Пояснительная записка Перспективно тематическое планирование уроков английского языка 6 класса на 2011-2012учебный год составлено на основе нормативно правовых документов




Скачать 263.61 Kb.
НазваниеПояснительная записка Перспективно тематическое планирование уроков английского языка 6 класса на 2011-2012учебный год составлено на основе нормативно правовых документов
Дата конвертации03.02.2013
Размер263.61 Kb.
ТипПояснительная записка
Пояснительная записка

Перспективно – тематическое планирование уроков английского языка 6 класса на 2011--2012учебный год составлено на основе нормативно – правовых документов:

В соответствии с общеучебным школьным планом на изучение английского языка отводится 3часа в неделю. Всего 105часов в год.

Цель изучения курса: заложить универсальные коммуникативные умения: слушать собеседника, реагировать на его вопросы, выражать свою точку зрения, извлекать нужную информацию при чтении, общаться в письменной форме.

Распределён по следующим темам:



Название темы


Количество часов

I вариант

добавлено

II вариант

1

Повторение

4







2

Лица Лондона

23







3

Животные в нашей жизни

21







4

Живем вместе

30







5

У нас много общего

27







Итого:

105







Контролирующая часть (для отслеживания результатов обученности учащихся) реализуется через

Учебно-методический комплекс:

Учебник: М.З. Биболетова «Enjoy English» изд. Титул 2006г.

Дидактический материал: Рабочая тетрадь. Обнинск. Титул, 2006г Пропись Обнинск Титул 2006г. Аудиокассеты, Методическое пособие для учителя: Книга для учителя, Обнинск, Титул 2006г.

ПЕРВАЯ ЧЕТВЕРТЬ 6 класс

Номер урока

Тема урока. Образовательная цель в соответствии со стандартом образования

ФКОС

Содержание учебного материала

Домашнее задание

Отметка о выполнении программы

1

Повторение

Настоящее простое, прошедшее простое, будущее простое

Дополнительный материал

Перевод предложений




2

Повторение

Длительное время

Дополнительный материал

Подготовить примеры




3

Повторение

Совершенное время

Дополнительный материал

Перевод предложений




4

Входной контроль

Настоящее простое, прошедшее простое, будущее простое

Настоящее простое, прошедшее простое, будущее простое







5

Лица Лондона. Ознакомить с лексикой по теме, отработать времена группы Индефинит. Формировать лексические навыки говорения, развивать умение читать с целью извлечения конкретной информации, понимания основной идеи текста.


Настоящее простое, прошедшее простое, будущее простое, глагол

Активизация лексико-грамматического материала, развитие навыков диалогической речи

Упр.1,2 с.38




6

Учим стихи и диалоги

I have been to…

Тренировка в речи; актуализация

Упр9.с.80




7

Изучаем достопримечательности Лондона

I have been to…

Развитие навыков просмотрового чтения

Упр3.с 92.Р.Т. 5.6, с.39




8

Аукцион

Настоящее простое, прошедшее простое, будущее простое

Совершенствование лексических навыков, развитие навыков диалогической речи

Упр10 ,с80-81




9

Учимся описывать Лондон

Транскрипция

Актуализация навыков устной и письменной речи

Упр4 с.98, Р.Т. упр8, с.39




10

Леденец на палочке

Would like

Обучение аудированию ,совершенствование учения чтения про себя

Упр6, с.98Р.Т. упр13,14 с 41




11

Рассказ о Лондоне

There is/are, степени сравнения прилагательных

Совершенствование навыков монологической речи

Упр10,с40




12

Конкурс рассказов о Лондоне

Настоящее простое, прошедшее простое, будущее простое

Развитие навыков монологической и диалогической речи

Р.Т. упр12,с.41




13

Известные люди

Вопросительные местоимения

Активизация лексики, совершенствование навыков чтения

Упр29,с.87




14

Даниель Дефо и Джозеф Тунер

Прошедшее простое, числительные

Развитие навыков чтения и диалогической речи

Упр8.с.99




15

Поговорим о знаменитостях

Суффиксы, словообразование

Монологическая речь, обучение чтению

Упр.37,с90 Р.Т. Упр20,с.43




16

Неопределенный артикль

Артикль, суффиксы

Актуализация навыков устной речи, отработка грамматического материала

Упр.10,11, с 99 Р.Т. упр22с.43




17

Определенный артикль

Артикли, разделительные вопросы

Развитие грамматических навыков, совершенствование навыков чтения

Упр12,с.99 Р.Т. упр. 25, с 44




18

Хочешь ли ты быть известным?

Артикли, Would you like…?

Обучение монологической речи, совершенствование навыков чтения и диалогической речи

Упр48, с. 94-95 Р.Т. упр27, с 45




19

Чарли Чаплин

Глагол to be, части речи

Развитие навыков орфографии, совершенствование навыков диалогической речи

Упр51, с 95, Р.Т. упр26,с.44




20

Учимся предсказывать будущее

Будущее простое, разделительные вопросы

Обучение неподготовленной монологической речи по плану, тренировка лексических навыков

Упр56,с.96, Р.Т. упр32,с.43




21

Урок домашнего чтения

Лексика по теме

Тренировка техники чтения вслух, совершенствование навыков устной речи на основе текста

С 173-174




22

Разговор за столом

Простое прошедшее разделительные вопросы,

Совершенствование навыков чтения и диалогической речи

Р.Т. упр30 с 45




23

Зоопарк Лондона

Артикли, Would you like…?

Диалогическая речь, совершенствование навыков аудирования и чтения

Упр2 с.103




24

Повторение

Артикли, суффиксы

Совершенствование лексических навыков по теме

Р.Т. упр. 31, с.46




25

Контрольная работа













26

Коррекционная работа

Разделительные вопросы

Отработка лексико-грамматического материала

Р.Т. упр. 31, с.46




27

Коррекционная работа

Артикли, суффиксы

Отработка лексико-грамматического материала







ВТОРАЯ ЧЕРВЕРТЬ 6 класс

Номер урока

Тема урока. Образовательная цель в соответствии со стандартом образования

ФКОС

Содержание учебного
материала


Домашнее задание

Отметка о выполнении программы

1

Животные в нашей жизни. Развивать языковую догадку учащихся, развивать умение использовать прилагательное. Практиковать во всех видах речевой деятельности.

Что мы знаем о лондонском зоопарке?

Л.Е. по теме

Активизация лексических навыков, обучение выразительному чтению текста

Упр2,с.118 Р.Т. упр3,4, с.48




2

Учимся вежливому обращению к людям

Общие и специальные вопросы.

Тренировка навыков диалогической речи, ознакомление с речевым этикетом

Р.Т. упр5,7. с 48-49




3

Новые факты из истории лондонского зоопарка.

Общие и специальные вопросы.

Отработка лексико-грамматического материала, совершенствование навыков чтения и письма

Упр3, с.118 Р.Т. упр8,с49




4

Общества спасения животных

Модальные глаголы

Тренировка навыков аудирования и монологической речи

Упр6,с.119, Р.Т. упр.14,с.51




5

Заповедник

Модальные глаголы, будущее простое

Чтение с полным извлечением информации

Р.Т. упр12,13, с.50-51




6

Наши домашние любимцы

Указательные и вопросительные местоимения

Обучение монологической речи, тренировка навыков орфографии

Р.Т. упр15,16, с 51




7

Любите ли вы ходить в цирк?

Общие и специальные вопросы.

Развитие навыков диалогической речи

Упр8 с.119, Р.Т. упр19, с 52




8

Настоящее совершенное время

Настоящее совершенное время

Активизация грамматического материала и тренировка

Упр30,с.113, Р.Т. упр18, с 52




9

Учимся использовать новое время

Настоящее совершенное время

Отработка лексико-грамматического материала

Р.Т. упр24,25 с 53




10

Учим грамматику английского языка

Настоящее совершенное время, простое прошедшее

Отработка лексико-грамматического материала

Упр10,с.119 Р.Т. упр27,с.54




11

Поговорим о домашних питомцах

Настоящее совершенное время, простое прошедшее

Тренировка навыков диалогической речи

Упр11,с.119, Р.Т. упр26,с.54




12

Рассказы о любимых домашних животных

Общие и специальные вопросы.

Развитие навыков чтения монологической речи

Упр12,13 с. 119-120




13

Забавные истории

Книга для чтения с.23-26

Развитие навыков перевода и диалогической речи

Упр29-30 с.55




14-15

Зов джунглей

Личные и указательные местоимения, Л.Е. по теме

Отработка лексико-грамматического материала

Упр5 с.175-176




16

Домашнее чтение

Лексико-грамматический материал по теме

Развитие навыков чтения и диалогической речи

Книга для чтения с.23-26




17

Повторение

Настоящее совершенное время, простое прошедшее

Отработка лексико-грамматического материала

Книга для чтения с.28-31




18

Повторение

Общие и специальные вопросы

Тренировка навыков монологической речи

С33-34




19

Контрольная работа













20

Коррекционная работа

Настоящее совершенное время, простое прошедшее

Отработка грамматического материала

Подготовить примеры




21

Коррекционная работа

Модальные глаголы, будущее простое

Систематизация лексико-гамматического материала








ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ 6 класс

Номер урока

Тема урока. Образовательная цель в соответствии со стандартом образования

ФКОС

Содержание учебного материала

Домашнее задание

Отметка о прохождении материала

1

Живем вместе. Формировать лексические навыки говорения. Чтения, развивать умение учащихся читать с детальным пониманием содержания.

Мои родственники.

Общие и специальные вопросы

Активизация лексического материала, развитие навыков чтения и письма.

Упр5,6,с.123. Р.Т. упр.1 с.58




2-3

Учимся описывать семью

Притяжательный падеж

Отработка лексико-грамматического материала, развитие навыков диалогической речи

Упр.1,2 с.139,Р.Т. упр5 с.59




4

Письмо Дианы.

To give up, to get, притяжательный падеж

Развитие навыков письма и аудирования

Упр3,с.139 Р.Т. упр6,с.60




5

Вежливые просьбы

Речевой этикет, краткие ответы

Развитие навыков диалогической речи, отработка лексических единиц

Упр.6 с.140,Р.Т. упр2,с.108




6

Краткие ответы

Настоящее совершенное, простое прошедшее

Тренировка навыков письма и грамматики, закрепление навыков устной речи.

Р.Т. упр15,16, с.62




7

Выучим стихотворение о семье

Настоящее совершенное, простое прошедшее

Совершенствование навыков выразительного чтения

Упр7,9 с.140-141




8-9

Обязанности детей и родителей

Настоящее совершенное время

Тренировка навыков перевода, развитие навыков монологической речи

Упр. 22,с.129,Р.Т. упр. 3,с.59




10-11

Знакомимся со столовыми приборами

Настоящее совершенное время

Активизация лексического материала, совершенствование техники чтения вслух и аудирования

Упр25с.130 Р.Т. упр. 6,с.59




12

Учимся делать комплименты

Настоящее совершенное время

Активизация лексического материала, тренировка навыков письменной речи

Упр11,13, с.141, Р.Т. упр17,с.63




13

Моя любимая еда

Л.Е. по теме

Активизация лексического материала, тренировка навыков письменной речи

Упр8,с.60




14-15

Любимые блюда наших родственников

To be made from/of

Совершенствование навыков монологической речи по теме

Упр. 10,с.141,упр. 32,с.66




16

Список продуктов для школьного вечера

Общие и специальные вопросы

Развитие навыков орфографии, совершенствование навыков устной речи.

Упр40,с.43, Р.Т. упр36,с.66




17-18

Особенности русской кухни

Настоящее простое, прошедшее простое

Совершенствование навыков монологической и диалогической речи.

Упр49,с.137, Р.Т. упр4,с.59




19

Мой дом - моя крепость

Общие и специальные вопросы

Развитие навыков аудирования и выразительного чтения

Упр44,46 с.136




20

Любимое место в моем доме

Настоящее простое

Развитие навыков диалогической речи, отработка грамматического материала

Упр15,с.141 Р.Т. упр45,с.68




21

Живем вместе

Притяжательный падеж

Тренировка навыков письменной речи, отработка лексико-грамматического материала

Подготовить сообщение




22

Цветик-семицветик

Лексико-грамматический материал по теме

Развитие навыков монологической и диалогической речи

Лексика




23-24

Домашнее чтение

Лексико-грамматический материал по теме

Развитие навыков чтения и диалогической речи

№6 с.177-178, упр1-2




25-26

Повторение

Лексико-грамматический материал по теме

Систематизация лексико-грамматического материала по теме

Подготовить примеры




27

Контрольная работа













28

Коррекционная работа

Настоящее совершенное, простое прошедшее

Систематизация лексико-грамматического материала по теме

Упр12,с.61




29

Коррекционная работа

Общие и специальные вопросы

Упр24,25 с.64




30

Коррекционная работа

Притяжательный падеж







Четвертая четверть 6 класс

Номер урока

Тема урока. Образовательная цель в соответствии со стандартом образования

ФКОС

Содержание учебного материала

Домашнее задание

Отметка о выполнении программы

1

У нас много общего. Ознакомить с лексикой по теме, развитие навыков монологической речи и аудирования. Ознакомить с лексикой по теме, развитие навыков письма, отработка разделительного вопроса.

Общие и специальные вопросы

Активизация лексико-грамматического материала, активизация навыков поискового чтения

Упр1-2 с.162




2-3

Чем мы любим заниматься в свободное время

Настоящее простое

Развитие навыков орфографии, монологической и диалогической речи

Упр4,5 с.69-70




4-5

Радио и телевидение в нашей жизни

Лексико-грамматический материал по теме

Активизация лексико-грамматического материала. Развитие навыков чтения вслух и про себя.

Упр11,с.147 р.т. упр9 с.71




6

Популярные телевизионные программы

Лексико-грамматический материал по теме

Развитие навыков письма и чтения

Упр3,с.162, упр6,с.70




7

Рассказ о хобби

Настоящее простое

Обучение устной речи, тренировка лексико-грамматических навыков

Упр1,8 с.69-71




8

Поговорим о праздниках

Настоящее простое, прошедшее простое

Развитие навыков орфографии и чтения, монологической речи

Р.Т. упр21,с.74




9

Мой любимый праздник

Настоящее простое, прошедшее простое

Развитие навыков монологической и диалогической речи

Подготовить сообщение




10-11

Как правильно накрывать на стол

Лексико-грамматический материал по теме

Развитие навыков письма и диалогической речи, отработка лексико-грамматического материала

Упр11,с.163, Р.Т. упр19,20, с. 74




12

Притяжательные местоимения

Лексико-грамматический материал по теме

Активизация лексико-грамматического материала

Упр4,с. 162, Р.Т. упр25,с.75




13

Учимся рассказывать о каникулах

Лексико-грамматический материал по теме

Развитие навыков диалогической и письменной речи, отработка лексико-грамматического материала

Р.Т. Упр26,с.77




14

Мои зимние каникулы

Вопросительные и отрицательные предложения

Совершенствование навыков изучающего чтения

Упр9,с.163, Р.Т. упр28,с.76




15

Рождественский подарок

Общие и специальные вопросы

Чтение с извлечением полной информации, закрепление навыков грамматики в письменной речи

Упр7,с.162 Р.Т. упр34,с.78




16

Читаем рассказ про щенка

Настоящее простое, прошедшее простое

Тренировка навыков устной речи на основе прочитанного текста

Упр7 с.163 Р.Т. упр38,с.79




17

Счастливый конец истории про щенка

Настоящее совершенное

Тренировка навыков устной речи на основе прочитанного текста

Упр43 с.161,Р.Т. упр32 с.77-78




18

У нас много общего

Разделительный вопрос

Развитие навыков монологической и диалогической речи

Упр12,с.164 Р.Т. упр36,с.79




19-20

Повторение

Притяжательный падеж Модальные глаголы

Систематизация лексико-гамматического материала

Подготовить примеры




21

Контрольная работа













22

Коррекционная работа

Настоящее простое, прошедшее простое

Систематизация лексико-гамматического материала

Составить примеры




23

Коррекционная работа




Систематизация лексико-гамматического материала







24

Загадочный лабиринт

Лексико-грамматический материал по теме

Повторение изученного материала по теме: « У нас много общего»







25

Моя кузина Дженни

Настоящее совершенное

Развитие навыков чтения и диалогической речи

С49-52 часть 4




26

Диалоги о спорте

Систематизация лексико-грамматического материала

Развитие навыков чтения

Упр.4,с.59




27

Итоговый урок



















Похожие:

Пояснительная записка Перспективно тематическое планирование уроков английского языка 6 класса на 2011-2012учебный год составлено на основе нормативно правовых документов iconКалендарно-тематическое планирование уроков обж2010-2011 учебный год (предмет)
Планирование составлено на основе федеральной программы по обж автор – А. Т. Смирнов,2003 год
Пояснительная записка Перспективно тематическое планирование уроков английского языка 6 класса на 2011-2012учебный год составлено на основе нормативно правовых документов iconРабочая программа на 2011/2012 учебный год Учитель: Желнова Людмила Марковна
Рабочая программа по биологии 6 класса составлено на основании следующих нормативно-правовых документов
Пояснительная записка Перспективно тематическое планирование уроков английского языка 6 класса на 2011-2012учебный год составлено на основе нормативно правовых документов iconТематическое планирование уроков английского языка в 9 классе
Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования по иностранным языкам и Примерной...
Пояснительная записка Перспективно тематическое планирование уроков английского языка 6 класса на 2011-2012учебный год составлено на основе нормативно правовых документов iconКалендарно-тематическое планирование уроков русского языка Класс 6
Планирование составлено на основе стандартов и программы основного общего образования, 2004г
Пояснительная записка Перспективно тематическое планирование уроков английского языка 6 класса на 2011-2012учебный год составлено на основе нормативно правовых документов iconПояснительная записка Развернутое тематическое планирование составлено на основе авторской учебной программы: Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В. Чтение и начальное литературное образование, 2004
На изучение литературного чтения отводится 136 часов в учебный год (4 часа в неделю)
Пояснительная записка Перспективно тематическое планирование уроков английского языка 6 класса на 2011-2012учебный год составлено на основе нормативно правовых документов iconТематическое планирование уроков русского языка в 6-м классе Количество часов по программе всего 170
Планирование составлено на основе федеральной программы по русскому языку под ред. М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского...
Пояснительная записка Перспективно тематическое планирование уроков английского языка 6 класса на 2011-2012учебный год составлено на основе нормативно правовых документов iconПояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе
Для реализации программного содержания используются следующие учебники и учебные пособия
Пояснительная записка Перспективно тематическое планирование уроков английского языка 6 класса на 2011-2012учебный год составлено на основе нормативно правовых документов iconКалендарно-тематическое планирование уроков литературного чтения во втором классе
Календарно-тематическое планирование составлено на основе Федерального компонента Государственного стандарта общего образования,...
Пояснительная записка Перспективно тематическое планирование уроков английского языка 6 класса на 2011-2012учебный год составлено на основе нормативно правовых документов iconКалендарно-тематическое планирование уроков русского языка в 5 «А», 5 «В» класс
Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 5 «А», 5 «В» классах на 2005-2006 учебный год
Пояснительная записка Перспективно тематическое планирование уроков английского языка 6 класса на 2011-2012учебный год составлено на основе нормативно правовых документов iconКалендарно-тематическое планирование уроков литературы Класс 6
Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений по литературе под редакцией В. Я. Коровиной
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница