План-конспект урока тема урока: И. С. Тургенев. «Муму». Духовные и нравственные качества героя




Скачать 110.66 Kb.
НазваниеПлан-конспект урока тема урока: И. С. Тургенев. «Муму». Духовные и нравственные качества героя
Дата конвертации27.02.2013
Размер110.66 Kb.
ТипУрок
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА



Тема урока: И.С. Тургенев. «Муму». Духовные и нравственные качества героя.




ФИО

Хубитдинова Зухра Нуритдиновна



Место работы

МОБУ «Гимназия им.Т. Кусимова» с.Аскарово Абзелиловского района РБ



Должность

Учитель русского языка и литературы



Предмет

Литература



Класс

5



Тема и номер урока в теме

И.С. Тургенев. «Муму». Духовные и нравственные качества героя.



Базовый учебник

Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Литература. 5 класс (Просвещение).




  1. Цель урока: показать через сопоставления Герасима с людьми, окружавшими его в доме барыни, духовное и нравственное превосходство героя.

9. Задачи:

- обучающие: учить сопоставлять героев повести

-развивающие: развивать умение анализировать эпизоды, умение краткого пересказа текста и художественного пересказа отдельного эпизода; развивать монологическую речь учащихся

-воспитательные: воспитывать любовь к слову, интерес к литературе; воспитывать чувство сострадания, сочувствия чужой беде.

  1. Тип урока: комбинированный (повторение и проверка знаний учащихся, выявление глубины понимания и степени прочности всего изученного на предыдущих занятиях и актуализация необходимых знаний и способов деятельности для последующей работы по осмыслению вновь изучаемого материала на текущем уроке; введение нового материала и организация работы учащихся по его осмыслению и усвоению; первичное закрепление нового материала; задавание домашнего задания и инструктаж по его выполнению; подведение итогов урока с выставлением оценок за работу отдельным учащимся).

  2. Формы работы учащихся:

  • Фронтальная беседа;

  • Индивидуальная работа;

  • Наглядно-образные;

  • Словесные;

  • Актуализация знаний;

  • Устное рисование;

  • Речевой портрет героя;

  • Пересказ;

  • Частично-поисковая работа;

  • Контроль.

  1. Необходимое техническое оборудование: компьютер, экран, проектор.

  2. Структура и ход урока


Структура и ход урока

Таблица 1.



Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

4

5

6

1.

Организационный момент




Сообщает цели и задачи урока

Воспринимают информацию, сообщаемую учителем.

2 мин

2.

3.



Проверка домашнего задания (актуализация знаний):

  1. Биография писателя (сообщение).



  1. Характеристика Герасима по плану:

  • Портрет героя;

  • Жизнь и занятия Герасима в городе;

  • В каморке у Герасима;

  • Обобщение образа.



Вступительное слово учителя. Чтение II главы.

ЭОР № 1.

В. Г. Перов. Портрет И. С. Тургенева.
ЭОР № 2.

Москва. Дом на Остоженке, описанный в рассказе "Муму" (ныне д. 37), где И. С. Тургенев жил в 1840-1850-е гг.
ЭОР № 3.

Спасское-Лутовиново. Усадьба писателя.

ЭОР № 4.

А. И. Кулешов. Герасим.

ЭОР № 5.

А. И. Кулешов. Каморка Герасима.

Демонстрирует иллюстрации (ЭОР И-типа).

Анализирует ответы учащихся, оценивает их деятельность.


Демонстрирует иллюстации (ЭОР И-типа). Анализирует ответы учащихся, оценивает их.

Кратко сообщает о характере взаимоотношений между героями во II главе.

Используя наглядный материал, учащиеся рассказывают биографию писателя.


Используя наглядный материал, дают речевую характеристику Герасима по заданному плану.

Воспринимают информацию, сообщаемую учителем.

5 мин

5 мин

2 мин


4.

Анализ прочитанного по плану.





Сообщает план анализа текста.


Воспринимают информацию учителя, записывают план анализа в тетрадь.


5 мин





1. Каприз барыни.





Организовывает выразительное чтение учащимися эпизода от слов «Старая барыня, у которой…» до слов «Слушаю-с, - произнес Гаврила и удалился». Задает проблемный вопрос.


Выразительно читают эпизод. Отвечают на проблемный вопрос.


3 мин





2. Поведение Гаврилы. Актуализация знаний учащихся.





Задает вопросы аналитического характера по тексту.

Отвечают на вопросы учителя.

5 мин





3. Безразличный Капитон.




Организовывает выразительное чтение в лицах учащимися эпизода от слов «Читатель теперь легко сам…» до «Красноречие не покидало его даже в крайних случаях». Задает вопросы, направленные на анализ текста.

Выразительно читают эпизод. Отвечают на вопросы учителя.

5 мин




4. Татьяна.




Организовывает выразительное чтение в лицах учащимися диалога дворецкого и Татьяны. Задает вопросы для анализа текста.

Выразительно читают эпизод. Отвечают на вопросы учителя.

3 мин




5. Духовные и нравственные качества Герасима.




Предлагает учащимся вопросы для раскрытия характера героя.

Отвечают на вопросы учителя.

5 мин

5.

Обобщение. Подведение итогов.
















  1. Слово учителя.



  1. Проверка знаний учащихся по теме.



ЭОР № 6. Повесть И.С. Тургенева «Муму» (базовое изучение).

ЭОР № 7. Задание: соотнесите имена персонажей и отрывки из рассказа И. С. Тургенева "Муму", в которых эти персонажи характеризуются.





Обобщает материал, обсуждаемый на уроке. Формулирует и диктует выводы.
Демонстрирует и объясняет задание (ЭОР К-типа). Анализирует деятельность учащихся.

Демонстрирует и объясняет задание (ЭОР К-типа). Анализирует деятельность учащихся.

Воспринимают информацию. Делают краткие записи в тетрадях.

Выполняют задание.

Выполняют задание.

2 мин

1 мин


1 мин

6.

Домашнее задание.




Предлагает учащимся цитату и вопросы для размышления. Поясняет задание. Отвечает на вопросы учащихся.

Записывают домашнее задание. Задают учителю вопросы, связанные с его выполнением.

1 мин


Приложение к плану-конспекту урока

«И.С. Тургенев. «Муму». Духовные и нравственные качества героя».



Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.




В. Г. Перов. Портрет И. С. Тургенева (N 203376).







информационный

иллюстрация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bede334a-bb78-415a-90b6-cabba91b8aa9/%5BLI5RK_18-01%5D_%5BIL_02%5D.htm



2.

Москва. Дом на Остоженке, описанный в рассказе "Муму" (ныне д. 37), где И. С. Тургенев жил в 1840-1850-е гг. (N 203372).

информационный

иллюстрация


http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bbface03-a0fa-49f2-8b52-80432ad29f01/%5BLI5RK_18-01%5D_%5BIL_04%5D.htm



3.




Спасское-Лутовиново. Усадьба писателя (N 203241).







информационный

иллюстрация


http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/312c59b1-e1fc-4afa-9ec1-8384d6088b8d/%5BLI5RK_18-01%5D_%5BIL_03%5D.htm


4.




А. И. Кулешов. Герасим (N 203343) .







информационный

иллюстрация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ae2920a0-fb81-45f5-af39-03a4f7b5c5a9/%5BLI5RK_18-01%5D_%5BIL_06%5D.htm


5.

А. И. Кулешов. Каморка Герасима (N 203099).


информационный

иллюстрация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/030f3408-8faf-4301-aa80-bc63bd2d2079/%5BLI5RK_18-01%5D_%5BIL_07%5D.htm


6.

7.

Повесть И.С. Тургенева «Муму» (базовое изучение).




Задание: соотнесите имена персонажей и отрывки из рассказа И. С. Тургенева "Муму", в которых эти персонажи характеризуются (N 203313).


контрольный

контрольный



электронная модель


интерактивное задание



http://fcior.edu.ru/card/15830/povest-i-s-turgeneva-mumu-bazovoe-izuchenie.html

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/72440258-341c-4963-8da0-d66a490ef2e1/%5BLI5RK_18-01%5D_%5BTR_10%5D.swf


Похожие:

План-конспект урока тема урока: И. С. Тургенев. «Муму». Духовные и нравственные качества героя iconПлан-конспект урока иван Сергеевич Тургенев. История создания рассказа «Муму». Знакомство с героями
Тема урока 1: Иван Сергеевич Тургенев. История создания рассказа «Муму». Знакомство с героями
План-конспект урока тема урока: И. С. Тургенев. «Муму». Духовные и нравственные качества героя iconПлан-конспект урока герасим и Муму. Счастливый год. Фио (полностью) Гуртякова Светлана Васильевна
Цель урока: Развивать эмоциональное восприятие образа Герасима через демонстрацию теплоты его отношения к Муму
План-конспект урока тема урока: И. С. Тургенев. «Муму». Духовные и нравственные качества героя iconПлан-конспект урока тема урока: «Предельные углеводороды»
Цель урока: сформировать представления о предельных углеводородах как представителях органических соединений
План-конспект урока тема урока: И. С. Тургенев. «Муму». Духовные и нравственные качества героя iconБеликова Ирина Александровна Место работы: Моу «Северская гимназия» г. Северск Томской области
Тема и номер урока в теме: Иван Сергеевич Тургенев. История создания повести «Муму». Знакомство с героями
План-конспект урока тема урока: И. С. Тургенев. «Муму». Духовные и нравственные качества героя iconПлан-конспект урока по русскому языку в 3 классе. Тема урока: «Наши младшие друзья». Урок 14
Задачи урока: Формировать навыки умения заменять имена существительные личными местоимениями и употреблять их вместо существительных...
План-конспект урока тема урока: И. С. Тургенев. «Муму». Духовные и нравственные качества героя iconПлан-конспект Тема урока: «Любовная лирика А. С. Пушкина»
Цель урока: пробудить интерес учащихся к творческому исследованию лирического произведения
План-конспект урока тема урока: И. С. Тургенев. «Муму». Духовные и нравственные качества героя iconПлан-конспект урока тема урока: «Ранняя лирика Анны Ахматовой»
Тюлячинская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов
План-конспект урока тема урока: И. С. Тургенев. «Муму». Духовные и нравственные качества героя iconПлан-конспект урока тема урока : «Орган зрения и зрительный анализатор»
Место работы: мобу «Иншинская средняя общеобразовательная школа мо ленинский район»
План-конспект урока тема урока: И. С. Тургенев. «Муму». Духовные и нравственные качества героя iconПлан-конспект урока тема урока: «А душу можно ль рассказать?»
На формирование характера оказывает влияние окружающая обстановка, люди, а еще то, что генетически заложено в нас
План-конспект урока тема урока: И. С. Тургенев. «Муму». Духовные и нравственные качества героя iconПлан-конспект интегрированного урока русского языка и природоведения в 3 а классе
Тема урока: Русский язык: Правописание окончаний имен существительных в именительном падеже; Природоведение: растения и животные...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница