Рекомендации родителям пятиклассников




Скачать 41.56 Kb.
НазваниеРекомендации родителям пятиклассников
Дата конвертации07.02.2013
Размер41.56 Kb.
ТипДокументы
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПЯТИКЛАССНИКОВ

Воодушевите ребенка на рассказ о своих школьных делах.

Не ограничивайте свой интерес обычным вопросом типа: «Как прошел твой день в школе?» Каждую неделю выбирайте время, свободное от домашних дел, и внимательно беседуйте с ребенком о школе.
Запоминайте отдельные имена, события и детали, о которых ребенок сообщает вам, используйте их в дальнейшем для того, чтобы начинать подобные беседы о школе. Кроме того, обязательно спрашивайте вашего ребенка о его одноклассниках, делах в классе, школьных предметах, педагогах. Регулярно интересуйтесь, как питается ваш ребёнок в школе, объясняйте ему, что горячее питание играет важную роль в жизни человека и пренебрегать им не стоит.

Активнее включайтесь в дела класса и всего лицея.

Принимайте участие в совместной проектной деятельности родителей и учащихся. Именно в работе над каким-либо проектом вы сблизитесь не только со своим ребёнком, но и с другими детьми класса. Отзывайтесь на любое приглашение классного руководителя или вашего ребёнка принять участие в том или ином мероприятии лицея, будь это традиционный День здоровья или дегустационный день в столовой, день открытых уроков для родителей или День лицея.

Регулярно беседуйте с учителями вашего ребенка об успеваемости, поведении и взаимоотношениях с другими детьми.

Без колебаний побеседуйте с учителем, если вы чувствуете, что не знаете о школьной жизни вашего ребенка или о его проблемах, связанных со школой, или о взаимосвязи его школьных и домашних проблем. Даже если нет особенных поводов для беспокойства, консультируйтесь с учителем вашего ребенка не реже, чем раз в два месяца.
Во время любой беседы с учителем выразите свое стремление сделать все возможное для того, чтобы улучшить школьную жизнь ребенка. Если между вами и учителем возникают серьезные разногласия, прилагайте все усилия, чтобы мирно разрешить их, даже если придется беседовать для этого с директором школы. Иначе вы можете случайно поставить ребенка в неловкое положение выбора между преданностью вам и уважением к своему учителю.

Не связывайте оценки за успеваемость ребенка со своей системой наказаний и поощрений.

Если у ребенка учеба идет хорошо, проявляйте чаще свою радость. Но выражайте свою озабоченность, если у ребенка не все хорошо в школе, и, если необходимо, настаивайте на более внимательном выполнении им домашних и классных заданий. Постарайтесь, насколько возможно, не устанавливать наказаний и поощрений: например, ты на полчаса больше можешь посмотреть телевизор за хорошие отметки, а на полчаса меньше — за плохие. Такие правила сами по себе могут привести к эмоциональным проблемам. Помните, что у вашего ребёнка-пятиклассника возможны определённые трудности в обучении, даже если в начальной школе он был «отличником». Нужно лишь время и ваше терпение, чтобы ребёнок адаптировался в 5 классе.

Знайте программу и особенности лицея.

Вам необходимо знать, какова школьная жизнь вашего ребенка, и быть уверенным, что он получает хорошее образование в хороших условиях. Посещайте все мероприятия и встречи, организуемые родительским комитетом и педагогическим коллективом. Используйте любые возможности, чтобы узнать, как ваш ребенок учится, и как его учат. Следует также иметь информацию о квалификации учителя, дисциплинарных правилах, установленных в школе и классе, различных возможностях обучения, предоставляемых школой вашему ребенку. Этой цели служат сайт лицея, информационные стенды в школе и, конечно же, прямое общение с педагогами.

Помогайте ребенку в выполнении домашних заданий, но не делайте их сами.

  • Не превращайте выполнение ребенком домашних заданий в орудие пыток.

  • Формируйте положительную мотивацию выполнения домашнего задания, его дальнюю перспективу.

  • Поощряйте своего ребенка за хорошо выполненное домашнее задание, хвалите его, радуйтесь его результатам, связанным с положительной отметкой.

  • Помогайте ребенку в выполнении домашнего задания только в том случае, если он в этом нуждается.

  • Не пытайтесь выполнять задание за своего ребенка, лучше пусть он вообще домашнее задание не сделает, чем сделаете его вы.

  • Формируйте у ребенка культуру умственного труда, интересуйтесь, какую дополнительную литературу можно использовать для качественного выполнения домашних заданий.

  • Используйте возможность дополнительных и стимулирующих занятий в школе для того, чтобы снизить учебную нагрузку дома.

  • Консультируйтесь с учителями-предметниками, если видите, что ваш ребенок испытывает затруднения с подготовкой домашних заданий.

Помогите ребенку почувствовать интерес к тому, что преподают в школе.

Выясните, чем интересуется ваш ребёнок в повседневной жизни, а затем установите связь между его интересами и предметами, изучаемыми в школе. Например, любовь ребенка к фильмам можно превратить в стремление читать книги, подарив книгу, по которой поставлен понравившийся фильм. Или любовь ребенка к играм можно превратить в стремление узнавать что-нибудь новое. Ищите любые возможности, чтобы ребенок мог применить свои знания, полученные в школе, в домашней деятельности. Например, поручите ему рассчитать необходимое количество продуктов для приготовления пищи или необходимое количество краски, чтобы покрасить определенную поверхность. Будьте в курсе событий, происходящих в лицее: когда проводятся олимпиадные занятия, расписание консультационных часов, график проведения различных олимпиад и конкурсов. Ваш ребёнок непременно оценит родительскую осведомлённость и увидит в вас своего соратника по учёбе.

Особенные усилия прилагайте для того, чтобы поддерживать спокойную и стабильную атмосферу в доме, когда в школьной жизни ребенка происходят изменения.

Первые несколько месяцев в лицее могут привести к стрессу ребенка-пятиклассника. При любой возможности пытайтесь избежать больших изменений или нарушений в домашней атмосфере в течение этого периода. Спокойствие домашней жизни вашего ребенка поможет ему более эффективно решать проблемы в школе.

Похожие:

Рекомендации родителям пятиклассников iconРебенок идет в школу. Педагогические рекомендации учителю и практические рекомендации родителям по адаптации первоклассников
Будите ребёнка спокойно, проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку и услышать ласковый голос. Не подгоняйте с утра, не дёргайте...
Рекомендации родителям пятиклассников iconСписок рекомендуемой литературы для пятиклассников

Рекомендации родителям пятиклассников iconРекомендации родителям по развитию семейного чтения  
Несмотря на то, что традиция семейного чтения в России была практически утрачена, именно в нашей стране семейное чтение имеет удивительную...
Рекомендации родителям пятиклассников iconРекомендации психолога родителям итоговоя аттестация IX классов Итоговоя аттестация
Библиотека книг для егэ по английскому языку (0/1742) pr: 0 cy: 0 Книги для подготовки к егэ английский язык
Рекомендации родителям пятиклассников iconРекомендации учителя-логопеда родителям будущих первоклассников
В норме к 5 годам у ребёнка должна быть сформирована звуковая и морфологическая система русского языка. К 6 годам происходит развитие...
Рекомендации родителям пятиклассников iconРекомендации родителям будущих первоклассников. Режим дня
Вы первые и самые важные учителя вашего ребенка. Первая его школа Ваш дом окажет огромное влияние на то, что он будет считать важным...
Рекомендации родителям пятиклассников iconСценарий праздника «Посвящение в пятиклассники»
Добрый день, жители нашего школьного государства! Здравствуйте, дорогие ученики и учителя! Сегодня здесь, в этом зале, пройдет посвящение...
Рекомендации родителям пятиклассников iconЭто очень легкий и необременительный вид помощи родителям. Шпаргалка — это ведь так, для уверенности, а не для обязательного исполнения. Можно прочитать и подумать, но сделать все по-своему
Ыбирать отдельные темы из предложенных, копировать и вывешивать их в родительском уголке по одной. Если особенности семьи требуют...
Рекомендации родителям пятиклассников iconПояснительная записка к 5 классу в личности учащихся происходят существенные изменения. У пятиклассников уже в большей степени, чем у младших школьников, развиты произвольное внимание и логическая память.
Это обусловлено также тем, что 5 класс является начальным звеном основной школы, звеном, связующим начальную и среднюю ступени школьного...
Рекомендации родителям пятиклассников iconП ятый класс важный этап в жизни школьника
Разные дети – разное отношение к урокам. Именно такими неодинаковыми пришли они в 5 класс, где столкнулись с трудностями адаптационного...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница