с розой. 1-Ведущий: Уважаемые выпускники, кто желает поздравить учителей, именно сейчас предоставляется вам слово. 2-й Ведущий: А сейчас гости и дорогие выпускники настало время сделать музыкальный подарок вашим учителям . С помощью экрана и слов на нем вам всем вместе предстоит исполнить песни и вам поможет в этом музыкальное сопровождение. Песня – посвящается Учителям истории ( на мелодию песни из кинофильма «Служили два товарища») Указка просвистела – и ага! Указка просвистела – и ага! Указка просвистела – и товарищ мой упал. Указка просвистела – и товарищ мой упал. Ой, хоть бы не спросили бы меня! Ой ,хоть бы не спросили бы меня! А если только спросят ,сразу двойку получу! А если только спросят ,сразу двойку получу! Указка просвистела – и ага! Указка просвистела – и ага! Указка просвистела – и товарищ мой упал. Указка просвистела – и товарищ мой упал. Клянусь , я завтра выучу урок! Клянусь, я завтра выучу урок ! Клянусь, я завтра выучу ,не ставьте только два! Клянусь, я завтра выучу ,не ставьте только два! Песня – посвящается Учителям физической культуры ( на мотив песни « Последний бой»). Мы так давно ,мы так давно не отдыхали, Нам было просто не до отдыха с тобой, Мы полспортзала по-пластунски проползали, А завтра ,завтра , наконец, последний бой. Еще немного ,еще чуть – чуть, Последний круг, он трудный самый, А я на волю, в свой класс хочу, Я так давно не отдыхаю. Песня – посвящается Учителям географии ( на мотив песни « Ничего на свете лучше нет».) На урок приходите вы с картой, Вместе путешествуем за партой. Реки ,горы ,страны ,города – Мы найдем на карте их всегда. Мы найдем на карте их всегда. Знания нам эти пригодятся – Можно заблудиться не бояться . И когда по свету ездить будем, Мы уроков ваших не забудем. Мы уроков ваших не забудем. Песня – посвящается Учителям математики ( на мотив песни « Коробейники»). Теоремы и котангенсы, Графики и синусы… Если формулу не выучим, По ночам нам снитесь вы. Если формулу не выучим, По ночам нам снитесь вы. Память ,логика, внимание В жизни каждого важны, Алгебра и геометрия Будут нам всегда нужны! Алгебра и геометрия Будут нам всегда нужны ! Песня – посвящается Учителям химии ( на мотив песни « Сиреневый Туман».) Сиреневый туман над классом проплывает, Когда проводим мы лишь опыты одни. Учитель к нам спешит ,учитель понимает, Один неверный шаг – и школа вся взлетит. Учитель к нам спешит ,учитель понимает, Один неверный шаг – и школа вся взлетит. Наш химик все простит: Все шалости ,обиды. Строение кислот мы выучим на « пять». Мы точно будем знать все щелочи и соли, В дальнейшем без труда их сможем распознать. Мы точно будем знать все щелочи и соли, В дальнейшем без труда их сможем распознать. Песня – посвящается Учителям физики ( на мотив песни «Смуглянка».) Как – то утром до уроков заглянул в соседний класс. Там суровый физик наших мучает ребят . Те краснеют и бледнеют ,и не могут рассказать Про все фокусы - сложно физику понять. Припев – проигрыш Но зачеты и уроки Ваши были все не зря. Эти темы – то уж точно мы запомним навсегда. Все теперь мы изучили и хотим сейчас сказать: Ах, учитель физики, продолжайте так держать! Песня – посвящается Учителям иностранного языка ( на мотив песни « Сиреневый туман».) Сиреневый туман над нами проплывает, И где- то, не пойму ,артикль опять застрял. Учитель не спешит, учитель понимает, Что я кошмарный тест еще не дописал. Учитель не спешит, учитель понимает, Что я кошмарный тест еще не дописал. Он смотрит мне в глаза и руки потирает: - Ну, что же ,ты дружок? Тетрадь пора сдавать. Мой голос задрожал ,и сердце замирает , Однако не судьба мне полиглотом стать. Мой голос задрожал ,и сердце замирает , Однако не судьба мне полиглотом стать. Песня- посвящается Учителям биологии (на мотив песни « Ой, цветет калина»,) Ой, цветет калина в поле у ручья, Я цветы готовлю к началу сентября. Просят нас за лето вырастить цветок – Я красивый самый подберу горшок! Я красивый самый подберу горшок! Ой ,цветет калина в поле у ручья, Каждый день цветочек поливаю я. Полюбуюсь снова на его красу И на биологию в школу принесу. И на биологию в школу принесу. Песня – посвящается Учителям русского языка и литературы ( на мотив песни « Очарована, околдована» ). Очарована, околдована, И с тетрадками в полночь повенчана , И проверками заморочена , Героиня- русская женщина. И веселая, и серьезная, И помощник в минуту нам трудную, Достоевским навек увлеченная , В общем, в школе ты самая лучшая! 1-й ведущий: на сцену приглашаются 2 выпускника. 2 ведущий: Конкурс «Роспись по резиновым сапогам»: В цивилизованных государствах каждый гражданин имеет несколько пар обуви, которые он надевает попеременно в зависимости от того куда идет. В нецивилизованных государствах граждане вообще не носят обуви. А вот в одной маленькой азиатской стране закрытой для мира – промышленность выпускает только один тип – черные резиновые сапоги. 1 ведущий: В этих сапогах граждане ходят по всюду. Правда они нашли способ преодолеть обувное однообразие – с помощью гуашевой краски раскрашивают свои сапоги. Иногда им приходятся перекрашивать свои сапоги несколько раз в день – ведь для посещения разных мест на сапогах должен быть разный рисунок. 2 ведущий: вот представьте, что вы являетесь жителем этой страны и вам надо прийти на юбилей школы. А как бы вы разрисовали эти сапоги. Проявите свою фантазию, вспомнив уроки изо. Читает 3 класс: 1Чтец: Проходят юбилеи , словно сны, Как запятые в жизненном писании. И вновь вперед, к дыханию весны, К вершинам творческих стремлений и познаний. 2 Чтец: Ну ,что ж ,подходит к заключению Наша торжественная часть. Мы верим ,вечер юбилейный Останется в сердцах у вас. 3Чтец : С годами опытнее станут Здесь юные учителя. Но не страшна для школы старость! Душой ты молода всегда! 4 Чтец: Так зажигай лучи и звезды Ты в каждой маленькой душе ! Не дай остыть, не дай замерзнуть Добру ты никогда , нигде ! 5 Чтец: Куда б судьба ни разбросала И жизнь твоих учеников, Мы знаем- наше ты начало! Основа всяческих основ! 2й ведущий: Финальный танец « Вальс» 1-й ведущий: Этот вальс, этот вальс, этот вальс. Этот медленный, плавный полет, Для него, для нее и для вас Вальс по залу тихонько плывет. 2-й ведущий: Уважаемые выпускники приглашайте своих учителей на Школьный вальс. 1 ведущий: На этом торжественная часть нашего праздника подошла к концу. Мы благодарим вас за участие в концертной программе нашего вечера. 2 ведущий: Ждем с нетерпением новых встреч. Уважаемые выпускники вы можете пройти со своими классными руководителями в их кабинеты. |
Похожие:
 | Сценарий праздника 1-го сентября «Карлсон в школе» Сведения, библиографические списки сценарных материалов, информация о видеофильмах, названия к книжным выставкам |  | Сценарий праздника ... |
| Сценарий Для проведения праздника «День Учителя» Под ваши аплодисменты разрешите сегодня поздравить тех,кто на протяжении многих лет верой и правдой служит обучению и воспитанию... | | «Курение: иллюзии и реальность» Сценический вечер Взяв за основу сценарий, опубликованный в приложении №3 к журналу «Биология в школе»- «Внеклассные занятия по биологии: необычные... |
| Моу «сош с. Перекопное Ершовского района Саратовской обласати» Сценарий праздника, посвященного Дню матери Зал празднично украшен шарами, плакатами, расставлены столики, звучит музыка по тематике праздника | | Сценарий новогоднего квн в школе для младших классов Посмотрите вокруг. Нет сомнения, что совсем скоро наступит замечательный новогодний праздник. Зажгите свечи – это послужит началом... |
| • Сценарий новогоднего праздника по мотивам сказки ... | | "Уроки начинаются" 135 Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155 |
| Сценарий праздника "Золотая волшебница Осень" | | Конкурс страшных историй. Украшение помещения Для этого праздника оформление квартиры очень важно. Хэллоуин желательно проводить в затемненном помещении, освещаемом свечами или цветными лампами. Примеры «украшений» Праздник в дружеской компании (возможно с детьми). Этот сценарий подходит для организации подросткового праздника |