Информационная справка об образовательном учреждении




Скачать 129.42 Kb.
НазваниеИнформационная справка об образовательном учреждении
Дата конвертации28.02.2013
Размер129.42 Kb.
ТипДокументы
ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ.
Муниципальное образовательное учреждение Нагорьевская средняя общеобразовательная школа Переславского муниципального района Ярославской области ведёт свою историю с 1871года. Она была церковно-приходской, земской народной, школой крестьянской молодёжи, политехнической, наконец, общеобразовательной. С 2004 года школа стала базовой в Нагорьевском Образовательном центре.

Школа расположена на окраине старинного русского села Нагорья, ставшего сегодня центром Нагорьевского сельского поселения. Число жителей в селе и прилегающих населённых пунктах около 3000человек, радиус обслуживания школы 17км.

Основные предприятия – сельскохозяйственные: ООО Нагорье, ООО Станица Святово, ООО Ан-Агро, колхоз им. Мичурина, ООО Копнино, Сельхозтехника. Социальная сфера развита хорошо: Нагорьевская районная больница, 2ФАПа, дом культуры, три библиотеки, детский клуб, детский сад, сеть торговли, представленная государственными и частными предприятиями, филиал Сбербанка, почта, аптека.

Восстанавливаются и действуют два православных храма, Николо-Сольбинский женский монастырь.

До недавнего времени школа непосредственно готовила механизаторов для вышеперечисленных предприятий, но на сегодняшний день востребованность в кадрах очень незначительна, что связано с общей ситуацией в сельском хозяйстве. Число выпускников, возвращающихся в село после получения образования также снизилось.

Вместе с тем школа сохраняет свои позиции социально-культурного центра села, активно взаимодействуя со всеми предприятиями социальной сферы, что подтверждается Картой партнёрства, является ведущей в районе в освоении информационных технологий.

Школа расположена в типовом здании постройки 1963 и 1974 года, рассчитанном на 650 учащихся. Сегодня в ней обучается 310 учащихся в 18 класс-комплектах. Все обучаются в первую смену. Рабочая неделя в девятых классах шестидневная, в остальных – пятидневная.

Организовано дошкольное обучение детей в школе раннего развития «Лучик»

На первой ступени 6 классов, из них

-с традиционной системой обучения - один;

-с программой «Гармония»-5.

На второй ступени – 10 классов, из них два девятых с предпрофильным обучением.

На третьей ступени -3 класса. Допрофессиональная подготовка реализуется по курсам:

-Основы педагогики и психологии.

-Делопроизводство и машинопись.

Профессиональная:

-Трактор.

В школе обучаются дети из 266 семей. Из них:


Категории семей

2004-2005уч. год

2002-2003уч.год

Количество семей

266

286

Многодетных

12 (4,5%)

16 (5,5%)

Неполные

38 (14%)

50 (17%)

Малообеспеченные

75 (28%)

80 (27%)

Семьи с детьми на опеке

5 (1,8%)

4 (1,4%)

Семьи с детьми – инвалидами

2 (0,7%)

4 (1,4%)

Семьи, негативно влияющие на воспитание детей

7 (2,6%)

11 (3,8%)

Семьи с активной жизненной позицией

43 (16%)

52 (18%)

Число семей, состоящих на учёте в КДН

3 (1%)

2 (0,6%)

Число учащихся, состоящих на учёте в ИДН

нет

нет

 

Физическое развитие учащихся.
Низкое 0,6%

Ниже среднего: 4%

Среднее: 90%

Выше среднего: 3%

Высокое 2,4%

 По группам:

Физкультурные группы

2004-2005уч. год

2002-2003уч.год










Основная

263 (79%)

322 (78,7%)

Подготовительная

65 (20%)

79 (19,3%)

Специальная

6 (1,8%)

8 (1,9%)


При этом можно сделать вывод, что состояние здоровья учащихся в процессе их обучения не улучшается. Проведенный анализ состояния здоровья учащихся показал, что на первом месте стоят заболевания органов пищеварения на втором – заболевания опорно-двигательного аппарата, на третьем - заболевания глаз. Миопия встречается чаще у девочек, чем у мальчиков. На выполнение домашних заданий такие учащиеся тратят больше времени, чем учащиеся обычные. При анкетировании и при беседах с детьми было установлено, что учащиеся не имеют ежедневных прогулок после школы, поздно ложатся спать, не занимаются регулярно физкультурой и спортом.

Для исправления создавшегося положения были приняты следующие меры:

- активизирована работа спортивных секций (баскетбол, волейбол, каратэ, гимнастика, бодибилдинг),

- привлечение большего количества учащихся для занятий хореографией.

При переходе из класса в класс увеличивается число детей, отнесенных к подготовительной физкультурной группе и освобожденных от занятий физкультурой в школе. Возникает необходимость функционирования специальной физкультурной группы.

Общее число работников школы-54 человека, в том числе 34 педагога, из них совместителей один. Коллектив постоянный, средний возраст 44года. Пенсионеров-18%

Распределение по стажу работы:

До 3лет- 6%

3 – 8лет – 6%

8 – 15лет – 18%

Более 15лет – 70%

Распределение по уровню образования:

средне-специальное -10%

высшее –90%

Распределение по уровню квалификации:




2004-2005 уч. год

2002 -2003 уч.год

Высшая категория

15%

3%

Первая категория

38%

24%

Вторая категория

41%

50%

Без категории

6%

12%

Звание «Заслуженный учитель РФ»

3%

-

Звание «Отличник народного просвещения»

18%

30%

Грамоты Министерства просвещения РФ

21%

15%


По степени креативности можно выделить следующие группы педагогов:





2004-2005 уч. год

2002 -2003 уч.год

Педагоги, разрабатывающие авторские программы

18%

3%

Педагоги, разрабатывающие применение новых технологий обучения в рамках традиционного содержания образования.

15%

9%

Педагоги, регулярно использующие информационно -коммуникативные средства в образовательном процессе

60%

3%

Педагоги, разрабатывающие новые технологии обучения

3%

-

Педагоги, работающие по традиционной методике

30%

85%


Школа реализует образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и программу профессиональной подготовки 19203 Тракторист категории «В», «С». В начальной школе реализуется программа «Гармония», введено обучение информатике в третьем и четвёртом классах по программе «Роботландия». В основной школе дополнительные часы выделены на занятия физической культурой в пятых и в шестых классах и на изучение информатики с седьмого класса. В средней школе добавляются часы на математику, прослеживается постоянство в выборе факультативов: математика, русский язык, экономика.

Диагностика результатов образовательного процесса строится на основе результатов итоговой и промежуточной аттестации учащихся, внутришкольного контроля, социализации выпускников.

Школа в 2004году прошла лицензирование и имеет лицензию до 2014года.

Общая площадь здания школы 2374 кв.м., учебная 1620кв.м. Имеется 24учебных кабинета, спортивный зал, тренажёрный зал, музей, гараж.

Холодное водоснабжение – поселковые сети, отопление – школьная котельная на угле, канализация – местная (отстойники).

Медицинское обслуживание осуществляется Нагорьевской районной больницей.

Горячее питание учащихся организовано на базе школьной столовой на 75 мест.

Для практических занятий по биологии и технологии имеется пришкольно-опытный участок площадью 1,9га.

Имеются: компьютеры-26 принтеры-6, сканер-1, копировальный аппарат-1, проектор-3,

тракторы МТЗ-82, МТЗ-52, прицеп, навесные орудия.

Библиотечный фонд школы насчитывает 14 тысяч экземпляров.

За время существования школа завоевала значительный авторитет в районе и среди родителей. Кроме того 85% педагогического коллектива, включая администрацию, являются выпускниками школы разных лет, что может свидетельствовать о позитивном отношении учащихся к своему образовательному учреждению.

Для школы характерно высокое качество образования учащихся:




2004 -2005уч.год

2002-2003уч.год

Уровень обученности

100%

99,5%

Количество отличников

7,9%

5,1%

Уровень качества

41%

39%

Количество второгодников

-

0,5%


Результаты ЕГЭ по математике




2004 -2005уч.год

2002-2003уч.год

Процент положительных оценок

80%

77%



За последние три года




2004 -2005уч.год

2002-2003уч.год

Поступили в ВУЗы

52%

21%

Поступили в ССУЗы

18%

22%

За последние пять лет шесть выпускников получили серебряную медаль «За особые успехи в учении».

Качество образования позволяет школе в течение последних восьми лет стабильно лидировать среди школ района по результатам предметных олимпиад и других конкурсов.

За последние три года школа подготовила:




2004 -2005уч.год

2002-2003уч.год

Победители районных олимпиад

9

9

Призёров районных олимпиад

16

17

Призёры областной педагогической олимпиады

1

1

Победители районной конференции «Отечество»

3

2

Призёры областной конференции «Отечество»

2

-

Лауреаты областного конкурса детского творчества «Радуга»

2

-

Лауреаты областного конкурса песни на иностранном языке «Мы дети Галактики»

2

-

Спартакиада округа

3 место

6 место

Русский медвежонок

Лучший результат по району

среди 9-х кл.

Лучший результат по р-ну среди 2-х кл.

Участники дистанционных проектов:

«SJMENS»

Интернет проект «Одиссея»

«Зимние вечера» сетевой Роботландский университет

Интеллектуальная игра «Что, где, когда?»


5

-
15

14



-

8
-

-

Школьная команда стала победителем областной игры «Зарница-2004», областного конкурса КВН, посвящённого 355-летию пожарной охраны в 2004г.

В областном конкурсе литературно-музыкальных композиций к 60-летию Победы заняли второе место.

Высокий уровень подготовки учащихся обеспечивается постоянной работой педагогического коллектива по обновлению содержания образования и поиском новых форм организации образовательного процесса.

В школе разработаны авторские программы по элективным курсам в 9 классе:

-«Лидер» - Семёнова Т.В.

-«Экология души», «Развивайте культуру чувств»- Забелина И.А.

-«Знакомство с миром алгебраических уравнений» - Кузнечихина Т.В.

Воспитательная деятельность школы построена на работе школьной республики «Новое поколение» и представительства Ярославской областной общественной организации Российский Союз Молодёжи. Традицией школы стали праздники День рождения Республики, День самоуправления, предметные недели, Рождество, Масленица, творческие фестивали, праздник Последнего звонка, большая часть которых проводится с выходом на село.

С 1998 года в школе действует поисковый отряд «Ярославец», официально включённый в поисковое движение стран СНГ и Балтии, принимавший участие в Вахтах Памяти 1998, 2001, 2003, 2004, 2005. В рамках подготовки к 60-летию Победы на базе школы в ноябре 2004 года состоялся межрегиональный семинар «Поисковая работа как комплекс мероприятий по патриотическому воспитанию детей и молодёжи», в котором приняли участие представители Московской, Тульской и Калужской областей.

Находки поисковиков выставлены в школьном краеведческом музее, экспозиции которого посвящены быту русского крестьянства и герою Чесменского сражения адмиралу Г.А.Спиридову, чья биография связана с нашим селом.

Работая по программе РСМ «Юнпресс» учащиеся выпускают газету «Утекай», которая стала приложением к районной газете «Переславские вести». Дети нашей школы не только постоянные участники, но и призёры областных соревнований по программам «Лидер», «Достижения». В 2004 году команда школы заняла первое место в областном лагере «Дни старшеклассников».

За хорошую работу Нагорьевского представительства ЯООО РСМ в сентябре 2003 года двое учеников были награждены путёвками во Всероссийский лагерь «Орлёнок» - Команда ХХI века», в 2004году во Всероссийский лагерь «Нет- наркотикам!», в 2005 году четыре человека обучались в г .Анапа по программе «Достижения» РСМ. Шесть лет подряд мы проводим районный лагерь школьного актива «Елпатьевский хуторок», который с 2005 года стал проводиться два раза в год. Два года организуем Компьютерный лагерь в летние каникулы, участниками которого в прошлом году стали учащиеся из г. Череповца.

Добиваться таких результатов образовательного процесса нам позволяет коллективная система работы, опирающаяся на группы педагогов-лидеров, энтузиастов своего дела.

Основная цель работы школы – индивидуальное развитие, формирование творческой личности и создание для этого оптимальных условий.

Наш коллектив ставит перед собой задачу освоения новых технологий обучения, что отражается в выборе единой методической темы. За последние годы информационные технологии и их применение в образовательном процессе освоила большая часть педагогов. Это позволяет расширить возможности учащихся и педагогов по самостоятельному поиску и использованию информации, работе с мультимедийными учебниками, придаёт образовательному процессу индивидуальный характер. Идёт освоение проектной методики.

К наиболее значительным результатам образования следует отнести изменения в учащихся и педагогах:

-более качественное усвоение знаний, развитие творческих способностей;

-повышение умения адекватно оценивать себя;

-развитие коммуникабельности и толерантности;

-умение искать путь решения поставленной задачи.

В настоящее время школа работает над проблемой «Информатизация и переход на профильное обучение как средство модернизации школы». Целью данной работы является дальнейшее внедрение новых технологий в образовательный процесс и создание профильных классов в средней школе.

Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом школы и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Основными формами самоуправления в школе является Совет школы, Педагогический совет, Общешкольный родительский комитет, Общее собрание коллектива Школы, Школьная Республика. В ближайшем будущем должен быть создан Попечительский совет, а затем Управляющий совет на уровне школы и образовательного центра.

Порядок формирования, их компетенция и порядок организации деятельности определяется соответствующими нормативными документами.

Школа ориентируется на набор учащихся своего микрорайона, на учащихся основной школы из микрорайонов других школ, заинтересованных в достижении высоких образовательных результатов, на учащихся средней школы, которые выберут профиль, предлагаемый нашим ОУ.

Классы начальной школы при наличии параллели формируются с учётом рекомендаций воспитателей детского сада, психолога, пожеланий родителей, педагогических характеристик из школы раннего развития «Лучик». В основной школе переформирования не происходит, за исключением создания групп по иностранному языку. В средней школе для набора в профильные классы используется рейтинговая система, в общеобразовательные - по Закону «Об образовании».

Похожие:

Информационная справка об образовательном учреждении iconИнформация об образовательном учреждении
В образовательном учреждении реализуются современные технологии, соответствующие повышенному статусу учреждения: метод проектного...
Информационная справка об образовательном учреждении iconОб утверждении типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального
Утвердить прилагаемое Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном...
Информационная справка об образовательном учреждении icon«Создание воспитательно-образовательной среды, способствующей духовному, нравственному, физическому развитию личности, направленной на достижение качества образования, адекватного запросам российского общества» Задачи
Информационная справка о муниципальном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школы №38 г. Краснодара
Информационная справка об образовательном учреждении iconОб утверждении типового положения об образовательном учреждении начального профессионального образования
Утвердить прилагаемое Типовое положение об образовательном учреждении начального профессионального образования
Информационная справка об образовательном учреждении iconРабочая программа разработана в соответствии с Законом об образовании (в редакции фз от 09. 09. 07г. №17); Типовым положением об образовательном учреждении от 01.
Типовым положением об образовательном учреждении от 01. 02. 05г.; Примерными программами начального общего образования по всем предметам,...
Информационная справка об образовательном учреждении iconПостановление Правительства РФ от 26 июня 1995 г. N 610 "Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов"
Утвердить прилагаемое Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)...
Информационная справка об образовательном учреждении iconТематическое планирование по Всеобщей истории разработано в соответствии с Законом об образовании (в редакции фз от 09. 09. 07 №17); Типовым положением об образовательном учреждении от 01.
Законом об образовании (в редакции фз от 09. 09. 07 №17); Типовым положением об образовательном учреждении от 01. 02. 05; Примерной...
Информационная справка об образовательном учреждении iconТематическое планирование по истории России разработано в соответствии с Законом об образовании (в редакции фз от 09. 09. 07 №17); Типовым положением об образовательном учреждении от 01.
Законом об образовании (в редакции фз от 09. 09. 07 №17); Типовым положением об образовательном учреждении от 01. 02. 05; Примерной...
Информационная справка об образовательном учреждении iconТематическое планирование по Всеобщей истории разработано в соответствии с Законом об образовании (в редакции фз от 09. 09. 07 №17); Типовым положением об образовательном учреждении от 01.
Законом об образовании (в редакции фз от 09. 09. 07 №17); Типовым положением об образовательном учреждении от 01. 02. 05; Примерной...
Информационная справка об образовательном учреждении iconЗаседания диссертационного совета д 208. 026. 01 при Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования Дальневосточный
Д 208. 026. 01 при Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница