Программа факультативного курса для учащихся 1 классов




Скачать 51.77 Kb.
НазваниеПрограмма факультативного курса для учащихся 1 классов
Дата конвертации11.02.2013
Размер51.77 Kb.
ТипПрограмма
Программа факультативного курса для учащихся 1 классов.

«Занимательная орфография»

Без грамматики не выучишь и математик

Пояснительная записка.

Русский язык – один из основных учебных предметов .От того ,как школьники овладеют русским языком, зависит успешность прохождения всего учебного материала.

Развитие пытливости, любознательности каждого ученика , воспитание любви к знаниям и интереса к познавательной деятельности является важной и необходимой задачей стоящей перед учителем. Решение этой задачи осуществляется как на уроках, так и на

Факультативе « Занимательная орфография»

Изучение лингвистических интересов учащихся показывает, как велико желание младших школьников узнать новое о русском языке. Строгие рамки урока и насыщенность программы по русскому языку не всегда позволяет ответить на многие вопросы интересующие детей. В этом случае на помощь приходят занятия на факультативе «Занимательная орфография»

Включение элементов занимательности является обязательным для занятий с младшими школьниками Вместе с тем широкое привлечение игровых элементов не должно снижать обучающей и развивающей роли внеклассной работы по русскому языку.

Цели курса:

Способствовать более прочному и сознательному усвоению изученного материала , содействовать развитию речи детей ,совершенствовать у них навыка лигвистического анализа, повышать уровень языкового развития школьников , воспитывать у них интерес к предмету.

Задачи курса:

- воспитание любви к великому русскому языку;

-повышение уровня общего развития учащихся ;

-развитие интереса к языку как к учебному предмету ;

-пробуждение у учащихся потребности к самостоятельной работе над познанием родного слова и над своей речью ;

-совершенствование общего языкового развития младших школьников.

Примерная программа курса для учащихся 1 класса

I четверть-9 ч. Урок 1 О даре слова.

Цель. Учить раскрывать значение слова; развивать память . мышление. Воспитывать интерес к предмету; воздействовать на мотивационную сферу учащихся , опираясь на внутренние стимулы.

I Организационный момент.

II. Работа по теме.

*Актуализация опорных знаний.( объяснить значение слов парта, карандаш, пастух , малина ,берёза )

*И. Такмакова «Плим» (слово или не слово)

*Л. Упенский «Много на земле живых существ. Из них только человек обладает даром речи, даром слова.

Задание .Как ты понимаешь это высказывание учёного- языковеда ?

  • Пословицы о слове.

  1. Слово пуще стрелы разит

  2. Слово дано человеку, животному – немота

*Стихотворение- шутка Е.Тарховской

Задание . Какая из пословиц больше подходит к ситуации ?

  • Игра « Шифровальщики»

  • Самостоятельная работа.

III. Ю.Ермолаев «Незнакомое слово»

5. Итог.

Урок 2 О самых дорогих словах.

Цель. Показать звучность, выразительность, красоту,»богатство» русского языка;

Развивать речь учащихся; воспитывать любовь к родному краю, семье, маме; поддерживать атмосферу общения.

I Организационный момент.

II Работа по теме.

  • Рассказ – беседа (о Родине, о маме, о труде , о мире)

  • «Много языков на Земле. И каждый язык для кого-то родной. Русский язык- родной для русского народа»

  • Рассказ С.Романовского «Русь»

  • Стихотворение А.Александрова «Если скажешь слово «Родина»

  • Работа с пословицей. Игра «Собери пословицу о родине»

III Итог.

Урок 3,4. Добрые слова.

Цель .Обобщить знания учащихся о «вежливых» словах; развивать речь учащихся;

Воспитывать культуру общения; поддерживать атмосферу общения.

I Организационный момент.

II Работа по теме.

  • Актуализация опорных знаний.

  • В. Осеев. Сказка «Волшебное слово»

  • Пословицы и поговорки «Доброе слово сказать посох в руку дать» « Ласковое слово и лёд растопит» « При матери добро , при солнышке тепло»

  • Стихи А. Кандратьева « Доброе утро», « Доброй ночи», « Доброго пути»

  • Из истории ( о слове «здравствуйте»

  • Рассказ И.Кульская «Невежливая вежливость»

  • Игра «вежливый поступок»

III Итог урока.

Урок 5. Чудесные превращения слов

Цель .Совершенствовать умения работы с превращениями слов; развивать наблюдательность, мышление; воспитывать интерес к стихотворениям ; стимулировать интерес к выполненной работе.

Организационный момент

Работа по теме

С. Погореловский «Вот что с буквами случилось»

…крошки птички сели в ряд

И словечки говорят

С виду черные, кривые

От рождения немые

А как только встанут в ряд,

Сразу все заговорят

Черные птички

На каждой страничке

Стоят, ожидают,

Когда их разгадают.

Пусть каждый смело вступает в бой

В азарт соревнования.

Успех придет не сам собой,

Помогут наши знания.

  • Игры: 1 вариант «Составь слово»

2 вариант «Убрать одну букву»

  • Игра: «два колодца»

  • Игра: «Продолжи стихотворение»

1) Снег теперь уже не тот

Пожелтел он в поле

На озерах треснул лед

(будто раскололи)


  1. Травка зеленеет

Солнышко блестит

Ласточка с весною

(В сени к нам летит)



  1. Зайку бросила хозяйка

Под дождем остался зайка

(Со скамейки слезть не смог

Весь до ниточки промок)



  1. Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет

( он бежит себе в волнах

На раздутых парусах)



  1. Жили были дед и баба

Была у них курочка ряба

(Снесла она яичко

непростое, золотое)
Итог урока.

Урок 6. Звуковая культура речи

Цель. Совершенствовать знания о звуках; развивать речь ; воспитывать интерес к устному народному творчеству ;поддерживать атмосферу искреннего общения.

I Орг. момент.

II Работа по теме.

Рассказ Н. Френкель «Гласные и согласные»

  • Вопрос « Почему гласные звуки можно петь , а согласные нельзя ?

  • Вопрос – шутка а) Что за слово из 40 гласных ?( сорокА)

б)Какие слова состоят из 100 согласных ?( 100-л, 100 – н,100 –г, )

в)Как каплю превратить в цаплю?( Изменить первый звук )

г) Чем заканчиваются день и ночь ? ( ь – знаком )

* Скороговорки Во дворе трава ,на траве дрова .

Усядемся на пригорке, да расскажем скороговорки .

Тридцать три вагона в ряд тараторят , тарахтят .

  • Игра « Рассыпанные слова»

III. Итог урока.

Урок 7,8 Сколько слов вы знаете

Цель. Раскрыть лексическое богатство языка ;развивать мышление; воспитывать интерес к предмету; расширять словарный запас учащихся.

I.Орг. момент.

II.Работа по теме.

*Из истории. « Сколько слов в русском языке ? Можно ли узнать сколько слов в русском языке ? Обратимся к словарям русского языка.

В однотомном словаре С. И. Ожегова около 57 тыс. слов. В четырёхтомном словаре под редакцией Д.Н.Ушакова более 85 тысяч.

В 17-томном словаре современного русского литературного языка Академии наук120480 слов.

* Краткая экскурсия по словарям .

*Игра –соревнование « Кто назовёт больше слов на букву А»

*Игра « Шифровальщики»( Прочитай зашифрованную пословицу )

12, 15, 10, 4, 1 - 10,19,20,16,25,15,10,12; 9,15,1,15,10,11.

КНИГА-ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ .

  • Игра « Лишнее слово»

  1. сом, кот, дом

  2. коза, корова, курица

  3. яблоко , помидор, лимон

III Итог урока

Урок 9 Звуки в словах

Похожие:

Программа факультативного курса для учащихся 1 классов iconПрограмма факультативного курса «Экология в начальной школе» (1-4)
Шаповаловой Светлане Григорьевне учителю начальных классов з, автору программы факультативного курса «Экология в начальной школе»...
Программа факультативного курса для учащихся 1 классов iconПрограмма разработана на основе программы факультативного курса «Занимательная математика»
«Наглядная геометрия». 1 -4 кл. Белошистой А. В., программа факультативного курса «Элементы геометрии в начальных классах». 1-4 кл....
Программа факультативного курса для учащихся 1 классов iconПрограмма факультативного курса по  биологии с элементами краеведения «Животный мир Белгородской области»
Учебное пособие «Практическая реализация краеведческого принципа в  преподавании географии и биологии». Программа факультативного курса...
Программа факультативного курса для учащихся 1 классов iconПрограмма длительного курса по выбору для учащихся 9 классов
Программа курса предназначена для учащихся 9 классов и позволяет осознать важность проблемы собственного питания и принимать разумные...
Программа факультативного курса для учащихся 1 классов iconПрограмма элективного курса для учащихся 11 класса «цитологические основы наследственности и изменчивости»
Элективный учебный курс рассчитан на учащихся 11 классов. Объем учебного курса – 68
Программа факультативного курса для учащихся 1 классов iconПрограмма факультативного курса для 5 класса «живое слово земли югорской» (34 часа)
В произведениях национальной литературы заложены огромные возможности в плане нравственного, патриотического и эмоционального воспитания,...
Программа факультативного курса для учащихся 1 классов iconПрограмма предпрофильного курса по физике для 9 классов «Юный исследователь»
Данный курс по выбору предназначен для учащихся 9 классов, он является межпредметным и рассчитан на 15 часов
Программа факультативного курса для учащихся 1 классов iconПрограмма учебного курса для учащихся 8-х классов общеобразовательного учреждения
Оступать в высшие учебные заведения, в которых абитуриентам предъявляются высокие требования к математической подготовке. Содержание...
Программа факультативного курса для учащихся 1 классов iconПрограмма элективного курса по праву Программу составила учитель истории и обществознания
Обучающая образовательная программа элективного курса для учащихся 9-х классов состоят из 2-х частей
Программа факультативного курса для учащихся 1 классов iconПрограмма курса по общественно-полезной деятельности 
Предлагаемая  программа  факультативного  курса  по  опд  ―Росток‖  разработана  в  соответствии  с  требованиями 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница