Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению (специальности)




Скачать 411.89 Kb.
НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению (специальности)
страница1/3
Дата конвертации01.10.2012
Размер411.89 Kb.
ТипОсновная образовательная программа
  1   2   3


i.



Информационный лист ООП

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

высшего профессионального образования


по направлению (специальности) 020804.65 ________Геоэкология_______

(код) (наименование направления, специальность)

квалификация (степень) ______геоэколог______

специализация 013602 Региональное геоэкологическое проектирование

РАЗРАБОТАНО:

__________________ _________________

Должность, звание Ф.И.О.
КОНСУЛЬТАНТ:

__________________ _________________

Должность, звание Ф.И.О.
СОГЛАСОВАНО:

__________________ _________________

Должность, звание Ф.И.О.
__________________ _________________

Должность, звание Ф.И.О.
__________________ _________________

Должность, звание Ф.И.О.
__________________ _________________

Должность, звание Ф.И.О.
__________________ _________________

Должность, звание Ф.И.О.

ЛИСТ ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

высшего профессионального образования

по направлению (специальности) 020804.65 ________Геоэкология_______

(код) (наименование направления, специальность)

квалификация (степень) ______геоэколог______



Номер

изменения

Номер и дата распорядительного документа о внесении изменений в документ

Дата внесения изменения

ФИО

лица, внесшего изменение

Подпись



1.

Выписка из протокола заседания кафедры от 09.10.08 г. об изменении и дополнении ООП специальности

09.10.08 г.

Зав. кафедрой экологии и естествознания

























































































































































































Список рассылки

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

высшего профессионального образования

по направлению (специальности) 020804.65 ________Геоэкология_______

(код) (наименование направления, специальность)

квалификация (степень) ______геоэколог______





п/п

Наименование подразделения

Дата

рассылки

ФИО лица, получившего документ

Подпись



























































































































Содержание


1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1 Общие положения

1.1.1 Основная образовательная программа

Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности 020804.65 «Геоэкология» разработана на кафедре экологии и естествознания факультета информационных технологий НФИ КемГУ на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 013600 «Геоэкология».

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по специальности «Геоэкология», условиям ее реализации и сроки освоения определяются Государственным образовательным стандартом.

1.1.2 Нормативные документы для разработки ООП

Нормативными документами для разработки ООП служат:

- государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования 013600 «Геоэкология», утвержденный заместителем Министра образования РФ Шадриковым В.Д. № 98 ЕН/.СП от 02.03. 2000 г.

- дополнение государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 013600 - «Геоэкология», утвержденное 18.06.2003 года, номер государственной регистрации № 98 ЕН/СП/1.

- письмо № 14-52-357 ин/13 от 19.05.200 г. «О порядке формирования основных образовательных программ высшего учебного заведения на основе государственных образовательных стандартов».

- приказ Министерства образования Российской Федерации № 686 от 02.03.2000 г. «Об утверждении специальности 013600 «Геоэкология»».

- приказ Министерства общего и профессионального образования РФ № 631 от 05.03.1998 г. «О лицензировании филиала Кемеровского государственного университета в г. Новокузнецке по специальности 013600 – «Геоэкология»», подписанный заместителем Министра Болотовым В.А., лицензия № 24 Г – 1762 от 09.05.02 г.

- приказ ректора Кемеровского государственного университета Захарова Ю.А. № 228/10 от 22 сентября 1998 г. «О создании в НФ КемГУ кафедры экологии и естествознания».

- устав Кемеровского государственного университета, утвержденный Первым заместителем Министра образования РФ Киселевым А.Ф. 29.05.2002 г.

- положение о Новокузнецком филиале-институте КемГУ, принятое конференцией сотрудниками и студентами, утвержденное ректором КемГУ от 07.05.2003 г.

- положение о кафедрах НФИ КемГУ.

1.1.3. Характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования (ООП ВПО)

Основная образовательная программа подготовки специалиста-геоэколога включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин, учебных и производственных практик и комплект нормативных документов.

Учебный план формируется из дисциплин федерального компонента, национально-регионального компонента, дисциплин по выбору студента и факультативных дисциплин.

Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы специалиста-геоэколога должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной государственным образовательным стандартом.

Дисциплина и курсы по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

Учебный план подготовки специалиста-геоэколога должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин:

цикл ГСЭ - Гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

цикл ЕН - Математические и естественнонаучные дисциплины;

цикл ОПД - Общепрофессиональные дисциплины направления;

цикл СД - Специальные дисциплины;

ФТД - Факультативы.

1.1.4 Требование к абитуриенту

1. Предшествующий уровень образования - среднее (полное) общее образование.

2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем сред­него (полного) общего образования или высшем профессиональном образовании.

1.1.5 Возможности продолжения образования выпускника

Специалист-геоэколог, освоивший основную образовательную программу высшего профес­сионального образования по специальности 020804 «Геоэкология», подготовлен:

  1. для обучения в аспирантуре по научным специальностям, родственным данному направлению:

- 11.00.11 - охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов;

- 11.00.14 - географическая экология и другим смежным специальностям;

2) для обучения в магистратуре по направлениям:

- 511100 - Экология и природопользование;

- 510800 - География, и другим смежным направлениям.

3) производственной деятельности по специальности:

- 013602 – региональное геоэкологическое проектирование;

- 013603 – ландшафтное планирование;

- 013609 – геоэкологическая экспертиза.

Цели обучения и воспитания. Подготовить специалиста к профессиональной деятельности в соответствии с квалификационной характеристикой выпускника.

1.1 6 Основные пользователи ООП

Основными пользователями основной образовательной программы являются: УМО, деканат, профессорско-преподавательский состав кафедры, студенты, выпускники-специалисты, а также абитуриенты, поступающие на специальность 013600 (020804) «Геоэкология».



    1. Квалификационная характеристика выпускника (требования к

результатам освоения выпускником ООП)

Специалист-геоэколог по специальности 020804.65 «Геоэкология» может занимать должности, тре­бующие высшего профессионального образования, согласно действующему законода­тельству Российской Федерации: специалиста-эколога, младшего научного сотрудника (по рекомен­дации вуза), инженера (должность по Общероссийскому классификатору должностей служащих, разработанных Минтруда РФ по состоянию на 10.06.1999 г. /М., 1999 г./ № 22446), инженера по охране окружающей среды (№ 22656), стажера-исследователя в об­ласти экологии, геохимика (№ 20603), экономиста-природопользователя, научного ре­дактора (№ 26039), инженера-исследователя (№ 22488) и другие.

При условии освоения образовательно-профессиональной программы педагогического профиля геоэколог может занимать должности, относя­щиеся к педагогической деятельности в вузах, колледжах, общеобразовательных учреж­дениях и учреждениях среднего профессионального образования (должности преподава­теля - № 25814, 25813, 25812).

1.2.1 Область профессиональной деятельности

Сферой профессиональной деятельности выпускника по специальности 020804.65 «Геоэкология» являются:

- проектные, изыскательские, производственные, научно-исследовательские организации, бюро, фирмы и др.

- органы охраны природы и управления природопользованием (федеральные и региональные учреждения Министерства природных ресурсов РФ, Госкомэкологии РФ, Министерства сельского хозяйства РФ и других природоохранных ведомства и учреждений).

1.2.2 Объекты профессиональной деятельности
Объектами профессиональной деятельности геоэколога являются: литосфера, гидросфера, атмосфера и биосфера и их взаимодействие; геосистемы разных иерархических уровней, природно-территориальные и природно-хозяйственные комплексы; геоэкологический мониторинг; контроль загрязнений природной среды, менеджмент и маркетинг в геоэкологии; оценка воздействия на окружающую среду.

1.2.3 Виды и задачи профессиональной деятельности

Выпускник по специальности 020804.65 «Геоэкология» может быть подготовлен к одному из следующих видов профессиональной практической деятельности:

- научно-исследовательская;

- проектно-производственная;

- контрольно-экспертная;

- научно-производственная.

Научно-исследовательская деятельность.

Специалист-геоэколог подготовлен к научным исследованиям в области геоэкологии и охраны природы в отраслевых академических учреждениях и вузах.

Проектно-производственная деятельность.

Специалист-геоэколог подготовлен к решению следующих задач:

- проведение комплексных исследований отраслевых, региональных, национальных и глобальных геоэкологических проблем, разработка рекомендаций по их разрешению;

- оценка состояния, устойчивости и прогноз развития природных комплексов;

- обеспечение средозащитной и средоформирующей функций природной среды;

- проектирование природоохранных объектов;

- производство оценки воздействий на окружающую среду;

- разработку и осуществление геоэкологического мониторинга;

- анализ частных и общих проблем использования природных условий и ресурсов, управление природопользованием;

- выявление и разрешения проблем охраны природы, разработку практических рекомендаций по сохранению природной среды.

Контрольно-экспертная деятельность.

Специалист-геоэколог подготовлен к:

- проведению экологической экспертизы различных видов проектных документов;

- разработке практических рекомендаций по сохранению природной среды;

- контрольно-ревизионной деятельности;

- экологическому аудиту.

Научно-производственная деятельность.

Геоэколог подготовлен к:

- разработке научно-технических решений по охране природной среды, рациональному природопользованию и переработке, утилизации и захоронению отходов производства и потребления;

- внедрение научно-технических решений по охране окружающей среды в производство.

1.2.4 Знания, умения и навыки выпускника, формируемые ООП

Цели подготовки выпускника:

Специалист-геоэколог должен понимать:

- строение Земли как сложную систему; взаимосвязанность при­родных и социально-экономических факторов в глобальном экологическом кризи­се и его отдельных проявлений; иметь представление о путях выхода из глобально­го экологического кризиса;

- взаимосвязь абиотических факторов и биотической компоненты экоси­стемы, иметь представление о пределах толерантности организмов и популяций и об их экологической нише, как обобщенном выражении экологической индивидуальности вида;

- геохимическую роль живого вещества как биотической компоненты био­сферы, глобальный масштаб биогеохимических процессов в биосферных циклах важнейших химических элементов; биогенную миграцию химических элементов в ландшафтах; понимать особенности влияния химических загрязнений различной природы на отдельные организмы и на общество в целом;

- физиологические основы здоровья человека, факторы экологического риска, возможности экологической адаптации;

Специалист-геоэколог должен знать:

- процессы формирования климата, классификацию климатов, тенденции изменения климата в глобальном и региональном аспектах, в том числе основные зако­номерности радиационного и теплового режима атмосферы Земли;

- структуру водных объектов Земли, закономерности их формирования и трансформации, особенности гидрологического режима рек, озер, водохрани­лищ, грунтовых и подземных вод, морей и океана; механизмы протекания процес­сов в водных объектах суши;

- основные принципы, закономерности и законы пространственно-временной организации геосистем локального и регионального уровней; динамику и функцио­нирование ландшафта; основы типологии и классификации ландшафтов;

- основы биологической продуктивности биосферы, процессов воспроизводства пищевых ресурсов человечества, знать региональные этнические и демографические особенности населения и специфику его взаимодействия с природной и соци­альной средой;

- основы планирования культурного ландшафта;

- математические и изобразительные свойства карт различных масштабов и тематики, способы изображения явлений, приемы генерализации, методы со­ставления и оформления карт;

- назначение и классификацию мониторинга природной среды и ее отдельных подразделений, методы наблюдений и наземного обеспечения; аналитические и син­тетические направления в мониторинге окружающей среды;

- физические модели Земли, физические свойства пород, особенности их возникновения, распределения природных и техногенных полей;

- основы геоэкологических принципов проектирования и определения экологического риска реализации проектов;

- основы методики полевых наблюдений и интерпретацию их результатов; владеть основами комплексирования геофизических методов;

- роль почвенного покрова как компонента наземных и некоторых субаквальных экосистем; связи неоднородности почв с биоразнообразием; плодородия почв и продуктивности биоценозов; экологических функций почвы;

- основные закономерности формирования подземных вод и их классификацию, условия залегания и движения подземных вод, гидрогеологические свойства горных пород, основные особенности гидродинамического режима подземных вод, основы геохимии и геотермии;

Специалист-геоэколог должен владеть:

- простейшими на­выками ландшафтно-картографического анализа;

- методическими и экономическими основами оценки воздействия на окружающую среду;

- методами проектирования и составления геоэкологических карт, уметь их использовать в практической деятельности;

- физико-математическими основами геофизических методов исследований,

- современными представлениями о составе, строении и инженерно-геологических свойствах горных пород, природных и антропогенных геологиче­ских процессах;

- основами знаний о строении, составе и свойствах мерзлых пород и криогенных процессах;

Специалист-геоэколог должен уметь:

- оценивать природно-ресурсный потенциал территории и отдельные виды природных ресурсов, их вещественно-энергетические характеристики;

- выполнять авторские разработки карт, анализировать карты с применением средств картометрии и математической статисти­ки;

- пользоваться и создавать геоинформационные системы, владеть методами автоматизированного построения карт, знать основы машинной графики;

- осуществлять процедуру оценки воздействия хозяйственных проектов на окружающую среду,

- производить гидрологические и водохозяйственные расчеты, ориентироваться в проблемах хозяйственного использования природных вод, организовывать мероприятия по предотвращению и ликвидации их загрязнения;

Специалист-геоэколог должен иметь:

- представление о природно-антропогенных геосистемах;

- представление об основах природоохранного законодательства в Российской Федерации и других промышленно развитых странах;

- представление о воздействии различных технических систем на природную среду и о методах оценки возникающего экологического риска; уметь предот­вращать и ликвидировать экологически опасные ситуации или катастрофы;

- представление о принципах организации экологических экспертиз террито­рий, производств и технологических проектов;

- представление о принципах поисков, эксплуатации и охраны подземных вод;

- представление о динамике численности населения и его размещении на зем­ном шаре, о глобальных и региональных закономерностях урбанизации и формирования трудовых ресурсов.

1.2.5 Материалы обоснования актуальности введения и

утверждения специализаций

Специализация 013602 «Региональное геоэкологическое проектирование». Специальные дисциплины, выбранные из специфики развития региона, в котором ведущую роль выполняют горнодобывающая, металлургическая, химическая промышленности и транспорт.

1.2.6 Сроки освоения основной образовательной программы

Срок освоения основной образовательной программы подготовки специалиста-геоэколога при очной форме обучения составляет 260 недель, в том числе:

- теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные, а также экзаменационные сессии 153 + 27 -180 недель (8694 часа)

Практики: - 30 недель (1640 часов)

  1. Учебная:

по биологии - 3 недели,

по географии - 2 недели,

по почвоведению - 3 недели,

по геологии - 2 недели,

по картографии - 2 недели.

Всего: 12 недель.

2. Производственная - 8 недель.

3. Предквалификационная - 10 недель.

- итоговая государственная аттестация -16 недель

(включая подготовку и защиту выпускной

квалификационной работы)

- каникулы (включая 8 недель

последипломного отпуска) - 34 недели

Итого: 260 недель

Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учеб­ной работы.

Внеаудиторная (самостоятельная) работа включает в себя подготовку к лекциям, практическим занятиям, лабораторным работам, коллоквиумам, написанию рефератов, курсовых работ, подготовка к тестированию, аттестации, зачетам и экзаменам.

Курсовые работы по учебному плану предусмотрены по следующим дисциплинам: геоэкология, геоэкологическое проектирование и экспертиза, разведка и разработка полезных ископаемых, промышленная экология, экологическое картографирование и геодезия.

Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 6-10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

1.2.7 Содержание компонентов ООП

Основная образовательная программа специалиста-геоэколога разрабатывается на основании Государственного стандарта и включает учебный план, программы дисциплин, учебных и производственных практик.
  1   2   3

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению (специальности) iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Укрупненная группа 280000 «Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 280705 «Пожарная...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению (специальности) iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности 080801. 65 Прикладная информатика в экономике
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению (специальности) iconОсновная образовательная программа  высшего профессионального образования 
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом  по направлению подготовки
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению (специальности) iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности 040201. 65 Социология
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению (специальности) iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 020700 Геология и профилю подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению (специальности) iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление
Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (гос впо) по направлению подготовки бакалавра 080200...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению (специальности) iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «Строительство»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая университетом по направлению...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению (специальности) iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки 080100. 62 «Экономика»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению (специальности) iconОбразовательная программа высшего профессионального образования по направлению (специальности)

Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению (специальности) iconОбразовательная программа высшего профессионального образования по направлению (специальности)

Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница