Семиотика информационных




Скачать 20.97 Kb.
PDF просмотр
НазваниеСемиотика информационных
Н Э Баумана
Дата конвертации03.10.2012
Размер20.97 Kb.
ТипДокументы





Семиотика
информационных
технологий


Ю.Н.Филиппович, А.Ю.Филиппович, 
А.Ю.Филиппович, Г.А.Черкасова
СЕМИОТИКА
ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ

Слайд-лекции
для студентов специальности 230102
«Автоматизированные системы обработки информации и управления»

Москва, 2010 г.






Авторы лекционного курса
Филиппович Юрий Николаевич
к.т.н.,  доцент кафедры ИУ5 
МГТУ им.Н.Э.Баумана
Филиппович Андрей Юрьевич
к.т.н.,  доцент кафедры ИУ5 
МГТУ им.Н.Э.Баумана
Филиппович Анна Юрьевна
к.т.н.,  доцент кафедры ИУ5 
МГТУ им.Н.Э.Баумана
Черкасова Галина Александровна
Научный сотрудник Института языкознания РАН, 
Лауреат премии Президента РФ в области
образования


Целью изучения дисциплины является приобретение
знаний о строении и методах проектирования
естественных и искусственных знаковых
(семиотических) систем хранения, передачи и
переработки информации
тема 1 
ЕСТЕСТВЕННО-ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАКОВЫЕ

СИСТЕМЫ (16 часов)
тема 2 
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕМИОТИКИ

ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (6 часов)
тема 3 
КОМПЬЮТЕРНАЯ КОГНИТОЛОГИЯ

СЕМИОТИЧЕСКИХ СИСТЕМ (8 часов)


Тема 1.
ЕСТЕСТВЕННО-ЯЗЫКОВЫЕ
ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ
ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ТЕМЫ
1.1. Модели и методы представления и организации знаний
— лекции 1-2. 
1.2. Количественная спецификация ЕЯ систем —
лекции 3-4, 8.
1.3. Логико-статистические методы извлечения знаний —
лекция 5-7.
ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ТЕМЫ ДЛЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ
1.4. Технология автоматизированного построения словаря-
тезауруса. 
1.5. Пример исследования ЕЯ ресурса.


Тема 2.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕМИОТИКИ
ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ТЕМЫ
2.1. Основы семиотики — лекции 1-2. 
2.2. Строение знаковых систем — лекция 3.
ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ТЕМЫ ДЛЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ
2.3 Семиотическая концепция проектирования АСОИУ
2.4. Концептуальное проектирование.
2.5. Метафорическое проектирование.
2.6. Парадигматическое проектирование.


Тема 3.
КОМПЬЮТЕРНАЯ КОГНИТОЛОГИЯ
СЕМИОТИЧЕСКИХ СИСТЕМ.
3.1. Язык и сознание — лекция 1.
3.2. Основы психолингвистики и когнитологии — лекция 2.
3.2. Ассоциативный эксперимент — лекция 3.
3.3. Когнитивный эксперимент — лекция 4.


Практические занятия
(17 часов)
Занятие 1. Частотный анализ текста.
Занятие 2. Компонентный анализ терминов и понятий.
Занятия 3-5. Проектирование ассоциативного тезауруса.
Занятия 6-8. Проектирование когнитивного тезауруса.



Самостоятельная работа
(85 часов).
Проработка лекционного материала (16 часов).
Проработка материала практических занятий (8 часов).
Изучение научных статей (10 часов).
Курсовая работа (51 час)



Курсовая работа (51 час).
Основные темы: 
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОХРАНЕНИЯ
ИСТОРИЧЕСКИХ И КУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ РОССИИ. 
1. Электронное PDF-издание Словаря русского языка XI-XVII вв.
2. Автоматизированное распознавание Древнерусской скорописи.
3. Информационные технологии компьютерной семиографии.
4. Информационная технология исследования языка печатных

источников XVIII – нач. XIX вв. на основе Словаря Академии
Российской 1789-1794 гг.
Дополнительные темы (индивидуально): 
1. Семиотические технологии медицинских информационных
систем.
2. Информационное моделирование жесто-мимического
описания ПОРМ (для плохослышащих студентов).


Основная литература
Ю.Караулов, Ю.Филиппович. Лингвокультурное сознание русской
языковой личности. Моделирование состояния и
функционирования. – М., 2009: Издательский центр «Азбуковник». –
336 c. 
Ю.Филиппович. Метафоры информационных технологий: анализ статей
компьютерных журналов. / Серия «Компьютерная лингвистика». 
Вступ. Статья Ю.Н.Караулова. М.: МГУП, 2002.— книга в комплекте с
CD ROM.
Ю.Филиппович, А.Прохоров. Семантика информационных технологий: 
опыты словарно- тезаурусного описания. / Серия «Компьютерная
лингвистика». Вступ. Статья А.И.Новикова. М.: МГУП, 2002.— книга в
комплекте с CD ROM.
Ю.Филиппович, Г.Черкасова, Д.Дельфт. Ассоциации информационных
технологий: эксперимент на русском и французском языках. / Серия
«Компьютерная лингвистика». Вступ. Статья Н.В.Уфимцевой. М.: 
МГУП, 2002.— книга в комплекте с CD ROM.



МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В ПРОФИЛЕ СПЕЦИАЛИСТА ПО
ИНФОРМАЦИОННЫМ РЕСУРСАМ
Перечень профессий (ролей)
•Content Engineer
•Content Manager
•Web Administrator
•Web Analyst
•Web Application Developer
•Web Architect
•Web Graphic Designer

Профессиональный
•Web Page Designer
стандарт в области
информационных
•Web Programmer
технологий – М.: АП КИТ, 
2008.
•Web Site Project Manager


ДОЛЖНОСТИ И СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИИ
УРОВЕНЬ
НАИМЕНОВАНИЕ ДОЛЖНОСТЕЙ
1
Оператор, Верстальщик, Наборщик текстов
2
Дизайнер компьютерной графики
Технический художник компьютерной графики
3
Дизайнер пользовательского интерфейса
Ведущий художник компьютерной графики
4
Специалист по интеллектуальным интерфейсам
Структурный лингвист
Инженер по знаниям
5
Архитектор информационного содержания
Главный художник компьютерной графики

Ведущий менеджер контент-проекта


ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ (1-2 УРОВНИ)
•Участие в технической обработке и разработке
информационного содержания
•Сканирование носителей информационных
ресурсов
•Набор текстов
•Верстка сайтов
•Выполнение графической части визуализации
информационного содержания


ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ (3-ИЙ УРОВЕНЬ)
•Проектирование визуальной концепции решения
•Создание и использование электронных
корпусов текстов
•Разработка компьютерных моделей предметных
областей
•Разработка, внедрение и сопровождение
систем, основанных на знаниях
•Проектирование архитектуры информационного
содержания


ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ (4-5 УРОВЕНЬ)
•Разработка концепции информационного содержания и
наполнения
•Руководство разработкой электронных словарей, 
тезаурусов, онтологий
•Разработка методов компрессии и автоматического
реферирования текстов
•Исследование проблем анализа и классификации
многоязычных текстов
•Разработка методов представления и использования
знаний
•Исследование проблем анализа и классификации знаний
•Разработка, внедрение, поддержка и сопровождение
систем, основанных на знаниях


КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
Частные оценки

Вид учебной работы
балл
Условия и результат
1
Изучение материалов
3 балла за конспект
Личный рукописный конспект в объеме 1:10 
лекции
лекционных материалов
материалов лекции. Форма конспекта произвольная.
одной лекции. Мах 50.
2
Выполнение заданий
3 балла за практическое
Отчеты по выполнению заданий практических
практических занятий
занятие. Мах 25
занятий в «Рабочей тетради»
3
Конспектирование
1+1=2 балла за одну
Изучение 5-и научных статей 5-и различных авторов
научных статей
статью и словарь
по теме дисциплины объемом не менее 2-х а.л. 
определений терминов. 
(объем конспекта, составленного по «Правилам
Мах 10.
конспектирования» не менее 8000 знаков).
4
Экзамен
Мах 20+20+20+10+10=80
1. Тема 12. Тема 23. Тема 34. 
Практическое задание 5. Изложение научной статьи
5
Факультативная работа
20 баллов
Личный конспект факультативных материалов в
объеме не менее 16000 знаков
6
Инициативная работа
20 баллов
По согласованию с преподавателем
Итоговая оценка
«отлично» > 100; 80 < «хорошо» < 100; 60 < «удовлетворительно» < 80.
Рейтинг
7 неделя, 11 неделя

Document Outline

  • Семиотика информационных технологий
  • Ю.Н.Филиппович, А.Ю.Филиппович, А.Ю.Филиппович, Г.А.Черкасова
  • Авторы лекционного курса
  • Целью изучения дисциплины является приобретение знаний о строении и методах проектирования естественных и искусственных знаков
  • Тема 1. ЕСТЕСТВЕННО-ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ
  • Тема 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕМИОТИКИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
  • Тема 3. КОМПЬЮТЕРНАЯ КОГНИТОЛОГИЯ СЕМИОТИЧЕСКИХ СИСТЕМ.
  • Практические занятия (17 часов)
  • Самостоятельная работа (85 часов).
  • Курсовая работа (51 час).
  • Основная литература
  • МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В ПРОФИЛЕ СПЕЦИАЛИСТА ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ РЕСУРСАМ
  • ДОЛЖНОСТИ И СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИИ
  • ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ (1-2 УРОВНИ)
  • ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ (3-ИЙ УРОВЕНЬ)
  • ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ (4-5 УРОВЕНЬ)
  • КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ


Похожие:

Семиотика информационных iconИспользование информационных технологий в маркетинге
В связи с этим зарубежные авторы рассматривают растущую необходимость в развитии и внедрении новых информационных систем, основанных...
Семиотика информационных iconПрограмма вступительного экзамена в магистратуру по направлению  
Семиотика как междисциплинарная исследовательская стратегия в науках о культуре. 
Семиотика информационных icon      Международная научная конференция   
«Семиотика страстей.   Traduction : I. G. Merkoulova, M. V. Zavialova  От состояния вещей к состоянию души» 
Семиотика информационных iconСписок новых поступлений в библиотеку егу за   сентябрь-ноябрь 2010 года 
Идеи  и  знаки  :  семиотика,  философия  языка  и  теория  коммуникации  в  эпоху 
Семиотика информационных iconПерспективы использования информационных технологий в работе информационных агентств

Семиотика информационных iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Информационное обеспечение абис для студентов Института интеллектуальных ресурсов и информационных технологий
«Информационное обеспечение автоматизирован­ных библиотечно-информационных систем», который являет­ся самостоятельной учебной дисциплиной,...
Семиотика информационных icon146 Булат Окуджава: его круг, его век
Семиотика города существует на двух уров- вано 1959 годом, в некоторых изданиях озаглавлено
Семиотика информационных iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе  для
«Прикладная информатика (в экономике)» по дисциплине «Теоретические основы информационных систем и информационных технологий», 2 курс,...
Семиотика информационных iconПримерная программа дисциплины «Политическая семиотика»
«Политология» (раздел «Специальные дисциплины») составлена в соответствии с учебным планом магистратуры, реализуемом на кафедре политических...
Семиотика информационных iconПрименение информационных технологий при анализе робастности последовательного критерия Выпускная работа по «Основам информационных технологий» Магистрантки кафедры теории вероятностей и математической статистики
Применение информационных технологий при анализе робастности последовательного критерия
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница