Программа  обсуждена  на  заседании  кафедры  русского  языка  и  межкультурной       




PDF просмотр
НазваниеПрограмма  обсуждена  на  заседании  кафедры  русского  языка  и  межкультурной       
Дата конвертации02.03.2013
Размер94.4 Kb.
ТипПрограмма
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
 
Государственное образовательное учреждение 
высшего профессионального образования 
Воронежский государственный архитектурно-строительный университет 
 
 
УТВЕРЖДАЮ 
Декан международного факультета  
________________________ Федорова 
Ю.В. 
 
«______ »________________ 2012 г. 
 
 
 
     РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 
дисциплины 
« История отечественной литературы XVIII века» 
 
 

                                                
Направление подготовки (специальность) 031300  «Журналистика» 
 
Квалификация (степень) выпускника бакалавр 
 
Нормативный срок обучения 
 4 года 
 
Форма обучения  
очная 
 
 
Автор программы   к. ф. н., доцент Воронова Т.В. 
 
Программа  обсуждена  на  заседании  кафедры  русского  языка  и  межкультурной       
коммуникации     
  «___»_________ 2012 года  Протокол № ________ 
 Зав. кафедрой______________________ Ковалева Л.В. 
 
 
 
 
 
Воронеж 2012 

   
 
1.  ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 
 
 
1.1. Цели дисциплины:  
     
Цель  курса  –  обогатить  и  систематизировать  знания  студентов  в  области 
отечественной  истории  и  культуры,  научить  свободно  ориентироваться  в  сложных 
явлениях  российской  словесности,  воспринимать  ее  как  важнейшую  составляющую 
мирового литературного процесса. 
      Внимание  слушателей  обращается  на  духовное,  нравственное,  художественное 
богатство  русской  литературы,  ее  непреходящие  общечеловеческие  ценности,  на  ее 
пророческую учительскую миссию. 
1.2. Задачи освоения дисциплины:  
Задачей курса является освещение национальной самобытности русской литературы, 
своеобразия ее исторического пути. 
В курсе лекций постоянно подчеркивается неразрывная связь русской литературы с 
общественным движением эпохи, историей общественной мысли, журналистики, 
историей философии, русской культурой и искусством. 
 
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП 
Дисциплина  «История  отечественной  литературы  18  века»  относится  к  базовой    
(общепрофессиональной)  части  профессионального    цикла  учебного  плана.  Знания, 
полученные  при  изучении  дисциплины  способствуют    повышению  общекультурного, 
патриотического, профессионального уровня студентов. 
 
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 
   Процесс  изучения  дисциплины  «История»  направлен  на  формирование  следующих 
компетенций:  
 - готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и 
культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия, 
руководствоваться ими в профессиональной деятельности (ОК -1); 
- способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; место 
человека в историческом процессе, политической организации общества, использовать это 
знание в профессиональной деятельности (ОК-2). 
 
 

   
4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 
Общая трудоемкость дисциплины «История отечественной литературы 18 века»  
составляет  2 зачетные единицы. 
 
Вид учебной работы 
Всего 
Семестры 
 часов 

 
 
 
Аудиторные занятия (всего) 
      36 
36 
 
 
 
В том числе: 
 
 
 
 
 
Лекции 
     18 
18 
 
 
 
Практические занятия (ПЗ) 
     18 
18 
 
 
 
Лабораторные работы (ЛР) 
 
 
 
 
 
Самостоятельная работа (всего) 
     36 
36 
 
 
 
В том числе: 
 
 
 
 
 
Курсовой проект  
 
 
 
 
 
Контрольная работа 
 
 
 
 
 
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) 
экз 
экз 
 
 
 
Общая трудоемкость                                     час 
72 
72 
 
 
 
                                                                       зач. ед. 


 
 
 
Примечание:  здесь  и  далее  числитель  –  очная/знаменатель  –  заочная  формы 
обучения. 
 
5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. 
5.1. Содержание разделов дисциплины 
Введение 
 
Литература  XVIII  в.  –  важный  этап  в  развитии  национальной  русской  литературы. 
Национальная  самобытность  русской  литературы  XVIII  в.  Влияние  европейской 
культуры. Преемственная связь с древнерусской литературой, фольклором. 
Период  образования  русской  нации,  утверждения  исторической  роли  русского 
государства.  Реформы  Петра  I.  Новая  культура  и  литература.  Особенность  русской 
литературы  XVIII  в.  как  литературы  «века  Просвещения».  Активная  защита  Петровских 
реформ  писателями-просветителями  Феофаном  Прокоповичем,  А. Д.  Кантемиром,  В. К. 
Тредиаковским, М. В. Ломоносовым, А. П. Сумароковым. Особая роль русских писателей 
в  развитии  философской,  социальной  и  эстетической  мысли  столетия.  Реформы 
литературного языка. 

   
Возникновение  периодической  печати.  Тесная  взаимосвязь  литературы  и 
журналистики. 
Периодизация  литературы  XVIII  в.  Формирование  литературных  направлений  – 
классицизма, сентиментализма, предромантизма; рост реалистических тенденций. 
 
Раздел 1. Литература петровского времени  
(конец XVII – первые десятилетия XVIII вв.) 
 
Переходный  путь  в  русской  общественной  жизни,  культуре  и  литературе. 
Преобразования  Петра  I.  Процесс  «европеизации»  России.  Проблемы  «обмирщения»  в 
идеологии,  культуре,  быту.  Изменение  отношений  между  государством,  церковью  и 
«человеком пишущим». Отражение Петровских реформ, Полтавской победы в литературе 
XVIII в. и последующих эпохах. 
Новое  светское  искусство.  Новая  художественная  литература.  Задача  создания 
культуры  общеевропейского  типа  и  в  то  же  время  глубоко  национальной.  Ее 
экспериментальный творческий характер.  
Переводная  проза,  ее  роль  в  развитии  русской  литературы.  «Юности  честное 
зерцало»  (1717  г.),  «О  законах  брани  и  мира»,  «Приклады,  како  пишутся  комплименты 
разные» (1708 г.). 
Публицистика  петровского  времени.  Издание  первой  официальной  газеты 
«Ведомости».  Расцвет  ораторского  искусства:  жанр  проповеди,  «Слова».  Ораторская 
деятельность Стефана Яворского, Феофана Прокоповича. 
Рукописная  литература.  Анонимные  повести,  «История  о  российском  матросе 
Василии  Кориотском»,  «История  об  Александре,  российском  дворянине»  и  др.  Новые 
черты  по  сравнению  с  литературой  XVII  в.  Особенности  поэтики,  элементы  барокко. 
Отражение в повестях просветительских и публицистических идей петровского времени. 
Прагматические  отношения  государства  и  литературы,  стремление  использовать 
литературу  для  нужд  государства.  Развитие  стихотворства.  Новые  жанры:  любовная 
песня, кантата. Панегирическая лирика. 
Театр  и  драматургия  петровского  времени.  Создание  при  Петре  I  первого 
публичного  театра.  Поэтика  пьес  «школьного»  театра.  Новый  светский  репертуар. 
Панегирические  и  триумфальные  пьесы  («Слава  российская»  и  др.).  Интермедии  как 
прообраз русских комедий. 

   
Народная  литература  петровского  времени.  Двойственное  отношение  к  Петру  I  в 
фольклорных  произведениях.  Зарождение  литературной  критики.  Русское  искусство 
петровской эпохи.  
Феофан  Прокопович  (1681  –  1736  гг.).  Крупнейший  деятель  петровской  эпохи, 
талантливый  публицист,  писатель,  «ученый  монах».  «Просветитель  в  рясе».  Выразитель 
идей  и  духа  петровской  эпохи,  идеолог  и  сподвижник  Петра  I.  Феофан  и  «Учена 
дружина». 
Публицистика, 
«Слова 
и 
речи», 
«Духовный 
регламент». 
Поэзия, 
панегирическая  поэма  «Епиникион».  Патриотический  пафос  в  «Слове  на  погребение 
Петра  Великого».  Жанр  «Слова»  в  творчестве  Феофана  Прокоповича.  Трагедокомедия 
«Владимир»,  ее  своеобразие  и  новаторские  черты.  Общекультурная  и  историческая  роль 
Феофана Прокоповича. 
 
 
 
Раздел 2. Литература 30-х – 50-х гг. XVIII в. 
 
Характеристика  послепетровской  эпохи.  «Ученая  дружина»  в  борьбе  с  реакцией, 
стремившейся  уничтожить  петровские  преобразования.  Открытие  Академии  наук, 
Московского  университета.  Развитие  общественной  мысли,  культуры  и  искусства. 
Создание постоянного русского театра. Первые журналы. 
Классицизм  как  направление  и  художественный  метод  в  литературе  и  искусстве. 
Особенности  европейского  классицизма.  Теоретическое  обоснование  классицизма  в 
«Поэтическом  искусстве»  Буало.  Своеобразие  русского  классицизма.  Связь  с 
просветительством, обличительная направленность. Жанровая система, теория «штилей». 
Антиох  Дмитриевич  Кантемир  (1708  –  1744  гг.).  Публицистика  и  сатиры. 
Просветительство Кантемира. «Первый светский поэт на Руси» (В. Г. Белинский). Сатиры 
Кантемира  как  литературное  средство  общественной  борьбы  и  формирования 
общественного  мнения.  Обличение  реакционного  духовенства,  невежественного 
дворянства,  галломании.  Гуманистический  характер  сатир  Кантемира  –  родоначальника 
сатирического направления в русской литературе XVIII в. Публицистичность и морализм 
его сатир. Переводы Кантемиром Анакреона и Горация. 
Значение Кантемира в истории русской литературы. 
В. Г. Белинский о А. Д. Кантемире. 
Василий  Кириллович  Тредиаковский  (1703  –  1769  гг.).  Личность,  жизненный  путь. 
«Сизиф  русской  литературы».  Поэт,  прозаик,  филолог,  один  из  реформаторов  русского 

   
стихосложения. Патриотическая лирика: «Стихи похвальные России». Перевод романа П. 
Тальмана  «Езда  в  остров  Любви».  Реформа  русского  стихосложения.  Трактат  «Новый 
краткий  способ  к  сложению  стихов  российских».  Публицистичность  «Элегии  о  смерти 
Петра Великого». Переводы Тредиаковского. Поэма «Тилемахида» – переложение романа 
Фенелона; полемика вокруг перевода Тредиаковского. Создание Тредиаковским русского 
гекзаметра. 
Место  Тредиаковского  в  истории  русской  литературы.  Высокая  оценка  его 
деятельности Н. И. Новиковым, А. Н. Радищевым и А. С. Пушкиным. 
Михаил  Васильевич  Ломоносов  (1711  –  1765  гг.).  Личность.  Жизненный  путь. 
Общественная,  научная,  литературная  и  просветительская  деятельность.  Проект 
Ломоносова о создании Московского университета. Ломоносов – «Петр Великий русской 
литературы»  (В. Г.  Белинский).  Русский  ямб,  впервые  прозвучавший  в  «Оде  на  взятие 
Хотина».  Завершение  реформы  русского  стихосложения,  создание  норм  русского 
литературного языка.  «Письмо о правилах российского стихотворства», полемика с В. К. 
Тредиаковским  и  А. П.  Сумароковым.  Трактат  «О  пользе  книг  церковных  в  российском 
языке»,  теория  «трех  штилей».  Традиции  и  новаторство  Ломоносова-филолога.  Борьба 
Ломоносова за национальную культуру и науку. 
Поэзия  Ломоносова.  Выражение  просветительских  идей.  Высокая  тематика, 
жанровое  разнообразие.  Ода  как  основной  жанр  поэзии  Ломоносова.  Размышление  о 
назначении поэзии в «Разговоре с Анакреонтом». Перевод «Памятника» Горация – начало 
русской традиции литературного памятника. 
Образ Петра I в поэзии и публицистике Ломоносова. Органическое слияние науки и 
поэзии  в  стихотворении  Ломоносова  «Письмо  о  пользе  стекла».  «Оды  духовные»  в 
творчестве Ломоносова. 
Ломоносов-драматург.  Ломоносов-журналист,  давший  первый  этический  кодекс 
журналиста. 
Место  и  значение  Ломоносова  в  развитии  русского  классицизма,  русской 
литературы. 
Александр  Петрович  Сумароков  (1717  –  1777  гг.).  Первый  писатель-дворянин,  для 
которого  литература  стала  профессией.  Сумароков  как  теоретик  русского  классицизма  – 
«Русский Буало». Эпистола «О русском языке», «О стихотворстве». Поэзия Сумарокова в 
полемике о литературном языке. 
Сумароков  –  основоположник  русской  драматургии.  Первый  директор  русского 
театра. Жанр классической трагедии в творчестве Сумарокова.  «Хорев» – первая русская 
трагедия,  «Синав  и  Трувор»,  «Семира»  (за  28  лет  –  9  трагедий).  Нравственно-

   
политическая  проблематика  тираноборческой  пьесы  «Дмитрий  Самозванец».  Комедии 
Сумарокова.  Новаторство  комедии  «Рогоносец  по  воображению».  Частная  журналистика 
и  журнал  Сумарокова  «Трудолюбивая  пчела».  Лирика  и  сатира  в  поэзии  Сумарокова. 
«Притчи». Многообразие творческой деятельности писателя. Особенности стиля и языка. 
 
Раздел 3. Литература последней трети XVIII в. (60-е – 90-е гг.) 
 
В  этот  период  усложняется  литературный  процесс,  наряду  с  дворянскими 
писателями  появляются  писатели  и  публицисты  из  разночинной  среды  (Ф. Эмин,  М. 
Чулков,  Д.  Аничков,  С.  Десницкий  и  др.),  увеличивается  число  журналов,  растет  и 
развивается книгопечатание. 
Россия  первых  лет  царствования  Екатерины  II.  Социальная  программа  и 
литературное  просветительство  XVIII  в.  Екатерининский  «просвещенный  абсолютизм». 
«Наказ»  Екатерины  II.  Общественный  подъем,  вызванный  работой  комиссии  по 
составлению  нового  Уложения.  Теоретики  французского  просвещения:  Вольтер  и  др. 
Политика  Екатерины  II  в  области  журналистики  и  литературы.  Расцвет  сатиры  в 
журналистике  и  литературе.  Рост  оппозиционных  настроений  по  отношению  к 
абсолютистской монархии, развитие просветительской мысли. 
Кризис  классицизма  как  единого  литературного  стиля.  Формирование  нового 
литературного  направления  –  русского  сентиментализма.  Жанр  «слезной»  комедии  в 
творчестве В. И. Лукина: «Мот, любовью исправленный». 
 
Раздел 4. Драматургия и сатирическая журналистика 
(1769 – 1774 гг.) 
 
Денис  Иванович  Фонвизин  (1744  –  1792  гг.).  Литературно-общественная 
деятельность. Политические и эстетические взгляды Фонвизина. Драматургия Фонвизина. 
«Бригадир»,  через  20  лет  –  «Недоросль».  Общественно-политическое  звучание 
драматургии Фонвизина. Значение комедии «Недоросль» в истории общественной мысли 
и литературы.  
Публицистика  Фонвизина  как  продолжение  его  драматургии.  Памфлет  Фонвизина 
«Рассуждение  о  истребившейся  в  России  совсем  всякой  формы  государственного 
правления…». Полемика с Екатериной II в журнале «Собеседник». 
Сатирический журнал «Друг честных людей, или Стародум». «Всеобщая придворная 
грамматика»  как  образец  политической  сатиры.  Эпистолярная  и  мемуарная  проза 

   
Фонвизина.  «Письма  из  Франции».  «Чистосердечные  признания  в  делах  моих  и 
помышлениях». 
Место и значение Фонвизина в истории русской литературы. 
 
Комические  оперы  М.  Попова,  А.  Аблесимова  («Анюта»,  «Мельник,  колдун, 
обманщик и сват»). 
Драматургия  Якова  Борисовича  Княжнина.  Трагедии 
«Росслав», 
«Вадим 
Новгородский», комедии «Хвастун», «Чудаки». 
Василий  Васильевич  Капнист.  Поэзия  Капниста.  «Ода  на  рабство».  Комедия 
«Ябеда», сатирический характер комедии. Стих и язык. 
Николай  Иванович  Новиков  (1744  –  1818  гг.).  Литературная,  просветительская  и 
книгоиздательская  деятельность  Новикова.  Социальный  и  злободневный  характер 
сатирических  журналов  Новикова:  «Трутень»,  «Живописец»,  «Кошелек».  Полемика 
«Трутня»  и  «Всякой  всячины»  о  характере  и  задачах  сатиры.  Антикрепостнический 
характер  произведений  Новикова:  «Копии  с  отписок»,  отрывок  из  «Путешествия 
в***И***Т***»,  «Письма  к  Фалалею»  и  др.  Борьба  в  журналах  с  галломанией. 
Многообразие  форм  и  видов  сатиры  журналов  Новикова.  Стиль  и  язык.  Московский 
период  (1779  –  1789 гг.)  в  деятельности  Новикова.  Оценка  сатиры  Н.  И.  Новикова  Н.  А. 
Добролюбовым. 
 
Раздел 5. Проза и поэзия 60-х – 80-х гг. XVIII в. 
 
Появление  прозаических  жанров  как  свидетельство  кризиса  классицизма.  Темы  и 
идеи прозы писателей-разночинцев. 
Федор  Александрович  Эмин  (1735  –  1770  гг.).  Романы  Эмина  и  их  жанровое 
разнообразие. «Письма Эрнеста и Доравры» – первый «сентиментальный» русский роман. 
Михаил Дмитриевич Чулков (1743 – 1792 гг.). Антидворянский характер творчества 
Чулкова.  Роман  «Пригожая  повариха»  –  первый  русский  бытовой  нравоописательный 
роман. 
Художественная  проза  Чулкова.  «Пересмешник,  или  Славянские  сказки».  Влияние 
фольклора. Издание Чулковым в 1769 г. еженедельника «И то, и сио». 
* * *  
Михаил Матвеевич Херасков (1733 – 1807 гг.). Поэт, драматург, издатель журналов 
«Полезное увеселение» и «Свободные часы». Лирика Хераскова. «Философические оды и 
песни».  Сентиментальный  характер  лирики.  Эпическая  поэма  «Россияда».  Ее 

   
литературные и исторические источники, стиль. Драматургия: «Венецианская монахиня», 
«Друг несчастных». 
Василий  Иванович  Майков  (1728  –  1778  гг.).  Литературная  деятельность. 
Новаторство Майкова  в жанре ирои-комической поэмы. Ирои-комические поэмы  «Игрок 
ломбера»,  «Елисей,  или  Раздраженный  Вакх».  Сатирический  и  пародийный  характер 
«Елисея».  «Нравоучительные  басни  и  сказки»  Майкова,  сатирико-обличительный 
характер басен. 
Ипполит  Федорович  Богданович  (1743  –  1803  гг.).  Литературная  деятельность. 
Лирика  Богдановича:  идиллии,  любовные  песни,  стихи.  Стихотворная  повесть 
«Душенька»,  ее  жанровое  своеобразие,  стиль.  Роль  «Душеньки»  в  развитии  русской 
«легкой поэзии». 
Гаврила  Романович  Державин  (1743  –  1816  гг.).  Биография.  Личность.  Патриарх 
русской  поэзии.  Державин  и  власть,  его  государственная  карьера.  Ода  «Фелица». 
Своеобразие  жанра,  стиля,  языка.  Разрушение  поэтики  классической  оды.  «Забавный 
русский  слог».  Смешение  высокого  и  низкого  стилей.  «Звуки  лиры  и  трубы».  Героико-
поэтические 
оды 
Державина: 
«На 
взятие 
Измаила», 
«Снегирь». 
Традиции 
М. В. Ломоносова  и  новаторство  в  военно-патриотических  одах  Державина.  Личность 
полководца  –  А. В. Суворова,  П. А.  Румянцева  в  поэзии  Державина.  Образ  «росса»  – 
русского воинства. 
Философская  лирика  Державина.  «На  смерть  князя  Мещерского»,  ода  «Бог», 
«Водопад»  и  др.  Автобиографичность  творчества.  «Вечные»  темы  в  поэзии  Державина. 
«Река  времен  в  своем  стремленьи…»  –  последние  стихи.  Анакреонтическая  поэзия 
Державина. 
Образ поэта в лирике Державина. Традиции и новаторство в разработке этой темы. 
Поэтическое  мастерство.  «Говорящая»  живопись  его  поэзии.  Г. Р. Державин  как 
предшественник А. С. Пушкина. 
Александр  Николаевич  Радищев  (1749  –  1802  гг.).  Творческий  путь.  Политические, 
философские  и  эстетические  взгляды  Радищева.  Проблематика  и  жанровое  своеобразие 
«Жития  Федора  Васильевича  Ушакова».  Проблема  патриотизма:  «Беседа  о  том,  что  есть 
сын  отечества».  «Путешествие  из  Петербурга  в  Москву».  История  написания, 
опубликования.  Судьба  книги.  Проблематика,  художественный  метод  книги.  Образ 
путешественника. Народ в «Путешествии из Петербурга в Москву». Ода «Вольность» как 
первое  произведение  русской  революционной  поэзии.  Ее  политическая,  историческая, 
философская  проблематика.  Органическая  связь  «Путешествия…»  с  развитием  русской 

   
общественной  мысли.  Основные  моменты  политических и  философских  расхождений  А. 
С. Пушкина и А. Н. Радищева. 
Философский трактат «О человеке, его смертности и бессмертии».  «Дневник одной 
недели». Поэзия последних лет жизни («Осьмнадцатое столетие»). 
Значение Радищева в истории русской литературы. Преемственность идей Радищева 
последующими поколениями. 
Иван  Андреевич  Крылов  (1769  –  1844  гг.).  Ранний  период  в  творчестве  Крылова. 
Крылов  –  писатель,  журналист,  издатель.  Характеристика  журналов:  «Почта  духов», 
«Зритель»,  «Санкт-Петербургский  Меркурий».  Сатирико-повествовательные  и  морально-
философские письма «Почты духов». Сатирические произведения Крылова, появившиеся 
в  «Зрителе»:  «Каиб»,  «Похвальная  речь  в  память  моему  дедушке».  Темы  и  характер 
сатиры  Крылова.  Литературная  позиция.  Стиль  и  язык  писателя.  Традиции  журнальной 
сатиры Н. И. Новикова в творчестве Крылова. 
Николай  Михайлович  Карамзин  (1766  –  1826  гг.).  Этапы  творческого  пути. 
Заграничное путешествие 1789 – 1790 гг. и его роль в формировании взглядов Карамзина 
на  литературу  и  журналистику.  «Московский  журнал»  Карамзина.  Карамзин  – 
основоположник  русского  сентиментализма.  «Письма  русского  путешественника»  на 
страницах  «Московского  журнала».  Западно-европейские  впечатления.  Проблематика, 
своеобразие 
жанра, 
стиля. 
Образ 
автора-повествователя. 
Особая 
интонация, 
исповедальность, разговор с читателем «от сердца к сердцу». В. Г. Белинский о повестях 
Карамзина:  «они  наклонили  вкус  публики  к  роману  как  изображению  чувств,  страстей  и 
событий частной и внутренней жизни людей». 
Повести  «Бедная  Лиза»,  «Наталья  –  боярская  дочь»,  «Марфа-посадница». 
Изображение  характеров,  своеобразие  психологизма,  язык.  Новаторство  Карамзина, 
особенности стиля в жанре повести. Подражатели Карамзина. 
«Новый  слог»  Карамзина.  Языковая  реформа  Карамзина.  Предромантизм  в 
творчестве Карамзина. Повести «Остров Борнгольм», «Сиерра-Морена», «Рыцарь нашего 
времени».  Карамзин  –  автор  «Истории  Государства  Российского»  («последний  русский 
летописец  –  первый  русский  историк»).  Ее  воздействие  на  современников.  Полемика 
гласная  и  негласная.  Значение  Карамзина  в  истории  русской  литературы.  Современное 
литературоведение о Карамзине и его творчестве. 
 
Значение русской литературы XVIII в. для последующего литературного процесса. 
 
                         
 

   
                                  5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи 
с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами 
Наименование 
 
 
 
 
 
обеспечиваемых 
 
 
 
 
 
 
(последующих) 





дисциплин 
Введение в 





1.  профессию 
Основы теории 





2.  литературы 
История 
3.  отечественной 





журналистики 
 
 
 
 
 
 
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий 

Наименование раздела 
Лекц. 
Практ. 
Лаб. 
СРС 
Всего 
 п/п 
дисциплины 
зан. 
зан. 
час. 

Литература петровского времени  
 
(конец XVII – первые десятилетия 
 




14 
XVIII вв.) 
 
 
Литература 30-х – 50-х гг. XVIII в. 

 




14 
Литература последней трети XVIII в. 

(60-е – 90-е гг.) 
 




14 
 
 
 
Драматургия и сатирическая 
журналистика 





14 
(1769 – 1774 гг.) 
 
Проза и поэзия 60-х – 80-х гг. XVIII 

в. 




10 
 

   
Проза и поэзия 60-х – 80-х гг. XVIII 

в. 



10 
 
 
 
 
 
 
 
                                           6. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ 
№ 
№ раздела 
Трудо-
п/п 
дисциплины 
Наименование лабораторных работ 
емкость 
(час) 
1. 
 
Лабораторные работы отсутствуют 
 
 
 
7. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ  
 
 


Наименование раздела дисциплины 
Практ. 
 п/п 
зан. 
     1 
Литература петровского времени  
 
(конец XVII – первые десятилетия XVIII вв.) 

 
 
 
Литература 30-х – 50-х гг. XVIII в. 
                   
 


3  Литература последней трети XVIII в. (60-е – 90-е гг.) 
 

 
 
Драматургия и сатирическая журналистика 
4  (1769 – 1774 гг.) 

 
5  Проза и поэзия 60-х – 80-х гг. XVIII в. 

 
 
Проза и поэзия 60-х – 80-х гг. XVIII в. 
     6 
 

 
 
 
 
 


   
 
 
 
 
 
8. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ 
И  КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ 
 
Курсовые по дисциплине  не предусмотрены учебным планом 
 
 
9. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ 
УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ 
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
 
9.1  Вопросы к экзамену 
1. 
Публицистика 
петровского 
времени 
(«Ведомости», 
«Слова» 
Феофана 
Прокоповича). 
2.  Драматургия  конца  80-х  –  начала  90-х  гг.  («Вадим  Новгородский»  Я. Б. 
Княжнина). 
3. Д. И. Фонвизин-публицист. 
4. М. Д. Чулков. «Пригожая повариха», «Горькая участь». 
5. Феофан Прокопович. Трагедокомедия «Владимир». Театр петровского времени. 
6. Тема революции в «Путешествии из Петербурга в Москву» А. Н. Радищева. 
7. «Ведомости» – первая  русская газета.  
8. Классицизм как литературное направление. 
9. Особенности  литературного  процесса  первых  десятилетий  XVIII  в.  («Повесть  о 
Василии Кориотском»). 
10. В. Майков. «Елисей или Раздражённый Вакх». 
11. Новые черты литературного процесса 90-х годов XVIII в. В. Капнист «Ябеда». 
12. Историко-литературное значение творчества В. К. Тредиаковского. 
13. Реформа русского стиха (В. К. Тредиаковский, М. В. Ломоносов). 
14. И. Ф. Богданович. «Душенька». Особенности жанра ироикомической поэмы. 
15. Тематика и художественные особенности од М. В. Ломоносова. 
16. Полемика «Трутня» с журналом «Всякая всячина». 
17. Учение М. В. Ломоносова о «трёх штилях» и значение его теории. 
18.  Сатирические  произведения  Д.  И.  Фонвизина  «Лисица-кознодей»,  «Послание  к 
слугам моим». 
19. Расцвет русской просветительской мысли в 60-е – 70-е гг. XVIII в. Журнал Н. И. 
Новикова «Живописец» («Письма к Фалалею»). 

   
20.  Сатирические  оды  Г.  Р.  Державина  («Фелица»,  «Вельможа»,  «Властителям  и 
судиям»). 
21. Жанры новиковской журнальной сатиры. 
22. Повести Н. М. Карамзина, их идейно-художественные особенности. 
23. Журнал А. П. Сумарокова «Трудолюбивая пчела». 
24. Особенности сентиментализма А. Н. Радищева в  «Путешествии из Петербурга в 
Москву». 
25. Сатиры А. Д. Кантемира. В. Г. Белинский о Кантемире. 
26. Сатирическая журналистика 1769 – 1774 гг. Общая характеристика. 
27.  Трагедии  А.  П.  Сумарокова,  их  политическая  направленность  и  воспитательное 
значение.  
28. Журнал И. А. Крылова  «Зритель» («Похвальная речь в память моему дедушке», 
восточная повесть «Каиб»). 
29.  Научная  поэзия  М.  В.  Ломоносова  («Размышления…»,  «Письмо  о  пользе 
стекла»). 
30. Русская комическая опера («Анюта» М. И. Попова, «Мельник, колдун, обманщик 
и сват» А. А. Аблесимова). 
31. Лирика А. П. Сумарокова. Сатиры Сумарокова («Хор ко превратному свету», «О 
благородстве»). 
32.  Журнал  Н.  И.  Новикова  «Живописец»  («Письма  к  Фалалею»,  отрывок  из 
«Путешествия в ***И***Т***»).  
33. Комедии А. П. Сумарокова («Опекун», «Рогоносец по воображению»). 
34. Сатира крыловского журнала «Почта духов». 
35. Статья Н. А. Добролюбова «Русская сатира в век Екатерины». 
36. Патриотические и анакреонтические оды Г. Р. Державина. 
37. Трагедия А. П. Сумарокова «Дмитрий Самозванец». 
38. Характеристика сентиментализма как литературного направления. Два течения в 
сентиментализме (Карамзин и Радищев). 
39. Новаторство драматургии Д. И. Фонвизина («Недоросль»). 
40. М. М. Херасков. Героическая поэма «Россияда». 
41. Ф. А. Эмин. «Письма Эрнеста и Доравры». 
42. Творческий путь А. Н. Радищева. 
43. Комедия Д. И. Фонвизина «Бригадир». 
44.  Журнал  Н.  И.  Новикова  «Трутень»  («Копии  с  отписок»,  «Рецепты»  и  другие 
материалы). 

   
45. Творческий путь Н. М. Карамзина. 
46.  Полемика  Д.  И.  Фонвизина  с  Екатериной  II  на  страницах  «Собеседника 
любителей российского слова». 
47.  Московский  период  журналистской  и  книгоиздательской  деятельности  Н.  И. 
Новикова. 
48. Н. М. Карамзин. «Письма русского путешественника». 
49.  Художественные  особенности  сентиментальной  прозы  Н. М.  Карамзина  и 
реформа русского литературного языка. 
50.  Журналистика  80-х  –  90-х  гг.  («Собеседник  любителей  российского  слова», 
«Стародум, или Друг честных людей» Д. И. Фонвизина). 
51. Развитие литературного процесса в 30-е – 50-е гг. Классицизм.  
52. А. Н. Радищев. «Беседа о том, что есть сын Отечества». 
53.  Особенности  русского  классицизма  как  литературного  направления.  А.  П. 
Сумароков – теоретик русского классицизма. 
54. Тема народа в «Путешествии из Петербурга в Москву». 
55.  Роль  М.  В.  Ломоносова  в  развитии  журналистики.  Статья  «О  должности 
журналиста». 
56. Ода «Вольность» А. Н. Радищева. 
57. В. В. Капнист. «Ябеда». 
58. Творческий путь Г. Р. Державина.   
 
10. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ 
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 

  
 
 
 
11. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 
                                                                                Тексты 
         Богданович И. Ф. Душенька. 
Державин Г. Р. Фелица. Видение мурзы. На смерть князя Мещерского. Властителям 
и  судиям.  Вельможа.  Водопад.  Евгению.  Жизнь  Званская.  На  взятие  Измаила.  Бог. 
Памятник. Снегирь. Русские девушки. 
История о российском матросе Василии Кориотском. 
Кантемир А. Д. Сатиры: К уму своему, Филарет и Евгений, О воспитании. 
Капнист В. В. Ябеда. 
Карамзин Н. М. Письма русского путешественника. Бедная Лиза. Марфа-посадница. 
Остров Борнгольм. Поэзия. 

   
Княжнин Я. Б. Вадим Новгородский. Комедия: Хвастун. 
Ломоносов  М. В.  Ода  на  взятие  Хотина.  Ода  на  восшествие  на  престол  Елизаветы 
Петровны  (и  др.).  Утреннее  размышление…  Вечернее  размышление.  Письмо  о  пользе 
стекла. Разговор с Анакреонтом. Гимн бороде. 
Новиков Н. И. Копии с отписок. Путешествие в ***И***Т. Письма к Фалалею. 
Попов М. Анюта: комическая опера. 
Радищев А. Н. Путешествие из Петербурга в Москву. Ода: Вольность. Беседа о том, 
что есть сын отечества. Осьмнадцатое столетие. 
Сумароков А. П. Трагедии: Синав и Трувор, Дмитрий Самозванец. Комедии: Опекун, 
Рогоносец по воображению. Притчи, песни (по хрестоматии). Наставление хотящим быть 
писателями. 
Тредиаковский В. К. Стихи похвальные России. Тилемахида. 
Феофан  Прокопович.  Творцу  сатиры  «К  уму  своему».  Трагикомедия:  Владимир. 
Похвальные Слова. 
Фонвизин  Д. И.  Лисица-казнодей.  Послание  к  слугам  моим.  Бригадир.  Недоросль. 
Всеобщая придворная грамматика. Письма из Франции. 
Херасков М. М. Россияда. Философские оды. 
Чулков М. Д.  Пригожая повариха. Горькая участь. 
Эммин Ф. А. Письма Эрнеста и Доравры. 
Юности честное зерцало. 
 
Учебники и учебные пособия 
 
Благой Д. Д. История русской литературы XVIII века. – М., 1960. 
Татаринова  Л. Е.  История  русской  литературы  и  журналистики  XVIII  века.  –  М.: 
Изд-во МГУ, 2001. 
                                                    Источники 
         Русская литература XVIII в.: сб. текстов / сост. Г. П. Макогоненко. – Л., 1970. 
Русская  литература  XVIII  в.  1700  –  1775:  хрестоматия  /  сост.  А. В.  Западов.  –  М., 
1979. 
Русская литература последней четверти XVIII в.: хрестоматия / сост. В. А. Западов. – 
М., 1985. 
Русская литература – век XVIII. Лирика. – М., 1990. 
Русская литература – век XVIII. Трагедия. – М., 1991. 
Сатирический журнал Н. И. Новикова. – М.-Л., 1951. 

   
 
Дополнительная литература 
          Алпатова Т. А. История русской литературы XVIII в. – М., 1998. 
Барокко в славянских культурах. – М., 1982. 
Берков П. Н. История русской комедии 18 века. – Л., 1977. 
Валицкая А. П. Русская эстетика 18 века. – М., 1983. 
Вацуро  В. Э.  Литературно-философская  проблематика  посвести  Карамзина  «Остров 
Борнгольм». Державин и Карамзин в литературном движении XVIII – начала XIX века. – 
Л., 1968. 
Гаспаров М. Л. Очерки истории русского стиха. – М., 2000. 
Дашкова Е. Р. Записки 1743 – 1810 гг. – Л., 1985. 
Екатерина II. Записки императрицы. – М., 1989. 
Живов В. М. Язык и культура в России XVIII века. – М., 1995. 
Западов А. В. Поэты XVIII века: М. В. Ломоносов, Г. Р. Державин. – М., 1980. 
Западов  А. В.  Поэты  XVIII  века:  А.  Кантемир,  А.  Сумароков,  В.  Майков,  М. 
Херасков. – М., 1984. 
Келдыш Ю. В. Русская музыка XVIII века. – М., 1965. 
Ключевский В. О. Исторические портреты. – М., 1990. 
Коровин В. И. Поэт и мудрец. Книга об Иване Крылове. – М., 1996. 
Кочетков 
Н. Д. 
Литература 
русского 
сентиментализма. 
Эстетические 
и 
художественные искания. – Л., 1994. 
Крылов И. А. «Почта духов». Русская проза XVIII в. – М-Л., 1950. – Т. 2. 
Лебедев Н. Н. Михаил Васильевич Ломоносов. – Ростов-н/Д; М., 1997. 
Лозинская Л. Я. Во главе двух академий. – М., 1983. 
Лотман  Ю. М.  Беседы  о  русской  культуре.  Быт  и  традиции  русского  дворянства 
XVIII – начала  XIX вв. – СПб., 1994. 
Лотман Ю. М. Сотворение Карамзина. – М., 1987. 
Макогоненко Г. П. Денис Фонвизин: творческий путь. – М.-Л., 1961. 
Орлов П. А. Русский сентиментализм. – М., 1977. 
Пирожкова Т. Ф. Н. М. Карамзин – издатель «Московского журнала» (1791 – 1792). 
– М., 1978. 
Стенник Ю. В. Русская сатира XVIII века. – Л., 1985. 
Ходасевич В. Ф. Державин. – М., 1988. 
Эйдельман Н. Я. Последний летописец. – М., 1989. 

   
 
 
 
 
12. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ 
 ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
 (образовательные технологии) 
 
Лекционные  курсы  желательно  сопровождать  видеопрезентациями,  использовать  на 
лекционных и практических занятиях наглядность. 
 
Программа  составлена  в  соответствии  с  требованиями  ФГОС  ВПО  с  учетом 
рекомендаций и ПрООП ВПО по  направлению подготовки 031300  «Журналистика» 
 
 
 
Руководитель основной 
образовательной программы 

                                                          ________________________________ 
                                               (занимаемая должность, ученая степень и звание)             
(подпись)    (инициалы, фамилия) 
 
Рабочая 
программа 
одобрена 
учебно-методической 
комиссией 
факультета 
___________________ 
_________________________________________ 
                                                                                                                                                                                                             
«_____»_________2011   г., протокол № ________. 
Председатель______________________________________      ________________          
                                                     учёная степень и звание, подпись                                                          инициалы, фамилия 
 
 
Эксперт 

____________________            ___________________          _________________________ 
    (место работы)                                            (занимаемая должность)             (подпись)    
(инициалы, фамилия) 
 
 
                                                                                                                                 МП 
 
   
    организации 
 
 
 
 
 
 
 


Похожие:

Программа  обсуждена  на  заседании  кафедры  русского  языка  и  межкультурной        iconПрограмма  обсуждена  на  заседании  кафедры  русского  языка  и  межкультурной       

Программа  обсуждена  на  заседании  кафедры  русского  языка  и  межкультурной        iconПрограмма  обсуждена  на  заседании  кафедры  русского  языка  и  межкультурной       

Программа  обсуждена  на  заседании  кафедры  русского  языка  и  межкультурной        icon  Программа  обсуждена  и  одобрена  на  заседании  кафедры  Судовождения 

Программа  обсуждена  на  заседании  кафедры  русского  языка  и  межкультурной        iconПрограмма обсуждена на заседании кафедры   «Пожарная и промышленная безопасность» 

Программа  обсуждена  на  заседании  кафедры  русского  языка  и  межкультурной        iconПрограмма обсуждена на заседании кафедры Экономики строительства 
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Программа  обсуждена  на  заседании  кафедры  русского  языка  и  межкультурной        iconПрограмма обсуждена на заседании кафедры транспортных машин 
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Программа  обсуждена  на  заседании  кафедры  русского  языка  и  межкультурной        iconПрограмма обсуждена на заседании кафедры Экономики строительства 
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Программа  обсуждена  на  заседании  кафедры  русского  языка  и  межкультурной        iconПрограмма обсуждена на заседании кафедры Экономика строительства 
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Программа  обсуждена  на  заседании  кафедры  русского  языка  и  межкультурной        iconПрограмма обсуждена на заседании кафедры философии, социологии и истории 
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Программа  обсуждена  на  заседании  кафедры  русского  языка  и  межкультурной        iconПрограмма обсуждена на заседании кафедры философии, социологии и истории 
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница