Г. А. Орлова овладеть пространством:  физическая география В советской школе (1930–1960-е гг.) 




Скачать 168.43 Kb.
PDF просмотр
НазваниеГ. А. Орлова овладеть пространством:  физическая география В советской школе (1930–1960-е гг.) 
страница8/10
Дата конвертации09.02.2013
Размер168.43 Kb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


Г. А. ОРЛОВА
177
Сочетание  грандиозного  эпического  и  задушевного  лирического  модусов
создавало центральный мифопоэтический образ школьной географии – образ
Родины: «Да  можно  ли  не  любить  ее,  можно  ли  не  быть  навеки  преданным
России, великой советской стране? Подобно богатырю раскинулась наша Ро-
дина на двух материках земного шара, упираясь одним плечом в берега Тихо-
го океана, а другим – в берега туманной Балтики…» 45. Тема Родины была за-
ново открыта в 30-е: ранее на патриотической теме лежала тень старого режи-
ма. Конструкты «Родина» и «Отечество» апеллировали к дореволюционному
прошлому.  Реабилитация  физической  географии    позволила  выразить  совет-
ское отношение к Родине и оказала серьезное влияние на формирование такой
реалии, как советское пространство. «Широка страна моя родная, много в ней
лесов,  полей  и  рек…» – это  географический  образ,  помещенный  в  систему
идеологических координат, одно из оснований советской идентичности.
Новая география отказалась от старой аксиологической шкалы, позволяю-
щей разместить географические факты в континууме «обыденное – экзотиче-
ское» или «отсталое – развитое», в пользу новой системы координат, где точ-
кой отсчета стал масштаб: «Высокие горы, обширные равнины, по огромным
пространствам текут многоводные реки, большие площади лесов, громадные
залежи всех известных в мире полезных ископаемых» 46. Монументальность,
эпически  поданная  как  проявление  величия,  позволила  оценивать  природу
родной страны в категориях важнейшего и исключительного. 
И конечно, гарантом исключительности и неоспоримым доказательством
45 Кондратьев Б. А., Смирнов С. А. Уроки географии СССР в 7 кл. М., 1965. С. 6.
46 Строев К. Ф. Физическая география СССР. 7 кл. М., 1957. С. 3.
7 ВИЕТ № 4

178
Овладеть Пространством…
нашего  первенства  была  территория: «Остальные  государства,  даже  самые
большие, в 2–2,5 раза меньше СССР» 47. Количественное сравнение станови-
лось универсальным способом измерения символической значимости геогра-
фического объекта, а географическая картина мира обретала строгую иерар-
хию.  Административные  единицы  сравнивались  с  европейскими  странами:
Камчатка  равна  по  территории  трем  Франциям,  а  самый  маленький  район
Ставрополья – Хабезский – превосходит площадь Андорры, Лихтенштейна и
Монако 48. Этот ряд достойно замыкает сравнение территории отдельных на-
ших совхозов с Бельгией 49. В пользу совхозов. Двойное сравнение региона –
с европейскими странами и с территорией всего СССР – позволяло оконча-
тельно определиться со  статусом географического объекта. 
С осознания размерности СССР, физико-географического факта, включен-
ного в систему координат, определяющих советскую идентичность, начинал-
ся  школьный  курс  географии.  В  рабочей  тетради  учащимся  прежде  всего
предлагалось обвести границы СССР красным карандашом и вычертить диа-
граммы площади всей суши СССР и Англии с колониями 50. Введение в фи-
зическую  географию,  открывавшееся  обзором  географического  положения
СССР, становилось введением в основы советского патриотизма: «Уже толь-
ко  беглого  знакомства  достаточно,  чтобы  убедиться  в  величии  нашей  Роди-
ны» 51. Это подтверждают методические рекомендации: «Учитель отмечает,
что  мы  горды  сознанием,  что  нашей  Родиной  является  СССР».  Осознание
географических преимуществ стало испытанным средством «формирования
осознанной любви к нашей советской Родине» 52. 
Географические  аргументы  в  пользу  патриотизма  включали  подробный
перечень артефактов физико-географической исключительности: «Нигде, ни
в одном государстве мира нет в земных недрах столько нефти, железа, мар-
ганца, золота, калия… Нигде нет такой обширной и плодородной чернозем-
ной степи, как у нас. Океан колосьев раскинулся от Карпат до Алтая. И ни-
где нет столько ценного леса… Океан хвои… Наш Байкал – самое глубокое,
а наш Каспий – самое большое озеро в мире… У нас самый большой в мире
долинный  ледник – ледник  Федченко»  53.  Реестр  географических  рекордов
СССР подтверждал безусловное превосходство страны, превосходство, оп-
ределяемое самой природой. Это был тот самый случай, когда географичес-
кий факт, в своей очевидности более красноречивый, чем любая агитка, при-
обретал политическое значение и превращался в идеологический артефакт:
в пользу первого в мире государства рабочих и крестьян высказывается сама
природа. 
Сквозь призму мажорной географии родная страна виделась особой реаль-
47 Чефранов. География СССР… С. 3.
48 Гниловской. Занимательное краеведение. С. 30–31.
49 Упор на карту – основная директива ЦК… С. 15.
50 Ефимов П. П. Рабочая тетрадь по географии. М.,1931.
51 Максимов. География в 5 классе. Пособие… С. 63.
52 Туркина О. Воспитание патриотизма и интернационализма в преподавании географии. М.,
1967. С.6.
53 Кондратьев, Смирнов. Уроки географии СССР… С. 9.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Г. А. Орлова овладеть пространством:  физическая география В советской школе (1930–1960-е гг.)  iconНауки «география» было дано
Контрольно- измерительные материалы по географии за курс 6 класса «Физическая география»
Г. А. Орлова овладеть пространством:  физическая география В советской школе (1930–1960-е гг.)  iconА. В. Валжи (испанский язык)
В. С. Крамор, В. А. Попов (алгебра), А. В. Куприна (экономическая и социальная география), А. Г. Леонов, А. Г. Кушниренко (информатика),...
Г. А. Орлова овладеть пространством:  физическая география В советской школе (1930–1960-е гг.)  iconПояснительная записка география     Изучение  курса  «География  (Социально-экономическая  география  мира)»
Рассмотрено:                            согласовано:                             утверждаю:    
Г. А. Орлова овладеть пространством:  физическая география В советской школе (1930–1960-е гг.)  icon1. Цели изучения дисциплины   
Данная  дисциплина  является  теоретической  и  практической  базой  для  последующих - «Ландшафтоведение», «Палеогеография», «Физическая  география  и ...
Г. А. Орлова овладеть пространством:  физическая география В советской школе (1930–1960-е гг.)  iconФедеральное агентство по образованию 
«Немецкий  Квалификационная характеристика выпускника      4  язык»  для  специальностей  020802  «природопользование»,  020401  «география-...
Г. А. Орлова овладеть пространством:  физическая география В советской школе (1930–1960-е гг.)  iconКнига рассчитана на читателей, интересующихся историей советской науки.   Горелик Геннадий Ефимович, Френкель Виктор Яковлевич   Матвей Петрович Бронштейн (1906-1938)   москва «наука»
Детство и юность. Путь в науку. Первые научные работы Глава в ленинградском университете (1926-1930 гг.)
Г. А. Орлова овладеть пространством:  физическая география В советской школе (1930–1960-е гг.)  iconПрограмма повышения квалификации учителей по использованию эор в процессе обучения в основной школе. География

Г. А. Орлова овладеть пространством:  физическая география В советской школе (1930–1960-е гг.)  iconУчебно-методическое пособие     для студентов всех форм обучения   специальности «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии  здоровья (Адаптивная физическая культура)»
«Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии  здоровья (Адаптивная физическая культура)» 
Г. А. Орлова овладеть пространством:  физическая география В советской школе (1930–1960-е гг.)  iconКонкурсы чтецов, певцов и др
Предметные недели в школе: начальные классы, английский язык, биология, химия, география, математика
Г. А. Орлова овладеть пространством:  физическая география В советской школе (1930–1960-е гг.)  iconПрограмма кружка «юный историк краевед»
Занятия в кружке помогут учащимся начальной школы овладеть рядом умений и навыков, которые потребуются им в недалёком будущем. Наконец,...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница