Отчет по исполнению 3 этапа Государственного контракта №




НазваниеОтчет по исполнению 3 этапа Государственного контракта №
страница9/19
Дата конвертации01.10.2012
Размер2.09 Mb.
ТипОтчет
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   19

Приложение 3



УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ


Основы автоматизированного проектирования


Для студентов пятнадцатой группы специальностей, таких как 150201, 150202,   150204,
151001, 151002


Москва, 2009



УМК составлен на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и типовой (примерной) программы дисциплины "Основы автоматизированного проектирования ".



1. Цели и задачи дисциплины

1.1. Цели дисциплины


Целью дисциплины является обучение студентов созданию геометрических моделей и чертежей на базе систем САД/САМ.

1.2. Задачи дисциплины


Задачи дисциплины: а)знакомство с базовой системой САД/САМ; б)построение чертежей простых деталей; в)выполнение курсовых работ по построению чертежей сложных (корпусных) деталей, построение аксонометрических изображений деталей.

2. Требования к уровню освоения дисциплины

2.1. Уровень освоения дисциплины


В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

Правила и приемы разработки чертежей и сохранения чертежных файлов

В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:

  • выполнять машиностроительные чертежи на компьютере,

  • редактировать чертежи,

  • распечатывать чертежи на принтере.

2.2. Связь с предшествующими дисциплинами


  • Математика: функции, аппроксимация плоских кривых, дифференциальное исчисление;

  • Инженерная графика: виды, разрезы, сечения, простановка размеров, обозначения. материалов;

  • Информатика: системы счисления, текстовые редакторы, основы операционных систем, файловые структуры и операции с файлами.

3. Виды учебных занятий по дисциплине и их объёмы (в часах)





Вид учебных занятий

Всего

Семестры




4

Общая трудоемкость дисциплины

68

68

Аудиторная нагрузка

34

34

Лекции

0

0

Практические занятия (семинары)

34

34

Лабораторный практикум

0

0

Самостоятельная работа

34

34

Курсовой проект (работа)

-

-

Вид промежуточной аттестации




диф. зачет

4. Содержание дисциплины

4.1. Тематическое содержание дисциплины


Тема 1. Знакомство с базовой системой САD/САМ.

Устройство графического экрана. Панели инструментов. Настройки: режимов работы графического курсора и счетчика координат; формата чертежа; цвета экрана; числовых форматов; типов линий; текстовых стилей. Команды создания примитивов. Команды редактирования графических примитивов. Построение чертежей деталей несложной конфигурации.

Тема 2. Базовые компоненты САПР.

Этапы развития САПР и роль в производственном процессе. Базовые компоненты САПР. Модель проектирования технологических процессов, штампов и кузнечно-штамповочного оборудования.

Тема 3. Технические средства САПР.

Математическое, программное и лингвистическое обеспечение: обеспечение машинной графики, языки для описания объекта проектирования. Интегрированные комплексы САПР. Характеристика специализированных систем.

Тема 4. Инженерный анализ.

Виды анализа, подготовка схемы и математической модели, представление результатов, специализированные интегрированные системы анализа, многовариантный анализ и оптимизация.

4.2. Разделы дисциплины и виды занятий


Раздел дисциплины

Всего

Количество часов

Самостоя- тельная работа

Аудиторные занятия

Лекции

Практи- ческие занятия

Лабора- торный практикум

Семестр 4

Тема 1. Знакомство с базовой системой САD/САМ.

16

8




8




Тема 2. Базовые компоненты САПР.

16

8




8




Тема 3. Технические средства САПР.

16

8




8




Тема 4. Инженерный анализ.

20

10




10




Итого

68

34

0

34

0

4.3. Содержание дисциплины по видам занятий

4.3.1. Лекции

Не предусмотрено программой
4.3.2. Практические занятия (семинары)




Раздел дисцип- лины (темы)

Содержание практического занятия (семинара)

Кол-во часов

Семестр 4

Тема 1.

Устройство графического экрана. Панели инструментов. Настройки: режимов работы графического курсора и счетчика координат; формата чертежа; цвета экрана; числовых форматов; типов линий; текстовых стилей. Команды создания примитивов. Команды редактирования графических примитивов. Построение чертежей деталей несложной конфигурации.

8

Тема 2.

Этапы развития САПР и роль в производственном процессе. Базовые компоненты САПР. Модель проектирования технологических процессов, штампов и кузнечно-штамповочного оборудования.

8

Тема 3.

Математическое, программное и лингвистическое обеспечение: обеспечение машинной графики, языки для описания объекта проектирования. Интегрированные комплексы САПР. Характеристика специализированных систем.

8

Тема 4.

Виды анализа, подготовка схемы и математической модели, представление результатов, специализированные интегрированные системы анализа, многовариантный анализ и оптимизация.

10

Итого

34
4.3.3. Лабораторный практикум

Не предусмотрено программой
4.4. Самостоятельная работа студентов

Номера недель

Раздел дисцип- лины (тема)

Вид самостоятельной работы

Название (содержание) работы

Кол-во часов

Семестр 4




1-4

Тема 1

Домашнее задание

Устройство графического экрана. Панели инструментов. Настройки: режимов работы графического курсора и счетчика координат; формата чертежа; цвета экрана; числовых форматов; типов линий; текстовых стилей. Команды создания примитивов. Команды редактирования графических примитивов. Построение чертежей деталей несложной конфигурации.

8

5-8

Тема 2

Домашнее задание

Этапы развития САПР и роль в производственном процессе. Базовые компоненты САПР. Модель проектирования технологических процессов, штампов и кузнечно-штамповочного оборудования.

8

9-12

Тема 3

Домашнее задание

Математическое, программное и лингвистическое обеспечение: обеспечение машинной графики, языки для описания объекта проектирования. Интегрированные комплексы САПР. Характеристика специализированных систем.

8

13-17

Тема 4

Домашнее задание

Виды анализа, подготовка схемы и математической модели, представление результатов, специализированные интегрированные системы анализа, многовариантный анализ и оптимизация.

10

Итого

34



5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация

5.1. Текущий контроль успеваемости

5.1.1. Контроль самостоятельной работы студентов

Проверка домашних заданий
5.1.2. Текущий контроль знаний студентов
Текущий контроль знаний (ТКЗ) студентов (в часы практических занятий)




Раздел дисцип- лины (тема)

Содержание ТКЗ

Кол-во часов

Семестр 4




Текущий контроль знаний в 4 семестре

Тема 1

Устройство графического экрана. Панели инструментов. Настройки: режимов работы графического курсора и счетчика координат; формата чертежа; цвета экрана; числовых форматов; типов линий; текстовых стилей. Команды создания примитивов. Команды редактирования графических примитивов. Построение чертежей деталей несложной конфигурации.

1


Тема 2

Этапы развития САПР и роль в производственном процессе. Базовые компоненты САПР. Модель проектирования технологических процессов, штампов и кузнечно-штамповочного оборудования.

1

Тема 3

Математическое, программное и лингвистическое обеспечение: обеспечение машинной графики, языки для описания объекта проектирования.Интегрированные комплексы САПР. Характеристика специализированных систем.

1

Тема 4

Виды анализа, подготовка схемы и математической модели, представление результатов, специализированные интегрированные системы анализа, многовариантный анализ и оптимизация.

1
5.1.3. График текущего контроля успеваемости студентов

Семестр 4

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

ПДЗ

ПДЗ








































ПДЗ













ПДЗ




























ПДЗ

























ПДЗ
















ПДЗ





































ПДЗ







Виды текущего контроля

ЗКурсПр - Защита курсового проекта ; ЗКурсР - Защита курсовой работы; ЗЛР - Защита лабораторной работы; КТ - Компьютерное тестирование; Контр - Контрольная работа; ПТ - Письменное тестирование; ЗР - Представление и защита реферата; ПДЗ - Проверка и приём домашнего задания; ПрРГР - Проверка и приём расчётно-графической работы; ПГ - Проверка уровня готовности студента; Опрос - Устный опрос
5.1.4. График самостоятельной работы студента

Семестр 4

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

ДЗ

ДЗ








































ДЗ













ДЗ




























ДЗ

























ДЗ
















ДЗ





































ДЗ







Формы самостоятельной работы

РГР - Выполнение расчётно-графической работы; ДЗ - Домашнее задание; КурсР - Курсовая работа; КурсПр - Курсовое проектирование; ПЛР - Написание отчета и подготовка к защите лабораторной работы; ПТ - Подготовка к тестированию; Реферат - Реферат; СИ - Самостоятельное изучение

5.2. Промежуточная аттестация


Промежуточная аттестация студентов в каждом семестре проводится на основе "Положения о курсовых экзаменах и зачётах", утвержденного решением Учёного совета МГИУ 21.04.2004
4 семестр - диф. зачет

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1. Основная литература


1. Левицкий В.С.   Машиностроительное черчение и автоматизация выполнения чертежей :учеб. для вузов. -  М.:  Высш. шк.,  2002   Гриф МО

6.2. Дополнительная литература


2. Р.Э. Сафраган   Автоматизированная подготовка программ для станков с ЧПУ Автоматизированная подготовка программ для станков с ЧПУ.  Киев "Техника",  1986 -  192c.
3. И.А. Каштальян   Обработка на станках с числовым программным управлением.  Минск "Высшая школа",  1989 -  272c.


6.3. Периодические издания


1. Прикладная геометрия. Инженерная графика. Компьютерный дизайн.  Москва, а/я13,

6.4. Ресурсы Интернет


1. CAD/CAM/CAE Observer. (www.cadcamcaeobserver.eu)
2. САПР. (www.sapr.ru)
3. AutoCAD. (www.cad.ru)

7. Средства обеспечения освоения дисциплины

Другое


  1. Система CAD/CAM

Приложения

Приложение 1

Методические рекомендации для преподавателя

Тема занятий

Виды учебных занятий

Средства обучения

Методы обучения

Формы текущего контроля

Рекомендуемая литература

Тема 1

Практическое занятие

Печатные издания, учебники, учебные пособия, справочники, дискеты с программами, плакаты, диафильмы, запись на доске, слово преподавателя.

Совместная деятельность преподавателя и студентов, стимулирование, мотивация, контроль, самоконтроль.

Проверка и приём домашнего задания.

[1] c.6-316
[3] c.5-16
[2] c.12-26
[3] c.28-67
[3] c.67-72
[3] c.135-157

Тема 2

Практическое занятие

Печатные издания, учебники, учебные пособия, справочники, дискеты с программами, плакаты, диафильмы, запись на доске, слово преподавателя.

Совместная деятельность преподавателя и студентов, стимулирование, мотивация, контроль, самоконтроль.

Проверка и приём домашнего задания.

[2] c.63-95
[3] c.69-102

Тема 3

Практическое занятие

Печатные издания, учебники, учебные пособия, справочники, дискеты с программами, плакаты, диафильмы, запись на доске, слово преподавателя.

Совместная деятельность преподавателя и студентов, стимулирование, мотивация, контроль, самоконтроль.

Проверка и приём домашнего задания.

[3] c.8-12

Тема 4

Практическое занятие

Печатные издания, учебники, учебные пособия, справочники, дискеты с программами, плакаты, диафильмы, запись на доске, слово преподавателя.

Совместная деятельность преподавателя и студентов, стимулирование, мотивация, контроль, самоконтроль.

Проверка и приём домашнего задания.

[2] c.63-72


Приложение 2

Методические указания студентам для самостоятельной работы

Раздел дисцип- лины (тема)

Вид самостоятельной работы

Форма текущего контроля

Необходимая
литература

Рекомендуемая
литература

Семестр 4




Тема 1

Домашнее задание
Устройство графического экрана. Панели инструментов. Настройки: режимов работы графического курсора и счетчика координат; формата чертежа; цвета экрана; числовых форматов; типов линий; текстовых стилей. Команды создания примитивов. Команды редактирования графических примитивов. Построение чертежей деталей несложной конфигурации.

Проверка и приём домашнего задания

[1] c.6-115
[2] c.12-15
[3] c.5-10
[3] c.28-30
[3] c.67-70
[3] c.135-173




Тема 2

Домашнее задание
Этапы развития САПР и роль в производственном процессе. Базовые компоненты САПР. Модель проектирования технологических процессов, штампов и кузнечно-штамповочного оборудования.

Проверка и приём домашнего задания

[2] c.63-95
[3] c.69-102




Тема 3

Домашнее задание
Математическое, программное и лингвистическое обеспечение: обеспечение машинной графики, языки для описания объекта проектирования. Интегрированные комплексы САПР. Характеристика специализированных систем.

Проверка и приём домашнего задания

[3] c.8-12






Тема 4

Домашнее задание
Виды анализа, подготовка схемы и математической модели, представление результатов, специализированные интегрированные системы анализа, многовариантный анализ и оптимизация.

Проверка и приём домашнего задания

[2] c.63-72





Приложение 3

Дополнительные учебно-методические материалы по дисциплине
Список экзаменационных вопросов (вопросов для зачёта) по дисциплине

  1. Средства автоматизации проектных работ.

  2. Настройка панели инструментов.

  3. Настройка команд.

  4. Настройки пользователя.

  5. Команды для построения графических примитивов.

  6. Построение чертежей деталей несложной конфигурации.

  7. Устройство графического экрана.

  8. Форматы передачи данных. Конвертор форматов.

  9. Твердотельное моделирование.

  10. Безэскизное моделирование.

  11. Параметрическое черчение.

  12. Сквозное проектирование с помощью САПР приложений.

  13. Современные CAD/CAM системы.

  14. Самостоятельные и интегрированные САМ- модули.

  15. Самостоятельные и интегрированные САЕ- модули.

  16. Управление жизненным циклом изделия (PLM).

  17. Интегрированные модули проектирования.

  18. Состав САПР системы.

  19. Макро-языки разработки приложений.

  20. Моделирование сборок.

  21. Использование растровой графики в проектировании.

  22. Моделирование поверхностей.

  23. Библиотека постпроцессоров.

  24. Интегрированные редакторы постпроцессоров.

  25. Библиотека режущих инструментов САМ -модуля.

  26. Библиотеки стандартных элементов.

  27. Виды инженерного анализа моделей.

  28. Разработка конструкторской документации.

  29. Подготовка технологической документации.

  30. Прочностной расчет моделей в САЕ модулях.
Темы рефератов

  • Особенности автоматизированной подготовки программ для станков с ЧПУ.

  • Булевы операции при твердотельном моделировании.

  • Параметрическое черчение в САПРе.

  • Автоматизация проектирования кузовных деталей автомобиля.

  • Автоматизированная разработка конструкторской документации.
Другое

  • создание 2D- геометрических моделей;

  • создание 3D- геометрических моделей;

  • оформление чертежей;

  • управление видами;

  • действие над объектами;

  • форматы передачи данных.

Тема 1. Знакомство с базовой системой САD/САМ.

Вопросы для самоконтроля:

  1. Средства автоматизации проектных работ.

  2. Настройка панели инструментов.

  3. Настройка команд.

  4. Настройки пользователя.

  5. Команды для построения графических примитивов.

  6. Построение чертежей деталей несложной конфигурации.

  7. Устройство графического экрана.

  8. Форматы передачи данных. Конвертор форматов.

  9. Твердотельное моделирование.

  10. Безэскизное моделирование.

  11. Параметрическое черчение.

Тема 2. Базовые компоненты САПР.

Вопросы для самоконтроля:

  1. Сквозное проектирование с помощью САПР приложений.

  2. Современные CAD/CAM системы.

  3. Самостоятельные и интегрированные САМ- модули.

  4. Самостоятельные и интегрированные САЕ- модули.

  5. Управление жизненным циклом изделия (PLM).

  6. Интегрированные модули проектирования.

  7. Состав САПР системы.

  8. Макро-языки разработки приложений.

  9. Моделирование сборок.

Тема 3. Технические средства САПР.

Вопросы для самоконтроля:

  1. Использование растровой графики в проектировании.

  2. Моделирование поверхностей.

  3. Библиотека постпроцессоров.

  4. Интегрированные редакторы постпроцессоров.

  5. Библиотека режущих инструментов САМ -модуля.

  6. Библиотеки стандартных элементов.

Тема 4. Инженерный анализ.

Вопросы для самоконтроля:

  1. Виды инженерного анализа моделей.

  2. Разработка конструкторской документации.

  3. Подготовка технологической документации.

Прочностной расчет моделей в САЕ модулях.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   19

Похожие:

Отчет по исполнению 3 этапа Государственного контракта № icon в Главном здании рнб состоялась xiii ежегодная научная конференция «Выходцы из Франции и  их российские потомки».  
Государственного контракта на выполнение комплекса строительно-монтажных, проектировочных и пуско
Отчет по исполнению 3 этапа Государственного контракта № iconМетодические рекомендации по исполнению требований государственного стандарта социального обслуживания населения Волгоградской области «Предоставление социально-психологических услуг гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации»
Методические рекомендации по исполнению требований государственного стандарта социального обслуживания населения Волгоградской области...
Отчет по исполнению 3 этапа Государственного контракта № icon  От базового этапа до этапа совершенствования мастерства  Путеводная нить 
Значение  общефизической  подготовки  все  больше  возрастает  –  прежде  всего,  в  силу  кардинальных 
Отчет по исполнению 3 этапа Государственного контракта № iconПрограмма наблюдения и оценки качества урока организационный этап Дидактическая задача этапа: подготовить учащихся к работе на уроке. Содержание этапа: взаимные приветствия учителя и учащихся

Отчет по исполнению 3 этапа Государственного контракта № iconОтчет по исполнению полномочий органами местного самоуправления мелиховского сельского поселения в области культуры и спорта за 2011 год Работа учреждения по оказанию платных услуг
Хочешь работать и развиваться – зарабатывай. За 2011 год было проведено 33 платных мероприятия, на которых присутствовало 1012 посетителей...
Отчет по исполнению 3 этапа Государственного контракта № iconМетодические рекомендации по содержательному и организационно-методическому обеспечению школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии в 2009/2010 учебном году Москва 2009
...
Отчет по исполнению 3 этапа Государственного контракта № iconМетодические рекомендации по исполнению  
Сиф оцнти вниидад  № 250 от 20. 03. 2012                                                                   
Отчет по исполнению 3 этапа Государственного контракта № iconПубличный отчет Государственного общеобразовательного учреждения начальной общеобразовательной школы №611

Отчет по исполнению 3 этапа Государственного контракта № iconПоложение о проведении первого этапа Научный руководитель проекта по биологии
Научный руководитель проекта по биологии: Орлов Олег Леонидович, заведующий кафедрой зоологии Уральского Государственного Педагогического...
Отчет по исполнению 3 этапа Государственного контракта № iconОтчет о самообследовании Государственного образовательного учреждения 
Государственное  образовательное  учреждение  дополнительного  образования  детей 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница