Урока литературного чтения в 3 б классе Тема: А. П. Гайдар «Совесть»




Скачать 44.69 Kb.
НазваниеУрока литературного чтения в 3 б классе Тема: А. П. Гайдар «Совесть»
Дата конвертации10.02.2013
Размер44.69 Kb.
ТипУрок
Паспорт

Открытого урока литературного чтения в 3 – б классе

Тема: А.П.Гайдар «Совесть»

Цели:1. Обучение умению характеризовать персонажи по их поведению, сравнивать персонажи, определять главную мысль и поучительный смысл произведения

2. Развитие речевого чутья при объяснении смысла названий и поучительного смысла произведения (развитие речи).

  1. Формирование правильных нравственных представлений (ответственности, чувства долга, совестливости).


Тип урока: урок - наблюдение.
Форма проведения занятия: коллективная.
Основной дидактический метод: проблемный
Частичные методы и приемы: словесный, познавательный.
Дидактические средства: ТСО (магнитофон), наглядные пособия (плакаты).
Методическая литература: 1. С.В.Кульневич, Т.П.Лакоценина «Нетрадиционные уроки в начальной школе». Учитель. 2002.

2. ГрехневаГ.М. Родное слово. 3 кл.: Кн. для учителя /Г.М Грехнева, К.Е.Корепова. – М.; Дрофа, 2003

3. Книги А.П.Гайдара и о нем.

План занятия:

  1. Организационный момент.

  2. Скороговорная минутка.

  3. Проверка домашнего задания

  4. Рассказ о писателе А.П.Гайдаре

  5. Работа над рассказом А.П.Гайдара «Совесть»

  6. Динамическая пауза

  7. Сравнение данного рассказа с басней Л.Н.Толстого «Лгун»

  8. Подбор пословиц к данному рассказу

  9. Подведение итогов, задание на дом.


Ход урока

1.Организационный момент, сообщение темы и целей урока.

Установка на работу. Чтобы приятно было работать, улыбнитесь друг другу, подарите мне свои улыбки. Спасибо. Улыбка располагает к приятному общению.

Сегодня на уроке мы познакомимся с писателем А.П.Гайдаром, его рассказом и научимся давать характеристику героям.

2. Скороговорная пятиминутка.

Все бобры добры для своих бобрят.

а) Проговаривание в разном темпе с разным интонационным подтекстом (радостно, грустно, удивленно)

б) Проговаривание со сменой логического ударения.

3. Проверка домашнего задания.

- Что было задано на дом?

- Что такое басня?

- В чем мораль этой басни?

- Прочитайте басню (2 ученика).

- Кто придумал похожую историю, когда ложь в шутку обернулась бедой? Расскажите.

4.Рассказ о А.П.Гайдаре

- Мы познакомились с мальчиком, который поплатился за обман, а сегодня обсудим поступок девочки из рассказа А.П.Гайдара «Совесть». Однако, прежде всего, нам нужно узнать о Гайдаре как о человеке и писателе (рассказ ученика о А.П.Гайдаре).

- С какими произведениями этого писателя вы уже знакомы?

- Практически все произведения Гайдара интересны и поучительны, поэтому я советую вам поближе познакомиться с ними.

5. Работа над рассказом А.П.Гайдара «Совесть»

а) «Чтение перед чтением»

- Прочитайте название.

- Как вы думаете, о чем мы будем читать?

- Что такое совесть?

- Посмотрите на рисунок, предположите, кто это, о чем пойдет речь?

б) - Проверьте свои предположения. Прочитайте рассказ в режиме «жужжащего» чтения.

- Подумайте над вопросом: рассказ назван «Совесть» по событиям, по главным героям или по главной мысли?

в) Выборочное чтение.

- Как вы думаете, в какое время года происходят события в рассказе? Объясните.

- Кто главные герои рассказа?

- Дайте описание главных героев и их поведения в сравнении.


Нина

Мальчик

  1. Изучает алгебру – старшеклассница

  2. Не приготовила урок и не пошла в школу – недисциплинированна.

  3. Подозревает мальчика в плохом – недоверчива

  4. Спрятала книги – стыдно.

  1. В руках букварь – первоклассник

  2. Испугался собаки, случайно не попал на урок.

  3. Доверился Нине, рассказав о своём испуге, - доверчивый.

  4. Сильно переживает, что не пошел на уроки – ответственный.


г) На доске вывешены карточки с терминами, определяющими общечеловеческие качества.

- Какими качествами обладает Нина? Выбери нужное. Докажи.

- Какими качествами обладает мальчик? Выбери нужное. Докажи.

д) – Прочитайте описание природы. Какие звуки услышали?

- Зачем автору понадобилось давать описание природы, а именно щебетания птиц?

- Действительно ли Нина такая плохая девочка?

- Как вы думаете, будет ещё Нина прогуливать уроки?

- Что же такое «совесть»? (высказывания детей, чтение из словаря Ожегова).

- Испытывали ли вы это чувство когда-либо?

- Человек всегда должен правильно оценивать и отвечать за свои поступки.

- Что бы вы посоветовали Нине, как ей поступить дальше?

е) Чтение по ролям эпизода встречи.

ж) - Изобразите героев рассказа цветом, а сюжетную линию – цветовой гаммой. (Дети рисуют на листах цветными карандашами). Раскройте свои чувства в понимании образов героев.
6. Динамическая пауза.

7. Сравнение данного рассказа с басней Л.Н.Толстого «Лгун».

– Сравните рассказ «Совесть» с басней «Лгун». Чем похожи мальчик-пастушок и Нина? ( Мальчик – лгун и девочка Нина легкомысленны, они не думают о последствиях своих поступков. Оба расплачиваются за свою ложь: одна угрызениями совести, другой тем, что теряет стадо.)

8. Подбор пословиц к данному рассказу.

Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь.

Как аукнется, так и откликнется.

Будь своему слову хозяин.

Терпение дает умение.

Не по виду суди, а по делам гляди.

Чего себе не хочешь, того и другому не делай.

10 . Подведение итогов урока. Домашнее задание.

- Тема сегодняшнего урока «За ложь приходится расплачиваться». Как понимаете?

- Почему этот рассказ помещен в разделе «Что такое хорошо и что такое плохо?»

- Чему научил вас этот рассказ?

- У А.П.Гайдара много интересных и поучительных рассказов, поэтому я советую вам найти и прочитать их. А в читательский дневник запишете свои впечатления о прочитанном.

Похожие:

Урока литературного чтения в 3 б классе Тема: А. П. Гайдар «Совесть» iconКонспект урока литературного чтения в 3-м классе. В. Белов. "Малька провинилась"
Каким должен быть урок “Литературного чтения”, чтобы ученик действительно получил на этом уроке основы литературного образования...
Урока литературного чтения в 3 б классе Тема: А. П. Гайдар «Совесть» iconУрок литературного чтения с межпредметными связями по традиционной технологии Тип урока: комбинированный «Славна богатырями земля русская»
...
Урока литературного чтения в 3 б классе Тема: А. П. Гайдар «Совесть» iconУрок внеклассного чтения в 10 классе по сказке М. Е. Салтыкова Щедрина «Пропала совесть»
Тема: Весть сердца (Урок внеклассного чтения в 10 классе по сказке М. Е. Салтыкова – Щедрина «Пропала совесть» )
Урока литературного чтения в 3 б классе Тема: А. П. Гайдар «Совесть» iconУрока литературного чтения во втором классе. Тема «Русская народная сказка Заяц-Хваста»
Образовательные: познакомить с русской народной сказкой «Заяц – хваста», её содержанием; продолжить работу над совершенствованием...
Урока литературного чтения в 3 б классе Тема: А. П. Гайдар «Совесть» iconУрок литературного чтения во 2 классе Учитель
Тема урока: сказка афроамериканцев США «Как братец Кролик заставил братца Лиса, братца Волка и братца Медведя ловить луну»
Урока литературного чтения в 3 б классе Тема: А. П. Гайдар «Совесть» iconКонспект открытого урока Литературного чтения в 3 классе. Тема. Н. А. Некрасов. «Славная осень»
Ребята, прочитайте слова, записанные на карточках, они помогут вам назвать ключевое слово, спрятанное в центре. (осень)
Урока литературного чтения в 3 б классе Тема: А. П. Гайдар «Совесть» iconУрок литературного чтения в 3 классе. Тема урока: Л. Н. Толстой. «Лев и собачка»
Обучение выразительному чтению для более глубокой и точной передачи мыслей и чувств, заложенных автором в произведении, а также для...
Урока литературного чтения в 3 б классе Тема: А. П. Гайдар «Совесть» iconУрок литературного чтения Киричок Ж. В. Тема: Урок-обобщение «Узнай сказку»
С какими произведениями из раздела «Сказки, загадки, небылицы» мы познакомились на уроках литературного чтения?
Урока литературного чтения в 3 б классе Тема: А. П. Гайдар «Совесть» iconУрок чтения в 4 классе. Тема урока
Тема урока. «Сказка – ложь, да в ней намек; добрым молодцам урок». (Обобщающий урок)
Урока литературного чтения в 3 б классе Тема: А. П. Гайдар «Совесть» iconКалендарный план гоу цо №1433 на апрель 2010 года
Посещение урока литературного чтения в 3 «А» классе. Цель: уровень преподавания предмета
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница