Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы»




Скачать 436.91 Kb.
НазваниеРабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы»
страница1/4
Т Ф Курдюмовой
Дата конвертации18.02.2013
Размер436.91 Kb.
ТипРабочая программа
  1   2   3   4
МОУ вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г. Углича

Утверждена приказом

руководителя образовательного учреждения
№_________от_________20___г.

Рабочая программа
Учебного курса ____литературы____в _____9__ классе

(наименование предмета)
(базовый уровень)
Учителя русского языка и литературы
Кузьминой Марии Николаевны


Углич, 2008 г.

Пояснительная записка

Главнейшая цель школы – подготовка каждого ученика к жизни в обществе, к практической деятельности, которая может быть плодотворной лишь тогда, когда её реализует человек, осознающий свою роль в окружающем мире. Цель литературного образования – способствовать духовному становлению личности, формированию её нравственных позиций, эстетического вкуса, совершенному владению речью.

Осваивая программу, ученик накапливает солидный читательский багаж, формирует представление о литературе как виде искусства, постигает её специфические внутренние законы, знакомится с литературным процессом, учится понимать его связь с процессом историческим. Структура курса литературы в основной школе – литературный процесс в его последовательности от древности до наших дней. В 9 классе, поскольку он оказывается для части учеников завершающим, предлагается изучить шедевры русской литературы. Обращение к ним не только даёт возможность рассмотреть лучшие произведения и осознать из роль в судьбах родной культуры, но и помогает целенаправленной выработке критериев оценки совершенного произведения культуры.

Рабочая программа составлена на основе:

  • Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта;

  • программы «Литература 5-11 классы» под редакцией Т.Ф. Курдюмовой (М.: Дрофа, 2006) в соответствии с региональным базисным учебным планом для вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений Ярославской области (приказ Департамента образования Администрации Ярославской области от 10.08.2005 г. №01-03/419);

  • Федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2008/2009 учебный год;

  • требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта;

  • Методическое письмо Министерством образования и науки РФ «О преподавании учебного предмета «Литература» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования»;

  • Методическое письмо о преподавании учебного предмета «Литература» в 2007-2008 учебном году в общеобразовательных учреждениях Ярославской области.

Данная рабочая учебная программа является продолжением курса литературы в 5-8 классе по авторской программе Т.Ф. Курдюмовой.

Исходя из этого, основными целями являются:

  1. воспитательные цели:

- воспитывать любовь к книге как культурной ценности;

- способствовать воспитанию нравственных качеств личности школьника;

  1. развивающие цели:

- развивать эмоциональное восприятие текста;

- развивать образное и аналитическое мышление и творческие способности учащихся;

  1. образовательные цели:

- обучать школьников анализу художественных произведений;

- способствовать запоминанию основных теоретических понятий: род и жанр.

Для достижения поставленных целей необходимо решить следующие задачи:

  1. ежеурочно работать над выразительным чтением поэтических и прозаических текстов;

  2. продолжить обучение подробному пересказу, обучать творческому и выборочному пересказу;

  3. обучать аргументированно выражать своё мнение и участвовать в диалоге в процессе обсуждения произведения, выявлять специфику рода, жанра, тематики, авторской манеры и позиции автора при анализе и оценке произведения;

  4. формировать навыки работы с теорией литературы для оценки художественного текста;

  5. формировать навыки работы со справочными материалами;

  6. способствовать развитию умения создавать творческие работы, связанные со стилизацией текстов конкретной эпохи;

  7. учить проводить параллель между содержанием литературного произведения и собственным поведением.

При сопоставлении содержания, обозначенного в образовательном государственном стандарте, и содержания, обозначенного в авторском программа Т.Ф. Курдюмовой, было выявлено следующее:

  1. в целом сохранено количество произведений и последовательность их изучения в стандарте и авторской программе;

  2. для реализации авторского замысла были добавлены следующие номинативные единицы:



Автор, произведение

1

Пушкин А.С. «Храни меня, мой талисман…», «Сожжённое письмо» др

2

Лермонтов М.Ю. «Ангел», «Ужасная судьба отца и сына…» и др.

3

Тургенев И.С. «Первая любовь»

4

Тютчев Ф.И. «День и ночь», «Эти бедные селенья…» и др.

5

Фет А.А. «Чудная картина», «Деревня» и др.

6

Толстой Л.Н. «Юность»

7

Чехов А.П. «Человек в футляре»

8

Бунин И.А. «Жизнь Арсеньева»

9

Горький М. «Мои университеты»

10

Блок А.А. «Россия», «Девушка пела в церковном хоре…»

11

Маяковский В. «Послушайте»

12

Булгаков М.А. «Мёртвые души»

13

Набоков В.В. «Гроза», «Рождество», «Сказка»

14

Астафьев В.П. «Царь-рыба»

15

Распутин В.Г. «Деньги для Марии»

16

Вампилов А. «Старший сын»


Учебно-методический комплекс:

  1. Программа «Литература. 5-11 классы», 4-е издание, стереотипное. – М.: Дрофа, 2006. – 96 с. (Курдюмова Т.Ф.)

  2. Курдюмова Т.Ф. Литература 9 класс в 2-х ч. 8-е изд,.– М.: Дрофа, 2005, 269 с.

  3. Курдюмова Т.Ф. Литература 9 класс. Методические рекомендации для учителя. – М.: Дрофа, 2005. – 192 с.


Требования к уровню подготовки обучающихся:

Ученик должен знать:

  • общую характеристику развития русской литературы (этапы развития, основные литературные направления);

  • авторов и содержание изученных произведений;

  • основные теоретические понятия, связанные с характеристикой литературного процесса, такие как литературный процесс, классика, литературные направления (классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм), а также изученные ранее понятия.

Ученик должен уметь:

  • комментировать изученные произведения и доказательно их оценивать;

  • использовать специфику рода, жанра, тематики, авторской манеры и позиции автора при анализе и оценке произведения;

  • обращаться к различным формам монологической и диалогической речи в процессе анализа и обсуждения произведения;

  • использовать сведения по теории литературы в процессе изучения и оценки художественного текста;

  • пользоваться различными видами справочной литературы, включая все типы энциклопедических изданий;

  • активно и доказательно использовать другие виды искусства в процессе изучения литературы.


Методический блок.

Современный урок литературы – это урок с огромным познавательным и воспитательным потенциалом, ориентированный на развитие интеллектуальных и эмоциональных качеств учащихся.

В этом плане особую важность приобретает продуманность форм урока, так как от них зависит структура и методика урока.

Преобладающей является традиционная форма – комбинированный урок.

Кроме того, используются нестандартные формы урока:

- урок-концерт

- заочная экскурсия

- литературная гостиная

- урок-конкурс

- викторина

Для оценки знаний и умений учащихся используются следующие формы контроля:

-текущий

-промежуточный

-тематический

-итоговый.

Тематический план




Наименование разделов и тем

Всего часов

Из них

к/р

РР

1

Введение

1

-

-

2

Литература эпохи Средневековья

1

-

-

3

Древнерусская литература

4

-

-


4

Литература эпохи Возрождения

1

-

-


5

Русская лит-ра 18 в.

8

1

-

6

Русская лит-ра 19 в.

4.1. Введение

4.2.Тв-во Грибоедова

4.3.Тв-во Пушкина

4.4.Тв-во Лермонтова

4.5.Тв-во Гоголя

4.6.Поэзия 2-ой половины 19 в.

4.7. Проза 2-ой половины 19 в.

50

3

5

10

9

5

5
13

3

-

-

1

1

-

-
1

5

-

1

1

-

1

1
1


5

Русск. лит-ра 20 в.

5.1.Автобиографические произведения русской лит-ры 20 века

5.2.Из рус поэзии и прозы н 20в

5.3. Русская лит-ра 60-90-х годов 20 века

40

11

18
11


2

1

1
-



3

2

1
-




Итого:

105

6

8
  1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconРабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы»
Цель литературного образования – способствовать духовному становлению личности, формированию её нравственных позиций, эстетического...
Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по литературе 5-11 классы (авторы В.
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по...
Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconРабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования
Рабочая программа составлена на основе Примерной государственной программы по русскому языку для общеобразовательных школ «Программы....
Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconРабочая учебная программа по литературе 10-11 классы
Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного ) общего образования...
Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconРабочая учебная программа по литературе для 5 класса разработана на основе Федераль­ного государственного образовательного стандарта и авторской программы «Литература» 5-11 классы (базовый уровень) под редакцией В.
Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования и авторской программы...
Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconРабочая программа по физике 7-9 классы
Рабочая программа по физике составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта, примерной программы основного...
Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconРабочая программа по литературе в 10 классе Учителя
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по...
Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconРабочая программа по литературе в 9 классе Учителя
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по...
Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconРабочая программа составлена на основе Примерной государственной программы по русскому языку для общеобразовательных школ «Программы. Литература. 5-9 классы»
Рабочая программа составлена на основе Примерной государственной программы по русскому языку для общеобразовательных школ «Программы....
Рабочая программа составлена на основе: Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; программы «Литература 5-11 классы» iconРабочая программа педагога
Данная программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, Примерной программы...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница