Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы»




Скачать 353.94 Kb.
НазваниеРабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы»
страница1/4
Т Ф Курдюмовой
Дата конвертации15.02.2013
Размер353.94 Kb.
ТипРабочая программа
  1   2   3   4
МОУ вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г. Углича

Утверждена приказом

руководителя образовательного учреждения
№_________от_________20___г.

Рабочая программа
Учебного курса ____литературы____в _____7__ классе

(наименование предмета)
(базовый уровень)
Учителя русского языка и литературы
Кузьминой Марии Николаевны


Углич, 2008 г.

Пояснительная записка

Главнейшая цель школы – подготовка каждого ученика к жизни в обществе, к практической деятельности, которая может быть плодотворной лишь тогда, когда её реализует человек, осознающий свою роль в окружающем мире. Цель литературного образования – способствовать духовному становлению личности, формированию её нравственных позиций, эстетического вкуса, совершенному владению речью.

Осваивая программу, ученик накапливает солидный читательский багаж, формирует представление о литературе как виде искусства, постигает её специфические внутренние законы, знакомится с литературным процессом, учится понимать его связь с процессом историческим. Структура курса литературы в основной школе – литературный процесс в его последовательности от древности до наших дней. В 7 классе особое внимание уделяется проблеме рода и жанра: эпос, лирика и драма предстают в многообразии жанров. Модель курса помогает увидеть сложную жизнь искусства слова: от древности до сегодняшнего дня сменилось множество различных жанров эпоса, лирики и драмы.

Рабочая программа составлена на основе:

  • Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта;

  • программы «Литература 5-11 классы» под редакцией Т.Ф. Курдюмовой (М.: Дрофа, 2006) в соответствии с региональным базисным учебным планом для вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений Ярославской области (приказ Департамента образования Администрации Ярославской области от 10.08.2005 г. №01-03/419);

  • Федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2008/2009 учебный год;

  • требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта;

  • Методическое письмо Министерством образования и науки РФ «О преподавании учебного предмета «Литература» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования»;

  • Методическое письмо о преподавании учебного предмета «Литература» в 2007-2008 учебном году в общеобразовательных учреждениях Ярославской области.

Данная рабочая учебная программа является продолжением курса литературы в 5-6 классах по авторской программе Т.Ф. Курдюмовой.

Исходя из этого, основными целями являются:

  1. воспитательные цели:

- воспитывать любовь к книге как культурной ценности;

- способствовать воспитанию нравственных качеств личности школьника;

  1. развивающие цели:

- развивать эмоциональное восприятие текста;

- развивать образное и аналитическое мышление и творческие способности учащихся;

  1. образовательные цели:

- обучать школьников анализу художественных произведений;

- способствовать запоминанию основных теоретических понятий: род и жанр.

Для достижения поставленных целей необходимо решить следующие задачи:

  1. ежеурочно работать над выразительным чтением поэтических и прозаических текстов;

  2. продолжить обучение подробному пересказу, обучать творческому и выборочному пересказу;

  3. обучать аргументированно выражать своё мнение и участвовать в диалоге в процессе обсуждения произведения;

  4. формировать первичные навыки работы с теорией литературы;

  5. формировать первичные навыки работы со справочными материалами;

  6. способствовать развитию умения создавать творческие работы, связанные с умением обнаруживать связь различных видов искусства;

  7. учить проводить параллель между содержанием литературного произведения и собственным поведением.

При сопоставлении содержания, обозначенного в образовательном государственном стандарте, и содержания, обозначенного в авторском программа Т.Ф. Курдюмовой, было выявлено следующее:

  1. в целом сохранено количество произведений и последовательность их изучения в стандарте и авторской программе;

  2. для реализации авторского замысла были добавлены следующие номинативные единицы:



Автор, произведение

1

Сатирическая драма «Барин»

2

Жуковский В.А. баллада «Перчатка», Э.По «Аннабель Ли»

3

Пушкин А.С. «Элегия», «К портрету Жуковского» и др.

4

Пушкин А.С. роман «Дубровский»

5

Лермонтов М.Ю. «Смерть поэта» и др.

6

Некрасов Н.А. «Железная дорога»

7

Твен М. «Как я редактировал сельскохозяйственную газету»

8

Чехов А.П. «Хирургия», «Жалобная книга», «Смерть чиновника»

9

В.Брюсов «Гимн человеку», «Труд»; Бунин И.А. «Изгнание» и др. поэты 20 века

10

Горький М. «Песня Буревестника», «Старуха Изергиль», «Старый год»

11

Булгаков М.А. «Ревизор с вышибанием»

12

Паустовский К.Г. «Рождение рассказа», «Радость творчества»

13

Абрамов Ф. «О чём плачут лошади»

14

Вампилов А. «Несравненный Наконечников»

15

Толстой А. «Русский характер»

16

Шолохов М.А. «Они сражались за Родину»

17

Распутин В. «Уроки французского»

18

Шекли Р. «Запах мысли»

19

Дойл А.К. «Пляшущие человечки»


Учебно-методический комплекс:

  1. Программа «Литература. 5-11 классы», 4-е издание, стереотипное. – М.: Дрофа, 2006. – 93 с. (Курдюмова Т.Ф.)

  2. Курдюмова Т.Ф. Литература 7 класс. – М.: Дрофа, 2005. - 480 с.

  3. Курдюмова Т.Ф. Литература 7 класс. Методические рекомендации для учителя. – М.: Дрофа, 2005. – 160 с.

Список литературы:

  1. Гомер «Илиада», «Одиссея» (фрагменты)

  2. Былина «Садко»

  3. Сатирическая драма «Барин»

  4. Шекспир «Ромео и Джульетта» (сцены)

  5. Мольер «Мещанин во дворянстве» (сцены)

  6. Басня (Эзоп, Крылов)

  7. Баллада (В.Жуковский)

  8. Пушкин А.С. лирика, «Барышня-крестьянка», «Дубровский»

  9. Лермонтов М.Ю. лирика, «Смерть поэта», поэма «Мцыри»

  10. Гоголь Н.В. «Ревизор»

  11. Тургенев И.С. «Стихотворения в прозе»

  12. Некрасов Н.А. лирика

  13. Лесков Н.С. «Левша»

  14. Салтыков-Щедрин «Как один мужик двух генералов прокормил»

  15. М.Твен «Как я редактировал сельскохозяйственную газету»

  16. Чехов А.П. рассказы

  17. Брюсов В. лирика

  18. Горький «Старуха Изергиль»

  19. В.В.Маяковский «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче».

  20. М.А.Булгаков «Ревизор с вышибанием»

  21. К.Г.Паустовский «Рождение рассказов»

  22. Ф.А.Абрамов «О чём плачут лошади»

  23. А.Вампилов. «Несравненный Наконечников»

  24. А.Н.Толстой «Русский характер»

  25. М.А.Шолохов «Они сражались за Родину» (фрагменты)

  26. В.Г.Распутин «Уроки французского»

  27. Р.Шекли «Запах мысли».

Методический блок.

Современный урок литературы – это урок с огромным познавательным и воспитательным потенциалом, ориентированный на развитие интеллектуальных и эмоциональных качеств учащихся.

В этом плане особую важность приобретает продуманность форм урока, так как от них зависит структура и методика урока.

Преобладающей является традиционная форма – комбинированный урок.

Кроме того, используются нестандартные формы урока:

- урок-концерт

- заочная экскурсия

- литературная гостиная

- урок-конкурс

- викторина

Для оценки знаний и умений учащихся используются следующие формы контроля:

-текущий

-промежуточный

-тематический

-итоговый.

Требования к уровню подготовки обучающихся:

Ученик должен знать:

  • авторов и содержание изученных художественных произведений;

  • основные теоретические понятия (роды (эпос, лирика, драма) и жанры всех трёх родов, а также лироэпические произведения. Иметь представление о богатстве и многообразии жанров и знать наиболее распространённые жанры. Иметь представление о подвижности связей и истории жанров.

Ученик должен уметь:

  • определять роды и жанры изученных произведений и мотивировать свои выводы;

  • привлекать целесообразные формы пересказа в соответствии с особенностями рода и жанра произведения;

  • создавать творческие работы, способствующие владению жанрами устной и письменной речи;

  • отличать стихотворную речь и её особенности, силлабо-тонический стих от тонического;

  • привлекать сведения по теории литературы в процессе обсуждения и оценки как изученного, так и самостоятельно прочитанного произведения;

  • работать со справочными материалами, в том числе энциклопедическими изданиями;

  • обнаруживать связь между различными видами искусств и использовать их сопоставление, учитывая жанр сопоставляемых произведений.

Тематический план



Наименование разделов и тем

Всего часов

Из них

к/р

РР

1

Введение

1

-

-

2

Античная литература

2

-

-

3

Фольклор

4

-

1

4

Литература эпохи Возрождения

2

-

-

5

Литература эпохи Просвещения

1

-

-

4

Литература 19-го века

3.1.Жанры литературы 19 в.

3.2.Тв-во А.Пушкина

3.5.Тв-во Лермонтова

3.5.Тв-во Н.Гоголя

3.6.Тв-во Тургенева, Некрасова, Лескова, Салтыкова-Щедрина, Чехова

3.7.Портрет в худ литературе

35

4
7

3

5

13


3



2

-
-

-

1

1


-


3

-
1

-

1

-


1



4

Литература 20-го века

4.1 Литература 1-ой половины 20 в.

4.2. Вов в худож. литературе

4.3.Фантастич. литература 20 в.

27

15
7
5

1

-
1
-

2

1
-
1

5

Итого:

72

3

6
  1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconРабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы»
Цель литературного образования – способствовать духовному становлению личности, формированию её нравственных позиций, эстетического...
Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по литературе 5-11 классы (авторы В.
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по...
Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconРабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования
Рабочая программа составлена на основе Примерной государственной программы по русскому языку для общеобразовательных школ «Программы....
Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconРабочая учебная программа по литературе 10-11 классы
Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного ) общего образования...
Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconРабочая учебная программа по литературе для 5 класса разработана на основе Федераль­ного государственного образовательного стандарта и авторской программы «Литература» 5-11 классы (базовый уровень) под редакцией В.
Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования и авторской программы...
Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconРабочая программа по физике 7-9 классы
Рабочая программа по физике составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта, примерной программы основного...
Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconРабочая программа по литературе в 10 классе Учителя
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по...
Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconРабочая программа по литературе в 9 классе Учителя
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по...
Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconРабочая программа составлена на основе Примерной государственной программы по русскому языку для общеобразовательных школ «Программы. Литература. 5-9 классы»
Рабочая программа составлена на основе Примерной государственной программы по русскому языку для общеобразовательных школ «Программы....
Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconРабочая программа педагога
Данная программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, Примерной программы...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница