Семестр II. Вариант определяется по последней цифре номера зачетной книжки




НазваниеСеместр II. Вариант определяется по последней цифре номера зачетной книжки
страница1/8
Дата конвертации26.02.2013
Размер0.64 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8
Семестр II. Вариант определяется по последней цифре номера зачетной книжки.
Вариант 1

1. Перепишите предложения, сделав их отрицательными.

We know them very well. Mary goes to a disco. He teaches us. This room is very dark. We are very happy. They tell us the news. He is a very rich man. I have a lot of friends.


  1. Вставьте подходящее по смыслу слово и переведите предложения. Слова подбирайте из следующих.

/interesting, young, wears, languages, o'clock, day, works/

I never go to bed before eleven... at night. Mr Blown always ... a dark suit. He ... until two o'clock. The students come here every .... It is a very... place. He speaks, reads and writes these.,. very well. He is not a... man.
3. Перепишите предложения, поставив данные в скобках слова в указанную степень сравнения. Переведите предложения.

What is the (good прев, ст.) present for you? Summer is (warm ср. ст.) than winter. Frieda is (old ср. ст.) than Hans; she is the (old прев ст.) of the family. The train is (slow ср. ст.) than the airplane.


  1. Проспрягайте глаголы to begin и to look в Past Simple в утвердительной и отрицательной формах.




  1. Следующие предложения перепишите, поставив глаголы в Past Simple.
    Не comes to the class every day. She goes to Paris for her new dresses. I believe what you tell me. We pay the tailor for the suit. She is a very good singer. I drink my cup of tea. My mother is very proud of me. Hob knows a new song about London. I see Helen in the garden. The boy takes the letter in his hand. Our family is not very large.




  1. Перепишите предложение, вставив вместо точек was или were.

The airplane ... in the sky. The door... closed. There ... a clock on the wall. The teacher and the boys ... in the classroom. Д man ... working in the garden. I... a very tired. It... not her fault.


  1. Проспрягайте письменно глагол to walk в Future Simple в утвердительной и отрицательной формах.




  1. Перепишите предложения, поставив глагол в Future Simple.

The lady dresses very well. She is wearing a white dress. We drink tea from tea­cups. The man works in the field. This work is hard. My watch is made of gold. They have dinner at seven o'clock.
9. Сделайте следующие предложения вопросительными
1. She will come to see the house next week.

a) Yes/No b)When? c) Why? d) Who?

2.1 bought a new book in the book-shop last week,
a) Yes/No b)When? c) Where? d) Who?

10. Вставьте вместо точек some или any.

She wants ... new dresses. There are ... flowers on the table. There isn't... money in my pocket. I can't find ... time to translate this article. ... exercises are very difficult to do. Do you have ... problems? - Yes, I have ....
11. Переведите предложения.

He isn't going anywhere today. There isn't anything interesting in the" newspaper today. He wants nothing but having a rest. No one can answer this question. Nobody will be in class tomorrow. I don't like anybody in this family.

12. Прочитайте и переведите текст на русский язык. Ответьте на вопросы по тексту.
Marketing
1. GENERALITIES
One of the areas of management is marketing. Marketing is the process of planning and executing the conception, pric­ing, promotion and distribution of ideas, goods, and services to create exchanges that satisfy individual and organizational objectives.

Marketing makes products available where customers want them by transferring the ownership of products to buyers. The entire business organization is involved in a dual process of satis­fying customer needs and achieving organizational goals.

Implementation of marketing concept begins and ends with marketing information about customers —first to determine what customers need, and later to evaluate how well the firm is meeting those needs.

A market consists of people with their needs, the ability to buy, and the desire and ability to sell. Markets are classified as con­sumer and industrial markets.
2. A MARKETING MIX
A business firm controls four important elements of marketing which are called a marketing mix.

A firm's marketing mix is the combination of the product, the price of the product, the means for its distribution, and the promo­tion of the product to reach a firm's target market.

A firm can vary its marketing mix by changing any one or more of these ingredients. Thus a firm may use one marketing mix to reach one. target market and a second, somewhat different marketing mix, to reach another target market. For example, most automakers produce several different types of vehicles and aim them at different market segments based on age and income.

1) The product ingredient of the marketing mix includes deci­sions about the product's design, brand name, packaging, warran­ties, and the like.

2) The pricing ingredient includes both base prices and dis­counts of various kinds. Pricing decisions are intended to achieve particular goals, such as to maximize profit or even to make room for new models. The rebates offered by automobile manufactur­ers are a pricing strategy developed to boost low auto sales.

3) The distribution ingredient involves not only transportation and storage but also the selection of intermediaries.

4) The promotion ingredient focuses on providing information to target markets. The major forms of promotion include advertis­ing and publicity.

The "ingredients" of the marketing mix are controllable ele­ments. A firm can vary each of them to suit its organizational goals, marketing goals, and target markets.
3. A MARKETING STRATEGY
A marketing strategy is a plan for the best use of an organi­zation 's resources to reach its objectives. Developing a market­ing strategy involves selecting and analyzing a target market and creating and maintaining a marketing mix that will satisfy that market.

A target market is chosen through the market segmentation approach. A market segment is a group of individuals or organiza­tions within a market that have similar characteristics and needs. The market segmentation approach directs a marketing mix at a segment of a market.

Market measurement and sales forecasting are used to esti­mate sales potential and predict product sales in specific market segments. Strategies are then monitored and evaluated through marketing research and marketing information system, which stores and processes internal and external data in a form suitable for marketing decision making.
Vocabulary

  1. Generalities

Marketing – маркетинг

Generalities -общие положения

Executeвыполнять

Pricing - назначение цены, ценообразование

Promotionпродвижение

Distributionраспределение, распространение

Goods - товар, товары

Createсоздавать

Exchangeобмен

Satisfy - удовлетворять

Available - наличный, имеющийся в наличии

Transfer -передавать

Ownership of - собственность на

Product - продукцию

Entire - весь

Involve - вовлекать

Dual - двойной

Implementation - осуществление

Customer - потребитель, покупатель, клиент

Determine - определять

Later -позднее

Evaluate - оценивать

Meet needsудовлетворять потребности

Buy - покупать

Sell - продавать

Consumer - потребительский рынок

market

Industrial Market - промышленный рынок (рынок товаров промышленного назначения)
2. A Marketing Mix

Marketing mix - комплекс маркетинга, элементы маркетинга

Means - средство, средства

Target market - целевой рынок

Vary - изменять

Ingredient - компонент

Product - компонент продукта

ingredient (продукции)

Thus - так (например)

Somewhat - немного

Automaker – производитель автомобилей

Vehicle - машина, транспортное средство

Aim (at) - зд. направлять (в)

Market segment - сегмент рынка

Based on - зд. с учетом (чего-либо)

Design - конструкция

Brand - фабричная марка

Packaging - упаковка

Warranty - гарантия

And the like - и тому подобное

Be concerned (with) - относиться (к)

Base price - базисная иена

Discount - скидка с исходной цены

Pricing decision - решение о назначении цены

Be intended - предназначаться

Make room - предоставить место

Rebate - скидка, уступка

Boost - ускорять

Low sales - низкий уровень продаж

Storage - хранение

Intermediary - посредник

Provide - предоставлять

Major - основной

Advertising - рекламирование (в газетах, no телевидению)

Publicity - широкое оповещение (реклама)

Controllable - контролируемый

Suit - соответствовать

target market - целевой рынок
3. A Marketing Strategy

Marketing strategy – рыночная стратегия, стратегия маркетинга

Reach - достигать

Create - создавать

Maintain - поддерживать

Satisfy - удовлетворять

Segment - часть, сегмент

Segmentation - раздельный подход

Approach - сегментация рынка

Similar - аналогичный

Measurement - измерение

Forecast - прогнозировать

Predict - предсказывать

product sales - продажа продукции, реализация продукции

Specific - конкретный

Monitor - проверять, контролировать, следить

Evaluate - оценивать

Store - хранить

Process - обрабатывать

Internal - внутренний

External - внешний

Suitable - подходящий

Decision making - принятие решения

Exercises
I. Translate into Russian.

Pricing; distribution; promotion; goods and services; customer; ownership of products; buyer; seller; ability; consumer market; industrial market; target market; marketing mix; price of the prod­uct; promotion of the product; distribution; ingredient; product in­gredient; pricing ingredient; distribution ingredient; promotion in­gredient; market segment; segmentation approach; profit; rebate; pricing strategy; storage; transportation; intermediary; advertis­ing; publicity; marketing research; income; marketing information system; internal and external data; evaluate; create; satisfy; in­volve (in); achieve; determine; buy; self; reach; boost; meet needs; select; maintain; estimate; forecast; predict; monitor; pro­duce; develop.
II. Find the English equivalents.

Процесс планирования; продвижение и распространение; товары и услуги; индивидуальные и организационные цели; наличный; потребитель; двойной процесс; потребительский рынок; целевой рынок; элементы маркетинга; продукция; со­ставная часть (компонент); компонент продукта; ценовая со­ставляющая; ценовая стратегия; рекламирование (в газе­тах) ; широкая реклама; скидка (уступка); скидка (с исход­ной цены); сегмент рынка; посредник; покупать; продавать; удовлетворять нужды; прогнозировать; определять; оцени­вать; достигать; производить; разрабатывать; достигать; выполнять.
III. Fill in the blanks.

1. Marketing is the process of... and ... the conception, pricing, promotion and distribution of ideas, goods, and services to cre­ate... that satisfy individual and organizational objectives.

2. Markets are classified as ... and ... markets.

3. А......is the combination of the product, its price, distribu­tion, and promotion.

4. The ... ingredient of the marketing mix includes decisions about the product's design, brand name packaging,..., and the like.

5. The major forms of the product promotion include... and ....

6. The distribution ingredient involves not only transportation and storage but also the selection of....

7. The ingredients of the marketing mix are ... elements.

8. A marketing strategy is a ... for the best use of organization's resources to meet its ....

9. A market segment is a group of... or... within a market that have similar characteristics and needs.

10. Strategies are monitored and evaluated through marketing... and.......
IV. Translate into English.

1. Рынок состоит из людей с их потребностями, способнос­тью покупать и желанием и способностью продавать.

2. Маркетинг делает продукцию наличной там, где она нуж­на потребителям.

3. Комплекс маркетинга — это сочетание продукции, ее цены, средств распределения продукции и ее продвиже­ния.

4. Основные виды продвижения продукции включают рек­ламирование (в газетах) и широкое оповещение.

5. Составляющая распределения включает не только пере­возку и хранение, но также выбор посредников.

6. Составляющая ценообразования включает как базисные цены, так и различные скидки.

7. Развитие рыночной стратегии включает отбор и анализ целевого рынка, а также создание и поддержание эле­ментов маркетинга, которые будут удовлетворять этот рынок.
V. Questions and assignments.

1. Define (определите) the term marketing.

2. What does implementation of marketing concept begin and end with?

3. What does a market consist of?

4. Define the term a marketing mix.

5. Can a firm vary its marketing mix?

6. For what purpose may a firm vary its marketing mix?

7. Give an example when a firm changes its marketing mix.

8. List all the ingredients of the marketing mix.

9. What does a product ingredient include?

10. What means (средство) is used to boost low sales?

13. What do the major forms of a product promotion include?

12. What does developing a marketing strategy involve?

13. State the purpose for which market measurement and sales forecasting are used.

14. How are strategies monitored and evaluated?

Вариант 2

1. Перепишите предложения, сделав их отрицательными.

They write letters. Give me your pencil! She is your sister. Our town is very green. She knows me. They telephone her every day. I see them in the classroom. The girl is an engineer.

2. Вставьте подходящее по смыслу слово и переведите предложения. Слова
подбирайте из следующих.

here, middle, type, books, are, sitting, hours.

He writes ... for his students. A cat is ... on the chair. His desk is in the ... of the room. Pens and pencils ... on the desk. He works at his books for three ... every day. You can't... very well. They come... for their lessons.

3. Перепишите предложения, поставив данные в скобках слова в указанную
степень сравнения. Переведите предложения.

Boys are always (noisy ср. ст.) than girls. In summer days are (long ср. ст.) than nights. She is my (good прев, ст.) friend. My car is (fast ср. ст.) than your car. Bill is the (small прев, ст.) of the family.

  1. Проспрягайте глаголы to swim и to say в Past Simple в утвердительной и
    отрицательной формах.

  2. Следующие предложения перепишите, поставив глаголы в Past Simple.
    Не answers every question well. We bathe in the sea. Lucille dances almost every
    evening. He always dresses well. I smoke twenty cigarettes a day. We stay at the
    seaside for our holidays. Your article is very interesting. They play football every
    season. Our flat is not comfortable. We live in a quiet little place. His sister is a
    very pretty girl.

  3. Перепишите предложение, вставив вместо точек was или were.

There ... a lot of people in the town. The apples... on the plate and the plate ... on the table. She ... not my friend. My house ... in the centre of the town. My parents ... very busy. There ... flowers on the table. He ... a good singer.

  1. Проспрягайте письменно глагол to decide в Future Simple в
    утвердительной и отрицательной формах.

  2. Перепишите предложения, поставив глагол в Future Simple.

The children play on the sands. The telephone is on the desk. He opens the window. The windows are open. His father gives him a bicycle. We bathe at the seaside.

9. Сделайте следующие предложения вопросительными

1. The man will work in the field tomorrow.

a) Yes/No b)When? c) Where? d)Who?

2. She went to Paris for her new dress last month.

a) Yes/No b)When? c) Where? d)Who?

10. Вставьте вместо точек some или any..

There are ... interesting articles in the newspaper today. I have... money to buy new clothes. I can't find ... mistake in this test work. There isn't... interesting book in the library. Give me... milk. Do you know... of my friend?

11. Переведите предложения.

There is nobody here. He does nothing all day long except eating and sleeping. Nobody will be in the class tomorrow. Is anybody coming to see the house today? These people haven't anywhere to live. She doesn't tell us anything about the work.

12. Прочитайте и переведите текст на английский язык. Ответьте на вопросы

Risk Management

Risk management is an accepted practice in business activi­ties. Risk is the possibility of loss or injury. It is a part of everyday life for businesses and individuals. Individuals and businesses must evaluate the risks they face, and they should minimize the costs involved with those risks.

Risk management is not simply a matter of insuring against risk. It involves, first of all, surveying all the areas of risk to a com­pany and then preparing a series of recommendations to minimize potential losses from them. This is often done by risk management consultants. But some major companies have now appointed their own risk managers.

1. Fire is still the greatest potential risk. The risk manager can simply recommend bricking up a doorway or a hole in the wall of a warehouse to prevent fire from spreading. Or he can suggest a safer method of stacking. On the other hand, he can recommend installing a very expensive sprinkler system. This could save a company huge sums in insurance premiums.

2. Industrial espionage is another, constantly increasing risk. Computer security is particularly important, and it is absolute­ly vital that only authorized persons should have access to the in­formation stored in the computer. The risk manager will suggest methods of selecting computer staff and restricting access to it inside and outside working hours.

3. Working conditions are another area of risk manage­ment; even such ordinary things as ventilation; heating and lighting are important. These can expose a company to personal claims from staff for damage.

4. Accident prevention and a company's increased liability because of new consumer protection legislation are other, obvi­ously important areas.

5. A great many recommendations fall into the 'common sense' category. Suppose a company relies on only one supplier for a vital raw material. If that supplier suffers a total loss of pro­duction because of a fire, strike or some other reason, the compa­ny faces huge losses, and even more important, a permanent loss of market share. To prevent this, the risk manager or consultant might recommend coming to a two-way agreement with a com­petitor that in such a case the competitor would supply raw mate­rials to the assembly line. The agreement might even stipulate supplying the end product if that were necessary. Another exam­ple of this 'common sense category' is that al! the top executives should never travel together in the same jet, or that valuable goods should not all be stored in one building but spread over a number of sites. Risk management is becoming more and more important as a concept.
Vocabulary
Risk management - управление рисками

Accept - принимать

Practice - практика

Possibility - возможность

Loss - потеря, убыток

Injury - травма

Business - зд. Деловое предприятие

Individual - отдельное лицо

Evaluate - оценивать

Face - встречаться, сталкивать(ся)

Costs - издержки, затраты

Involved (with) - зд. связанный (с)

Matter - дело, вопрос

Insure - страховать

Involve - включать в себя

Survey - рассматривать, изучать

Series - ряд

Consultant - консультант

Appoint - назначать

Own - собственный
1. Fire

Fire - пожар

Brick up - закладывать кирпичом

Doorway - дверной проем

Hole - отверстие, дыра

Warehouse - склад

Prevent - мешать, препятствовать

Spread – распространять (ся)

Suggest - предлагать

Stacking - складирование

On the other hand - с другой стороны

Install - устанавливать

Expensive - дорогой

Sprinkler - огнетушитель

Save - зд. экономить

Huge - огромный

Insurance - страхование

Insurance premium - страховая премия
2. Industrial Espionage

Industrial - промышленный

Espionage - шпионаж

Security - безопасность

Particularly - особенно

Important - важный

Vital - жизненно важный

Authorized - уполномоченный

Should - должен

Access - доступ

Store - хранить

Suggest - предлагать

Select - выбирать

Staff - персонал

Restrict - ограничивать

Inside - зд. в пределах

Outside - зд. за пределами
3. Working conditions

Condition - условие

Even - даже

Ordinary - обычный

Heating - обогрев, отопление

Lighting - освещение

Expose - подвергать

Claim - иск, жалоба

Claim for damage - иск о нанесении ущерб
4. Accident prevention

Accident - несчастный случай

Prevention – предотвращение

Liability - ответственность

Because of - из-за, в связи с

Consumer - зд. потребитель

Protection - защита

Legislation - законодательство

Obviously - явно, очевидно
5. 'Common Sense' Category

Fall (into) - зд. входить (в)

Common sense - здравый смысл

Category - категория

Suppose - зд. предположим, что

Rely (on) - полагаться (на)

Suffer - испытывать

Total loss - общий ущерб, убыток

Strike - забастовка

Reason - причина

Permanent - постоянный

Market share - рыночная доля участия

Two-way - двухсторонний

Agreement - соглашение

Competitor - конкурент

Case - случай

Supply - поставлять

Stipulate - обусловливать

End product - конечная продукция

Executive - зд. руководитель

The same - один и тот же

Jet - самолет (реактивный)

Spread (over) - раскладывать (по)

A number of - ряд, множество

Site - место

As - как, в качестве

Concept – концепция
Exercises

I. Translate into Russian.

Costs; fire; warehouse; sprinkler; insurance premium; industri­al espionage; vital; important; computer staff; heating; lighting; claim of damage; accident; legislation; protection; liability; total loss; common sense; market share; strike; top executive; the same; agreement; spread; restrict; select; suggest; prevent; ac­cept; evaluate; appoint.
II. Find the English equivalents.

Области риска; склад; пожар; способ (метод) складиро­вания; система огнетушения; страховая премия; промыш­ленный шпионаж; безопасность компьютеров; информация, хранимая в компьютере; уполномоченные лица; персонал, обслуживающий компьютеры; условия работы; доступ; часы работы; освещение; отопление; вентиляция; иск о нане­сении ущерба; ответственность компании; законодатель­ство; защита потребителя; здравый смысл; сырье; постав­щик; огромные потери; двухстороннее соглашение; конку­рент; конвейер; конечная продукция; ценные товары; забас­товка; рассматривать (изучать); назначать; устанавливать; предотвращать; предлагать; увеличивать; хранить; сталки­ваться (с); предотвращать; оценивать; страховать.
III. Fill in the blanks.

1. Risk is the possibility of ... .

2. Risk management involves ... all the areas of risk to a company and preparing a series of ... to minimize potential losses.

3. Fire is still the greatest ....

4. Computer security is particularly important, and it is absolutely vital that only ... should have access to the information . .. in the computer.

5. Working conditions are another ... of risk management.

6. If a supplier of a vital raw material for a company suffers a total loss of his production, the company faces ....

7. Valuable goods should not all be stored in one building but ... over a number of sites.
IV. Answer the questions.

1. What is risk?

2. What does risk management involve first of all?

3. What can a risk manager recommend to avoid (избежать) fire?

4. How can a risk manager provide (обеспечить) computer se­curity?

5. Are working conditions another area of risk management?

6. What main recommendations fall into the "common sense" category? Give some examples.


Вариант 3

1. Перепишите предложения, сделав их отрицательными.

She is at home now. They usually play tennis. Meet my friend. My son goes to college. Today is my holiday. She plays chess well. Peter spends much money on books. My friends live in the country.

2. Вставьте подходящее по смыслу слово и переведите предложения. Слова
подбирайте из следующих.

Books, german, are, cinema, wife at. breakfast

I want to go to the ... tonight. My wife and I like reading .... The film finished ... 4 o'clock. They ... very good friends. She has ... every morning. His... is twenty years old. She also learns...

3. Перепишите предложения, поставив данные в скобках слова в указанную
степень сравнения. Переведите предложения.

Jack is the (tall прев. ст.) of all. My kitchen is (small ср. ст.) and (bad ср. ст.) than your kitchen. Mary and Jane are the (beautiful прев, ст.) girls in the family. Which exercise is (easy ср. ст.)?

  1. Проспрягайте глаголы to sleep и to open в Past Simple в утвердительной и
    отрицательной формах.

  2. Следующие предложения перепишите, поставив глаголы в Past Simple.
    They want to buy a house in the country. She has many problems. I am interested
    in music. He reads lectures to the students. You are very busy. They go home by
    bus. She is always late. Jake prefers tea for breakfast. We like fruit for dessert.
    This book is very interesting. I am not a student.

  3. Перепишите предложение, вставив вместо точек was или were.

My house... in the centre of the city. She... very glad to see me. We ... busy the whole day.... you in Moscow last summer? This spring ... pleasant. His TV set-very expensive. Where ... you yesterday? Jack's plan... clever.

  1. Проспрягайте письменно глагол to watch в Future Simple в
    утвердительной и отрицательной формах.

  2. Перепишите предложения, поставив глагол в Future Simple.

Не helps his wife about the house. We read this article. She is very hungry. You go home by train. My son is noisy. They come to see you.

9. Сделайте следующие предложения вопросительными
1.1 shall go shopping tomorrow morning.

a) Yes/No b)When? c) Where? d) Who?

2. He went to his friends three days ago.

a) Yes/No b)When? c) Where? d)Who?

10. Вставьте вместо точек some или any..

Do you have ... friends? There are ... books on the shelf. Show me ... foreign visitors. There isn't... park in this city. They have... questions to discuss with you. I shall spend... of my money on flowers. Are there ... pencils in the bag?

11. Переведите предложения.

I write nothing. They didn't buy anything. There are no spoons on the table. Nobody can come in. Can you see my glasses anywhere? She doesn't ask anybody questions.

12. Прочитайте и переведите текст на русский язык. Ответьте на вопросы по тексту.
  1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Семестр II. Вариант определяется по последней цифре номера зачетной книжки iconМетодические указания к курсовой работе
В каждом задании по100 вариантов. Для каждого задания приводится пример решения. Студент выбирает номер варианта по двум последним...
Семестр II. Вариант определяется по последней цифре номера зачетной книжки iconЗадача  имеет  общую  формулировку,  ее  условие  следует  переписывать,  
Номер  варианта  выполненной  контрольной  работы  должен  совпадать  с  последней  цифрой  номера  зачетной  книжки  студента.  Контрольная  работа, ...
Семестр II. Вариант определяется по последней цифре номера зачетной книжки iconВарианты заданий для контрольной работы определяются по таблице 1, 2 в зависимости от двух последних цифр номера зачетной книжки слушателя-заочника
При необходимости преподаватель, ведущий данный предмет, может изменить вариант контрольной работы слушателю-заочнику с учетом специфики...
Семестр II. Вариант определяется по последней цифре номера зачетной книжки icon  номер зачетной книжки.  Ответы  на  вопросы  должны  быть  краткими  и  четкими,  даваться  по 
...
Семестр II. Вариант определяется по последней цифре номера зачетной книжки icon  номер зачетной книжки;     Ответы на вопросы должны быть краткими и четкими, даваться по су
Контрольная работа по дисциплине «Теория автоматического управле- ния» выполняется студентами 5 курса заочной формы обучения. 
Семестр II. Вариант определяется по последней цифре номера зачетной книжки iconЗадача 1 «Исследование движения механической системы с помощью теоремы об изменении кинетического момента»
Числовые значения параметров каждой задачи выбираются в соответствии с номером варианта, который определяется по третьей цифре с...
Семестр II. Вариант определяется по последней цифре номера зачетной книжки iconКурсовой работы «Оценка эффективности инвестиционных проектов»
Вариант задания определяется порядковым номером студента в зачетно-экзаменационной ведомости
Семестр II. Вариант определяется по последней цифре номера зачетной книжки iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины история русской музыки Уровень основной образовательной программы
Формы отчетности 4,5 семестр зачет, 6 семестр экзамен, 5 семестр – курсовая работа
Семестр II. Вариант определяется по последней цифре номера зачетной книжки iconК содержанию и оформлению контрольной работы 
Она  выполняется  по  одному  из  двух  вариантов.  Номер  варианта  определяется  по  списку  группы:  1-15  выполняют  I  вариант,  16-30 ...
Семестр II. Вариант определяется по последней цифре номера зачетной книжки icon2. Рассказ М. Горького “Старуха Изергиль”. Подвиг человека во имя людей
Для проведения экзамена по литературе предлагаются билеты для общеобразовательных школ (1-й вариант и 2-й вариант), школ с углубленным...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница