Уроках математики   36 




PDF просмотр
НазваниеУроках математики   36 
страница1/34
Дата конвертации12.02.2013
Размер0.51 Mb.
ТипУрок
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34

Министерство образования Московской области 
Ногинский филиал  
государственного образовательного учреждения  
высшего профессионального образования  
Московского государственного областного 
университета 
 
 
 
  
Сборник материалов 
в рамках научно-практической  
студенческо-преподавательской  
конференции  
 
«Современное 
образование – 
обществу ХХI века» 
 
 
 
Ногинск, 
2011
 


СОДЕРЖАНИЕ 
 
Смирнова И.В. 
РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ МЕЖДУНАРОДНЫХ 
ИССЛЕДОВАНИЙ .................................................................................................. 4 
 Кузина Л.В. 
ФОРМИРОВАНИЕ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО 
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ .................................................... 14 
 Артемова А.В. 
ПРЕИМУЩЕСТВА СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО 
ОБРАЗОВАНИЯ .................................................................................................... 16 
 Бедрединова Л.С. 
МЕТОД РЕШЕНИЯ ПРОЕКТНЫХ ЗАДАЧ  КАК СПОСОБ 
ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ 
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА НОВЫЕ 
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ................................................................ 18 
 Булавайте Е.В. 
МОЛОДЕЖЬ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ ............................................... 26 
 Дубовик Л., Смирнова А. 
ДИАГНОСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ 
СТУДЕНТОВ НОГИНСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА ............ 28 
 Ралдугина Т.Н. 
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ ........... 33 
 Чернова Н.Ю. 
ПРОБЛЕМА ОЦЕНИВАНИЯ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ 
КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ............. 35 
 Агеева Е. 
ЗАДАНИЯ С ГЕОМЕТРИЧЕСКИМ СОДЕРЖАНИЕМ КАК СРЕДСТВО 
РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 3 КЛАССА НА 
УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ................................................................................... 36 
 


 Сергеева И. 
УЧЁТ ТИПА ТЕМПЕРАМЕНТА ПРИ ОЦЕНИВАНИИ ДЕТЕЙ 4-ГО 
КЛАССА КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ УСПЕВАЕМОСТИ ................... 38 
 Байкова Е. 
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ПРЕДМЕТНО-ИГРОВОЙ 
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГЛУХИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 1-2 ГОДА ОБУЧЕНИЯ И 
ИХ СЛЫШАЩИХ СВЕРСТНИКОВ 3-4 ГОДА ЖИЗНИ ................................. 41 
 Процюк В. 
РАЗВИТИЕ  ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ....... 44 
 Савинова М. 
ИНТЕГРАЦИЯ ВИДОВ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАБОТЕ 
С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В СИСТЕМЕ 
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ .......................................................... 47 
 Смирнов М. 
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА «ГУМАННЫЙ ПЕДАГОГ: ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, 
ЗАВТРА» В РАМКАХ РАБОТЫ СТУДЕНЧЕСКОГО НАУЧНОГО 
ОБЩЕСТВА ........................................................................................................... 49 
 Томилина Н. 
РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО 
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ............................................................................ 52 
 Учуева Л. 
ДЕТСКАЯ БИБЛИЯ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ 
КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ............... 55 
 Белова Н. 
АРИФМЕТИКА  Л.Ф. МАГНИЦКОГО ............................................................ 557 
 Игумнова Ан., Усачева Н. 
ЭЛЕМЕНТЫ КОМБИНАТОРИКИ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ  
МАТЕМАТИКИ .................................................................................................... 55 
 Бортникова Г.И. 
 ГРАВИТАЦИОННОЕ  ПОЛЕ  В  АДАПТАЦИИ  ВЕСТИБУЛЯРНОГО  АНАЛИЗАТОРА 
РЫБ К ЭКОЛОГИЧЕСКИМ УСЛОВИЯМ ПРИЛИВНОЙ ЗОНЫ МОРЯ ............................ 61 
 

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34

Похожие:

Уроках математики   36  iconУроках   математики 
Сборник   Приемы  активизации  познавательной  деятельности  учащихся  на  уроках 
Уроках математики   36  iconУроках математики
Волкова Оксана Викториновна, учитель математики моу «Средняя общеобразовательная школа №45» г. Калуги
Уроках математики   36  iconУроках математики. Работа в программе «Живая математика»
Сычева Г. В. учитель математики высшей квалификационной категории школы им. В. М. Комарова Звездного городка
Уроках математики   36  iconУроках математики как условие для развития личности учащегося
Тема опыта: «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики как условие для развития личности учащегося»
Уроках математики   36  iconУроках математики при изучении понятия «Время», а также на уроках природоведения по теме: «Ориентирование на местности»
Кинофрагмент из серии «Геометрия для малышей». Равные фигуры, определения квадрата и ромба. Использование некоторых свойств этих...
Уроках математики   36  iconУроках математики
Это особенно важно в подростковом возрасте, когда ещё формируются, а иногда и только определяются постоянные интересы и склонности...
Уроках математики   36  iconНа уроках математики   8-12
В. Лукина Исследовательская деятельность -  в практике 
Уроках математики   36  iconУроках в неделю по учебнику математики авт. Я. Я. Виленкина, В. И. Жохова

Уроках математики   36  iconУроках математики 
Ответы    выпускников  были  подробны  и  доступны,  но  в  то  же  время  звучали 
Уроках математики   36  iconУроках математики Фамилия Назарбегова
Технологии обучения – традиционные и личностно ориентированные
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница