Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Искусствоведение»




НазваниеУчебно-методический комплекс для студентов специальности «Искусствоведение»
страница10/10
Дата конвертации21.02.2013
Размер0.54 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

E) Using modal verbs


Example: He can do this work. The work can be done (by him).

1. She can find a job easily. 2. The matter is urgent. They should phone her immediately. 3. The boss wants Mr. Black. You must find him. 4. I can make an interesting offer to you. 5. He's got a pay rise and now they can buy a new house. 6. You must send the document as quickly as possible. 7. The weather is warm. She may plant the flowers. 8. The document is of great importance. He must show it to us. 9. You should avoid the center of town during rush hours. 10. Their kitchen is large and they can use it as a dining room.

10. Choose the correct grammar form to translate a predicate.

1. Этот дом был построен в прошлом году. a) was being built b) has been built c) was built

2. Сейчас здесь строится новый супермаркет. a) is being built b) is building c) is built

3. Новое здание института уже построили, когда я поступила на юридический факультет.

a) was built b) has been built c) had been built

4. Студентов экзаменуют два раза в год. a) are being examined b) is examined c) are examined

5. Такие столы делают из дорогого дерева. a) are being made b) have been made c) are made

11. Open the brackets and use the verb in the appropriate form of the Passive Voice.

1. The first draft resolution (not discuss) yesterday; it (withdraw) long before the beginning of the meeting. 2. He is not in town; he (send) on a special mission. 3. Don't come into the compartment; the berth (fix) now. 4. A new underground line (construct) now. They say one of its stations (build) in my street. 5. He wants to know when the final decision (take). The activities of the committee and their delays already much (speak) about. 6. It was three o'clock. We (tell) to hurry up because we (wait). 7. Not all the necessary things (buy) for our trip that's why the departure (postpone). 8. It must (do) without delays. 9. On September 9, 1850, California (admit) to the Union as the thirty-first state. 10. This work (do) before you went to Moscow?

12. Read and translate the text.

  1. The Whitehall Palace

The Palace of Whitehall was the main residence of the English monarchs in London from 1530 until 1698 when all except Banqueting House was destroyed by fire.

By the 13th century, the Palace of Westminster had become the centre of government in England, and had been the main London residence of the King since 1049. The surrounding area became a very popular—and expensive—location. Walter de Grey, the Archbishop of York bought a property in the area soon after 1240, calling it York Place.
Edward I of England stayed at the property on several occasions while work was carried out at Westminster, and enlarged the building to accommodate his entourage. York Place was rebuilt during the 15th century and expanded so much by Cardinal Wolsey that it was rivalled by only Lambeth Palace as the greatest house in London, the King's London palaces included. Consequently when King Henry VIII removed the cardinal from power in 1530, he acquired York Place to replace Westminster as his main London residence. He inspected its treasures in the company of Lady Anne Boleyn.

Henry VIII subsequently redesigned York Place, and further extended and rebuilt the palace during his lifetime. Inspired by Richmond Palace, he also included a recreation centre with a bowling green, tennis courts, a pit for cock fighting (now the site of the Cabinet Office) and a tiltyard for jousting. It is estimated that over £30,000 (approaching £11m in 2007 values) were spent during the 1540s, 50% more than the construction of the entire Bridewell Palace. Henry VIII married two of his wives at the palace — Anne Boleyn in 1533 and Jane Seymour in 1536. It was also at the palace that the King died in January 1547. In 1611 the palace hosted the first known performance of William Shakespeare's play The Tempest.
James I made a few significant changes to the buildings, notably the construction in 1622 of a new Banqueting House built to a design by Inigo Jones to replace a series of previous banqueting houses dating from the time of Elizabeth I. Its decoration was finished in 1634 with the completion of a ceiling by Sir Peter Paul Rubens, commissioned by Charles I (who was to be executed in front of the building in 1649). By 1650 the Palace was the largest complex of secular buildings in England, with over 1,500 rooms overtaking the Vatican and Versailles. The palace looked more like a small town than a single building.
A fire broke out that destroyed most of the older palace structures. But it was a second fire on 4 January 1698 that destroyed most of the remaining residential and government buildings. During the fire many art masterpieces were destroyed, probably including Michelangelo's Cupid, a famous sculpture bought as part of the Gonzaga collections in the seventeenth century. Also lost was Hans Holbein the Younger's iconic Portrait of Henry VIII.

10. Учебно-методическое обеспечение
Основная литература


    1. Комарова, А. И. Английский язык через культуры народов мира [Текст] : учебник / А. И. Комарова, И. Ю. Окс, В. В. Колосовская. – Москва : Высшая школа, 2008. – 470 с. : ил.

    2. Либерман, Н.И. Английский язык для вузов искусств / Либерман Н.И., Фролова-Багреева Н.А., Кедрова М.М.- 2-е изд., перераб.- Москва : Высш. шк., 1989.- 463 с.

    3. Murphy, R. English Grammar in Use Supplementary Exercises / R. Hashemi L. - Cambridge : University Press, 2007. – 126 p.


Дополнительная литература
1. Acklam, R. Going for Gold. Coursebook / R. Acklam, S. Burgess, A. Crace. - UK : Longman, 2003. – 176 p.

2. Cunningham, S. Cutting Edge. Workbook / S. Cunninghman, P. Moor. – UK: Longman, 2003. – 96 p.

3. Dean, M. Test your Reading : Penguin English Guides / M/ Dean. – UK : Pearson Education Limited, 2003. – 121 p.

4. Evans,V. Round-up (6). – UK : Longman, 2005. – 268 p. – (Encyclopedia Britannica).

5. Farrell, M. The World of English / F. Rossi, R. Ceriani . – UK : Longman, 2003. – 129 p.

6. McDowall , D. Britain in close-up / D. McDowall. – UK : Longman, 2000. – 208 p.

7. Milanovic, M. Studies in Language Testing / M. Milanovic, C. Weir. – UK : Cambridge University Press, 2004. – 327 p.

8. Murphy, R. English Grammar in Use: . R. Murphy. – UK : Cambridge University Press, 1996. – 350 p.

9. Prodromou, L. Grammar and Vocabulary for First Certificate / L. Prodromou. – UK : Longman, 2001. – 319 p.

10. Swan, M. Practical English Usage / M. Swan. – Oxford : Oxford University Press, 1984. – 552 p.

11. Swan, M. How English Works : a Grammar Practical Book . M. Swan, C. Walter. – Oxford : Oxford University Press, 1997. – 358 p.

12. Viney, P. Yandshake : a Course in Communication. Student’s book / P. Viney, K. Viney. - Oxford : Oxford University Press, 1997. – 175 p.

13. Weiner, E. The Oxford Mini-guide to English Usage / E. Weiner. – Oxford : Oxford University Press, 1987. – 288 p.

13. Wellman, G. Word-builder. ELT / G. Wellman. – UK : Macmillan Heinemann, 1998. – 266 p.

14. Wyatt, R. Test your Vocabulary for FCE : penguin English Guides / R. Wyatt. – UK : Pearson Education Limited, 2004. – 124 p.

15. Петрухина, М. А. США – история и современность = The USA – History and Modern Times : английский язык : учеб. пособие по страноведению / М. А. Петрухина. – Москва : АСТ: Астрель, 2008. – 480 с. : ил.

16. Радовель, В. А. Страноведение : Соединенные Штаты Америки : учеб. пособие / В. А. Радовель. – 2-е изд., испр. и доп. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. – 313 с. – (Большая перемена).
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Искусствоведение» iconУчебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 10 Философи я для студентов 2 курса очной формы обучения по специальности 080105. 65 «Финансы и кредит»
Учебно-методический комплекс по философии разработан для студентов, изучающих данную учебную дисциплину во Всероссийской академии...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Искусствоведение» iconУчебно-методический комплекс  дисциплины 
Экономический анализ: Учебно-методический комплекс  для  студентов  специальности 080102 «Мировая  экономика».  СПб: 
Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Искусствоведение» iconУчебно-методический комплекс Для студентов специальности 080102 Мировая Экономика Москва 2009 Автор-составитель: Геращенко Г. П., к э. н., доцент, профессор кафедры Международной торговли Учебно-методический комплекс «Международные перевозки»
Учебно-методический комплекс «Международные перевозки» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Искусствоведение» iconУчебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс введение в научно-исследовательскую
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очных и заочных отделений учреждений высшего профессионального образования,...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Искусствоведение» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине логик а для студентов 1 курса очной формы обучения по специальности 080105. 65 «Финансы и кредит»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Логика» разработан для студентов, изучающих данную учебную дисциплину во Всероссийской...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Искусствоведение» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности «Культурология»
Учебно-методический комплекс для студентов очного и заочного отделений академии культуры, искусств и социальных технологий / Кононова...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Искусствоведение» iconЛитература учебно-методический комплекс для студентов Колледжа (специальность 030503. 52 Правоведение среднего профессионального образования) Казань 2006 г. Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Литература»
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Литература»  для   специальности
Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Искусствоведение» iconУчебно-методический комплекс дисциплины организация работы реабилитационных центров для студентов специальности 040101 «Социальная работа»
Учебно-методический комплекс рассмотрен и утвержден на заседании умк института (факультета, кафедры)
Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Искусствоведение» iconУчебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс основы специальной педагогики и психологии
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очных отделений учреждений высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Искусствоведение» iconУчебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс коррекционная педагогика с основами
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очного и заочного отделений психолого-педагогического факультета
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница