Строение стебля Задачи




Скачать 36.25 Kb.
НазваниеСтроение стебля Задачи
Дата конвертации08.02.2013
Размер36.25 Kb.
ТипДокументы
Тема: Строение стебля

Задачи: на основе актуализации знаний о побе­ге и его строении показать роль стебля в жизни расте­ния; познакомить учащихся с внешним и внутрен­ним строением стебля; установить взаимосвязь осо­бенностей строения стебля в связи с выполняемыми им функциями.

Ход урока
1. Проверка знаний

- Привести примеры видоизмененных листьев

- Значение видоизмененных листьев

- Рассмотрите несколько комнатных растений. Постарайтесь определить, в каких условиях они произрастали на своей родине. На основании каких признаков вы сделали свой вывод?
2. Изучение нового материала

1. Актуализация знаний учащихся о побеге и его строении.
2. Стебель как часть побега. Значение стебля.

(Бе­седа с использованием изображения комнатных растений, фрагмента кино- или видеофильма «Строение стеб­ля»

Стебель — часть побега, который проводит и за­пасает питательные вещества, выносит листья к све­ту, на нем развиваются листья, цветки, плоды с семе­нами.

Запись в тетради: Функции стебля

1. опорная

2. проводящая

3. запасающая

4. поворачивает листья к свету
3. Разнообразие стеблей.

Характеристика стеблей травянистых и деревянистых растений. (Рассказ учи­теля с демонстрацией растений, имеющих различные стебли (лазающие, вьющиеся, ползучие и т. д.), рабо­та с рисунком 89 учебника.)

Запись в тетради:

Разнообразие стеблей (по строению)

1. Травянистые 2. Деревянистые
Разнообразие стеблей (по строению)

1.Удлинненные (подсолнечник, кукуруза, астра, гладиолус)

2. Укороченные (подорожник, одуванчик, маргаритки, примулы)
Разнообразие стеблей (по направлению роста)

1. Прямостоячие (перец болгарский, томат, роза)

2. Вьющиеся (вьюнок, лианы)

3. Ползучие ( клубника, лапчатка)

4. Цепляющиеся ( огурец, мышиный горошек, горох)
4. Внутреннее строение стебля в связи с выполняе­мыми функциями.

Объяснение учителя с элемента­ми беседы, демонстрация таблиц, фрагмента кино-или видеофильма «Строение стебля»

Запись в тетради:
Микроскопическое строение стебля


Слой стебля

Образован тканью

Функция

Кора:

кожица, устьица

пробка, чечевички

луб


покровная

покровная мертвая

основная, проводящая, механическая


защитная, газообмен

защитная, газообмен

проведение органических веществ

опорная

Камбий

образовательная

рост стебля в толщину

Древесина

основная

механическая,

проводящая

опорная, проведение воды и минеральных веществ

Сердцевина

основная

запасающая


5. Лабораторная работа «Изучение макро-и микро­строения стебля». (Работа выполняется по инструк­тивной карточке на с. 119 учебника и оформляется в рабочей тетради, задания 86 и 89.) Запись в тетради

1. Кора – мягкий, упругий слой, темного цвета

2. Камбий – слой, с нежными сочными клетками

3. Древесина – плотная, твердая часть

4. Сердцевина – рыхлый, мягкий слой
Годичные кольца – это прирост древесины за год.

По годичным кольцам можно определить сколько лет дереву. В каких условиях оно произрастало.

По годичным кольцам удалось установить, что наиболее долговечными деревьями можно считать баобаб и драцену, в Африке найдены экземпляры, возраст которых около 6000 лет.

В нашей стране наиболее долговечны кипарисы – 3000 лет; дубы, каштаны, кедры – 2000 лет; ель – 1600 лет; липа – 1000 лет.
Вывод:

  • Стебель важная часть побега

  • Выполняет различные функции: проводящую, опорную, запасающую

  • Внешнее и внутреннее строение обусловлено функциями, которые выполняет стебель

  • По древесине идет восходящий ток, по лубу -нисходящий

  • Стебель растет в толщину посредством деления клеток камбия

  • По годичным кольцам можно определит возраст растения и условия, в которых оно произрастало



//. Закрепление знаний о внешнем и внутреннем строении стебля. (Отработка основных понятий, вы­деленных курсивом в § 26 учебника; выполнение за­даний 85 и 87 в рабочей тетради.)

III. Задание на дом

Изучить § 26, ответить на вопросы и выполнить зада­ния в конце параграфа, задание 88 в рабочей тетради.






Похожие:

Строение стебля Задачи icon0,5 часа в неделю, всего 17 часов   умк О. С. Габриеляна  Пояснительная записка 
Строение атома. Изотопы. Строение электронных оболочек атомов элементов №1 - 20. 
Строение стебля Задачи iconТема. Строение атмосферы
Оборудование: схема «Строение атмосферы», диаграмма «Состав воздуха», учебник, атлас (стр. 30), + презентация
Строение стебля Задачи iconКонтрольная работа для итоговой аттестации выпускников старшей школы химико-биологического направления Химия
Строение атома и свойства элементов, химический элемент, периодический закон и псэм. Химическая связь и строение вещества
Строение стебля Задачи iconВнутреннее строение Земли
Таким образом, для того чтобы делать заявления об урановом ядре Земли, необходимо дать более обоснованную оценку количества урана,...
Строение стебля Задачи iconТема. «Размножение растений»
Цель урока. Дать учащимся представление о размножении растений с помощью корня, стебля, луковиц, клубней
Строение стебля Задачи iconУэ-1 Выполните задание. Ответьте на вопросы: 1 Чем отличаются многоклеточные животные от одноклеточных?
Цель: в результате овладения содержанием модуля вы будете знать внешнее и внутреннее строение, размножение гидры, уметь рисовать...
Строение стебля Задачи iconТема урока: Значение пищеварения. Строение и функции пищеварительной системы
Оборудование: таблица “Схема строения органов пищеварения”, презентация “Строение и функции пищеварительной системы”
Строение стебля Задачи iconУрок №26 Тема урока: Цветок, его строение и значение
Задачи урока: сформировать у учащихся знания о цветке как генеративном органе (органе полового размножения) покрытосеменных растений;...
Строение стебля Задачи iconКонтрольная работа №1 (8класс) «строение атома. Химическая связь»
Строение атома: заряд ядра, число электронов вокруг ядра, число протонов, нейтронов в ядре, распределение электронов по энергетическим...
Строение стебля Задачи iconЗадачи: Образовательные: -закрепить знания по нумерации. Совершенствовать умения решать задачи на нахождение площади прямоугольника
Развивающие: Развивать умение логически анализировать условие задачи и решать её
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница