Программа и учебно-методические указания к изучению курса  для студентов высших учебных заведений,  




Скачать 361.27 Kb.
PDF просмотр
НазваниеПрограмма и учебно-методические указания к изучению курса  для студентов высших учебных заведений,  
страница1/26
Дата конвертации27.02.2013
Размер361.27 Kb.
ТипПрограмма
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26
Федеральное агентство по образованию Российской Федерации  
Алтайский государственный университет 
Исторический факультет  
Кафедра востоковедения 
 
 
 
 
 
 
 
 
«История стран Азии и Африки» 
 
 
Программа и учебно-методические указания к изучению курса 
для студентов высших учебных заведений,  
обучающихся по направлению 030400.62 «история» 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Барнаул 2010 

 

Составители:   
к.и.н., доцент И.В. Анисимова (раздел I «История древнего Востока»); 
к.и.н., доцент Д.А. Глазунов (раздел II «История доколониального Востока»); 
к.и.н.,  доцент  И.Б.  Бочкарева  (раздел  III  «История  стран  Азии  и  Африки  в  новое 
время», раздел IV «Новейшая история стран Азии и Африки. Ч. 1»); 
к.и.н.,  доцент  Н.В.  Кольцова  (раздел  V  «Новейшая  история  стран  Азии  и  Африки.  Ч. 
2») 
 
 
 
Рецензенты:  
к.и.н., доцент О.Ю. Курныкин 
к.и.н., доцент Ю.А. Лысенко 
 
 
Программа и учебно-методические указания к изучению курса «История стран Азии и 
Африки»  предназначены  для  студентов  1–4  курсов  исторического  факультета  АлтГУ, 
обучающихся по направлению «История». 
 
Рекомендовано  к  печати  кафедрой  востоковедения  Алтайского  государственного 
университета 

 

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 
 
Введение.  Употребляемый  в  науке  применительно  к  странам  Азии  и  Африки  термин 
«Восток»  в  значительной  мере  условен.  Он  принадлежит  сознанию  европейцев,  которые 
наделяли  это  понятие  не  только  географическим,  но  и  аксиологическим  смыслом,  имея  в 
виду  разницу  между  европейскими  (точнее  –  западноевропейскими)  странами  и 
неевропейским  миром.  На  протяжении  всего  исторического  процесса  страны  Востока  не 
представляли собой единого целого. На Востоке выделялись ареалы исламской (Малая Азия, 
арабские  страны  Ближнего  Востока  и  Северной  Африки,  Иран,  Средняя  Азия,  Северная 
Индия,  часть  Южной  и  Юго-Восточной  Азии),  китайско-конфуцианской  (Китай,  Корея, 
Вьетнам), японской, индусской (Южная Индия, Юго-Восточная Азия), африканской (Африка 
южнее  Сахары)  цивилизаций.  Каждая  из  этих  цивилизаций  обладала  собственными 
культурно-историческими  ценностями  и  кодами,  формами  организации  политической, 
экономической и социальной жизни. 
Курс  «История  стран  Азии  и  Африки»  позволяет  выявить  основные  закономерности 
развития  человечества  на  локальном,  региональном  и  глобальном  уровнях.  Учебная 
дисциплина  «История  стран  Азии  и  Африки»  опирается  на  значительную 
историографическую  традицию  и  учитывает  все  достижения  современной  ориенталистики 
как отечественной, так и западной.  
«История  стран  Азии  и  Африки»  разработана  в  соответствии  с  требованиями 
Государственного  образовательного  стандарта  высшего  профессионального  образования  по 
специальности 020700 – История.  
Выписка из ГОС: ОПД.Ф.01 Всеобщая история. (История мировых цивилизаций):  
Переход  к  социально-стратифицированному  обществу.  Основные  эпохи  мировых 
цивилизаций  в  социально-экономическом,  политическом  и  культурном  аспектах.  Типы 
цивилизаций в древности: Древний Восток. 
Место средневековья во всемирно-историческом процессе; его хронологические рамки 
и  периодизация.  Страны  и  народы  Азии,  Африки  в  эпоху  средневековья.  История  нового 
времени; хронологические рамки и периодизация. Европейская цивилизация и традиционные 
общества Америки, Азии и Африки; складывание колониальной системы.  
Место  XX  века  во  всемирно-историческом  процессе.  Асинхронность  общественного 
развития и новый уровень исторического синтеза. Типы и особенности традиционалистских 
обществ  в  постиндустриальном  мире;  их  место  в  мировой  системе    хозяйства  и  мировой 
политике.  Военно-политические  союзы  и  мировые  войны.  Глобальные  проблемы 
современности.  
Структура  программы  курса:  Программа  курса  состоит  из  пояснительной  записки, 
обоснования цели и задач курса, тематического плана дисциплины,  методических указаний 
студентам  по  изучению  дисциплины,  форм  текущего  и  промежуточного  контроля,  учебно-
методического обеспечения дисциплины. Материал структурирован по разделам. 
Формы  работы  студентов:  Курс  «История  стран  Азии  и  Африки»  основан  на 
лекционных,  практических  и  семинарских  занятиях.  Большое  значение  уделяется 
самостоятельной работе студентов с рекомендованными источниками и литературой.  
Формы  контроля:  Текущий  контроль  представлен  оценкой  работы  на  семинарских 
занятиях. Промежуточной формой контроля студентов являются доклады, тестовые задания, 
обсуждение рефератов и сообщений. 
Формой итоговой аттестации студентов является  в зависимости от читаемого периода 
экзамен  или  зачет.  Вопросы  к  итоговой  аттестации  задаются  в  соответствии  с  материалом 
лекций,  семинарских  занятий,  тем,  выделенных  для  самостоятельного  изучения, 
рекомендованных источников и литературы.  
Методика  формирования  результирующей  оценки:  Результирующая  оценка 
складывается  из  оценки  работы  на  практических  или  семинарских  занятиях,  качества 

 
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26

Похожие:

Программа и учебно-методические указания к изучению курса  для студентов высших учебных заведений,   iconПрограмма и методические указания по изучению курса 
...
Программа и учебно-методические указания к изучению курса  для студентов высших учебных заведений,   icon«История древнего Востока»  для студентов высших учебных заведений заочной формы обучения  
Учебно-методические  материалы  для  студентов  заочного  отделения  исторического 
Программа и учебно-методические указания к изучению курса  для студентов высших учебных заведений,   iconМетодические указания По выполнению дипломной работы Для студентов высших учебных заведений
Данные методические указания содержат сведения о структуре дипломной работы, требований и нормативов по выполнению и оформлению всех...
Программа и учебно-методические указания к изучению курса  для студентов высших учебных заведений,   iconПрограмма, методические указания и контрольные задания для студентов-заочников высших учебных заведений (факультетов) неязыковых специальностей
Авторы программы и методических указаний: Моро-зенко В. В., Парахина А. В., Кускова Л. А., Разговорова Е. Н., Федорова Л. М., Борисова...
Программа и учебно-методические указания к изучению курса  для студентов высших учебных заведений,   iconУчебное пособие для студентов высших учебных заведений Махачкала 2008
Книга предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, работников органов государственной власти...
Программа и учебно-методические указания к изучению курса  для студентов высших учебных заведений,   iconУчебное пособие Допущено Учебно методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений
Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений
Программа и учебно-методические указания к изучению курса  для студентов высших учебных заведений,   iconМетодические указания по изучению специального курса «особые производства в уголовном процессе»
Методические рекомендации предназначены для студентов пятого курса дневного отделения, обучающихся по специальности «Юриспруденция»...
Программа и учебно-методические указания к изучению курса  для студентов высших учебных заведений,   icon                      технологическая оснастка    Программа, методические указания и контрольные  задания для студентов-заочников   
...
Программа и учебно-методические указания к изучению курса  для студентов высших учебных заведений,   iconУчебно-методическое пособие предназначено для, студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей

Программа и учебно-методические указания к изучению курса  для студентов высших учебных заведений,   iconУчебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением вузов  по университетскому политехническому образованию  в качестве учебного пособия для студентов  высших учебных заведений,
Допущено Учебно-методическим объединением вузов  по университетскому политехническому образованию  в качестве учебного пособия для...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница