Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю




НазваниеГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю
страница1/5
Дата конвертации01.10.2012
Размер0.59 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»






УТВЕРЖДАЮ



Проректор по учебной работе _____________ Ф.У. Айбазова




«____»_________________20___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Общая физика

(наименование учебной дисциплины)
Уровень основной образовательной программы бакалавриат

(бакалавриат, специалитет)
Направление(я) подготовка Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств
Профиль15090 «Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств»
Форма обучения заочная

(очная, заочная)
Срок освоения ООП нормативный

(нормативный или сокращенный срок обучения)
Институт (факультет) инженерно - технологический
Кафедра физики
Начальник

учебно-методического отдела ( Семенова Л.У. )

Ф.И.О.

Директор института (Декан факультета) ( Боташев А.Ю. )

Ф.И.О.

Заведующий кафедрой ( Тахтамышев Х.М.)

Ф.И.О.

г. Черкесск – 2011 г.
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры



от «_____» ____________20___г. Протокол № __8___
Заведующий кафедрой (Докумова Л.Ш. )
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена Советом института (факультета)



от «_____» ____________20___г. Протокол № _____
Председатель Совета института (факультета) ( А.Ю. Боташев )


Разработчики:

Доцент, к.ф..н. М.А.Малеева

(занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)



(занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)



  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Целью изучения дисциплины «Физика» является создание у студентов основ достаточно широкой теоретической подготовки в области физики, позволяющей ориентироваться в потоке научной и технической информации и обеспечивающей им возможность использования новых физических принципов в тех областях техники, в которых они специализируются.

Основными задачами курса физики в вузах являются:

  • формирование у студентов научного мышлении и современного естественнонаучного мировоззрения, в частности, правильного понимания границ применимости различных физических понятий, законов, теорий и умения оценивать степень достоверности результатов, полученных с помощью экспериментальных или математических методов исследования;

  • усвоение основных физических явлений и законов классической и современной физики, методов физического исследования;

  • выработка у студентов приемов и навыков решения конкретных задач из разных областей физики, помогающих студентам в дальнейшем решать инженерные задачи;

  • ознакомление студентов с современной научной аппаратурой и выработка у студентов начальных навыков проведения экспериментальных научных исследований различных физических явлений и оценки погрешностей измерений.



  1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплины «Физика» входит в базовую часть математического, естественно-научного и общетехнического цикла и является обязательной для изучения.

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента для изучения дисциплины: студент должен: Знать:

- основные физические явления, фундаментальные понятия, законы и теории классической и современной физики в объеме школьного курса физики;

Уметь

- применять полученные знания по физике для решения конкретных задач из разных областей физики;

Владеть

- навыками работы с измерительными приборами и проведения измерений.

Дисциплина «Физика» является предшествующей для дисциплин: «Экология», «Электромеханика», «Электротехника», «Электроснабжение», «Электронные устройства систем управления», «Передача и распределение электроэнергии» и дисциплин профессиональной направленности.



Разделы дисциплины и междисциплинарные связи

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№ № разделов, необходимых для обеспечиваемых дисциплин




1

2

3

4

5

Экология

+

+

+

+

+

Электромеханика

+

-

+

+

-

Электроснабжение

+

-

+

+

+

Электронные устройства систем управления

+

-

+

+

+

Безопасность жизнедеятельности

+

+

+

+

+

Метрология

+

+

+

-

-

Трибология и триботехника

+

+

+

-

-

Гидравлика

+

+

-

-

-

Сопромат

+

-

-

-

-

Теория механизмов и машин

+

+

+

-

-


  1. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся

следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК, СПК) компетенций:



п/п

Номер/

индекс

компетенции

Содержание компетенции

(или ее части)

В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:

Знать

Уметь

Владеть

1

2

3

4

5

6



ОК- 1

владение культурой мышления, способ-ность к обобщению, анализу, восприятию информации, поста-новке цели и выбору путей ее достижения


основные физические явления, фундаментальные понятия, законы и теории классической и современной физики


применять полученные знания по физике при изучении других дисциплин, выделять конкретное физическое содержание в прикладных задачах профессиональной
деятельности


современной научной аппаратурой, навыками ведения физического эксперимен-
та.



ОК-2

умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь



ПК-1

использование основных законов естественно-научных дисциплин в профессиональной деятельности, примене-ние методов матема-тического анализа и моделирования, тео-ретического и экспери-ментального исследования



ПК-2

способность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечение для их решения соответствующего физико-математического аппарата
  1   2   3   4   5

Похожие:

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю
Основной целью курса является формирование у студентов целостного естественнонаучного мировоззрения, общих интеллектуальных умений,...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю
Дисциплины «Физика» входит в базовую часть математического, естественно-научного и общетехнического цикла и является обязательной...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю
Дисциплины «Физика» входит в базовую часть математического, естественно-научного и общетехнического цикла и является обязательной...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю
В соответствии с требованиями государственных стандартов о высшем профессиональном образовании второго и третьего уров­ней вводится...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю
В соответствии с требованиями государственных стандартов о высшем профессиональном образовании второго и третьего уров­ней вводится...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю
В соответствии с требованиями государственных стандартов о высшем профессиональном образовании второго и третьего уров­ней вводится...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю
В соответствии с требованиями государственных стандартов о высшем профессиональном образовании второго и третьего уров­ней вводится...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю iconБюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» «утверждаю»
Российской Федерации, утвержденным Постановлением Правительства РФ от 18 июля 2008 г. №543, государственными образовательными стандартами...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю
Её общая направленность заключается в том что дисциплина «ксе» рассматривается как продукт междисциплинарного синтеза в рамках комплексного...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» утверждаю
Её общая направленность заключается в том что дисциплина «ксе» рассматривается как продукт междисциплинарного синтеза в рамках комплексного...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница