Проектных работ




Скачать 262.64 Kb.
НазваниеПроектных работ
Дата конвертации02.03.2013
Размер262.64 Kb.
ТипДокументы
ПЛАН

работы опытно - экспериментальной деятельности в рамках муниципальной площадки. Внедрение метода проекта в учебный процесс учителя иностранного (немецкого) языка I квалификационной категории МОУ-СОШ с. Осиновка Райгородской Нины Карловны

№ п/п

тема проектных работ

классы

сроки

выполнения

вид контроля

1.

Мелодии и композиторы

11

октябрь

защита проекта

2.

Немецкие художники

11

март

презентация пр.

3.

Мы и наши родители

10

октябрь

защита проекта

4.

Охрана парков и заповедников

10

апрель

защита пр.работ и их выставка

5.

Проблемы молодёжи

9

ноябрь

конкурс пр.работ

6.

Моя будущая профессия

9

декабрь

защита проект.раб.

7.

Школа будущего

8

ноябрь

конкурс работ

8.

Путешествие по Рейну

8

апрель

конкурс пр.раб.

9.

Что мы называем нашей Родиной?

7

октябрь

защ.проект.раб.

10.

Защита окружающей среды

7

апрель

конкурс проектных работ

И.

Опять школа!

6

сентябрь

защ.проектных .раб

12.

Города Германии

6

апрель

выставка пр.раб.

13.

В городе зима

5

декабрь

выст проект.раб.

14.

Весенний праздник

5

март

выставка пр.раб.

15.

Подарки к Рождеству

4

декабрь

выставка работ

16.

Праздники Германии

4

апрель

выставка работ

17.

Рождество

3

декабрь

выставка пр.работ

18.

Весна наступила

3

март

выставка пр. работ

План

работы опытно - экспериментальной деятельности в рамках муниципальной площадки.Внедрение метода проекта в учебный процесс учителя технологии II квалификационной категории МОУ-СОШ с.Осиновка Гордиенко Лидии Трофимовны на 2011-2012год.

№п/п

Темы проектной деятельности

класс

дата

1

«Фартук в народном стиле»

5класс

Апрель- май

2

«Прихватка из лоскута»







3

«Приготовление блюд из овощей»







4

«Бутерброд- быстро и вкусно»







5

«Сервировка стола.»







6

«Блюда из мяса»

8класс

Март- апрель

7

«Подарок своими руками.(вязание)»







8

«Из истории брюк»







9

«Как стать красивой»







10

«Хорошие манеры (этикет)»








Учитель начальных классов Долгова Н.М. 3 класс 2011 -2012 ОЭР « Внедрение методов проектов в учебный процесс».

Тема самообразования:

« Формирование у младших школьников учебных умений и навыков на каждом уроке любого учебного предмета».

Темы

Дата прове­дения

Мероприятия по предмету.

Участие В конкурсе.
















Исследовательская деятельность на уроках математики и русскому языку по прохождению программного материала с мультимедийным сопровождением.

В

течении года.

Уроки презентации по темам .Для лучшего усвоения материала.

Урок исследования «Склонение имен существительных»,

«Главные члены предложения», «Падежные окончания имен

существительных»,

«Части речи», «Жизнь и творчество С.Я.Маршака»

«Решение нестандартных уравнений»,» « Парные согласные в корне слова»,

«Главные и

второстепенные члены предложений», « Симметрия на клеточной бумаге»,

«Письма пишут разные».Подготовка к сочинению « Золотая осень»

Международный Конкурс « Кенгуру»
















Применение методов проектных работ с мультимедийным

В

течении года.

Не долгосрочная групповая проектная работа по

Международный Конкурс «Русский
















1

сопровождением на

уроках русского языка

и литературы.




литературному чтению «Осень»,

«Что за прелесть эти сказки»,

Заболоцкий «Весна в лесу»,

Медвежонок»
















Исследовательская деятельность по окружающему миру. Применением методов проектной исследовательской деятельности с мультимедийным сопровождением.




«Экологическая катастрофа » « Великий царь Петер 1»,

«Вода в моем селе:, жизнь или смерть современного гражданина»,

« Почему ветер

поднимает листья?» ?

« Почему бывает Бабье лето», « Как растет дуб?», « Почему нужно мыть руки и чистить зубы?», «Моя родина - Россия»,

«Растеневодство», «Царство растений на земле»,

« Страницы истории Отечества».


















Участие в районных проектах конкурсах . фестивалях.

В

течении года






















Физическая культура.




«Час детской игры» Спортивная эстафета



















Искусство Музыка. . Изобразительное искусство.

В

течении года.

Участие в школьных проектах, конкурсах, фестивалях.




















План работы опытно-экспериментальной деятельности в рамках муниципальной площадки.

Внедрение метода проекта в учебный процесс

учителя математики, физики, информатики II кв. категории МОУ-СОШ с.Осиновка Кушнир Татьяны Николаевны.

Темы проектов:



Предмет

класс

Тема проекта

Сроки выполнения

1

Информатика

11

«Как создать проект».

Октябрь

2







«Глобальная сеть Интернет».

ноябрь

3







«Пользователи Интернета».

ноябрь

4







«Библиотека»

февраль

5







«Электронные таблицы»

апрель

6







«Информационные ресурсы»

май

7







«Информационный кризис и пути его преодолении»

май

8







«Информационная безопасность».

май

9

Информатика

9

Информационные технологии

сентябрь

10







Использование логических операций в БД

декабрь

11







Системы счисления

февраль

12







Использование электронных таблиц для решения математических задач

февраль

13







Применение электронных таблиц для построения графиков и диаграмм

февраль

14

Информатика

8

«Форматирование документа в М5 \Л/ОКО».

январь

15







«Растровая графика»

апрель

16







«Работа с программой Мой компьютер»

май

17







«Работа с программой Проводник»

май

18







«Составление презентаций»

май

19







«Кодирование информации»

май

20













21

Математика

10

Применение теоремы о трёх перпендикулярах

декабрь

22

-




Построение сечений

январь

23







Формулы приведения и их применение

апрель

24

Физика

8

«Почему дует от закрытого окна»

ноябрь

25







«Почему птички могут сидеть на проводе»

март

26







«как работает эл. лампочка»

март

27







«Зрительные иллюзии»

май

28

Физика

9

«Загадки колеса»

октябрь

29







«Механические колебания и волны»

декабрь

30







«Электромагнитная индукция»

декабрь

31







«Законы преломления света»

февраль

32







«Открытие протона и нейтрона»

апрель

33







«Основные элементы ядерного реактора» мини-проект




34







«Реактор на медленных нейтронах» мини-проект




35







«Реактор на быстрых нейтронах» мини-проект




36






«Преобразование внутренней энергии атомных ядер в электрическую энергию» мини-проект




37







«Воздействие радиоактивного излучения на вещество» мини-проекты




38







«Доза излучения. Эквивалентная доза»

мини-проекты




39







«Коэффициент качества ионизирующего излучения» мини-проекты




40







«Защита организмов от излучения» мини-проекты




41







«Воздействие радиоактивного излучения на вещество» мини-проекты

май

42







«Доза излучения. Эквивалентная доза»

мини-проекты




43







«Коэффициент качества ионизирующего излучения» мини-проекты




44







«Защита организмов от излучения» мини-проекты




45

Физика

10

«Механика и её роль в жизни человека»

ноябрь

46







«Обобщающая таблица Силы в механике»

декабрь

47







«Кристаллы. Их выращивание и применение»

февраль

48







«Применение графиков при изучении тепловых процессов»

апрель

49







«Лампа накаливания и электронагревательные приборы»

май

50

Физика

11

«Развитие средств связи»

ноябрь

51

-




«Построение изображений в плоском зеркале»

декабрь

52







«Построение изображений преломлённого луча»

декабрь










«Лазеры и их применение»

январь










«Открытия и достижения в космонавтике»

апрель


План работы опытно-экспериментальной деятельности в рамках муниципальной площадки. Внедрение метода проекта в учебный процесс

учителя русского языка и литературы I квалификационной категории МОУ-СОШ с.Осиновка Пименовой Светланы Юрьевны на 2011/2012 уч. г.



Тема проектной работы

класс

дата

1

Омонимы и-многозначные слова

5

март

2

Моя история (порядковые числительные)

6

декабрь

3

Причастие: особая форма глагола или часть речи?

7

декабрь

4

Публичное выступление на общественно значимую тему

8

апрель

5

24 мая - день Славянской письменности и культуры

5-9

май

6

Создание сказки

5

сентябрь

7

Сказки о животных и басни

5

ноябрь

8

Что с нею, что с душой моей (по стихотворениям поэтов XIX века)

6

ноябрь

9

Остап и Андрий

7

декабря

10

Сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина и русские народные сказки

7

январь

11

«История пугачевского бунта» и «Капитанская дочка» А.С.Пушкина: правда и вымысел

8

ноябрь

12

Образ Пугачева в фольклоре и в произведениях А.С.Пушкина и С.А.Есенина

8

апрель

13

«Ревизор» на русской сцене: история сценических вариантов

8

январь

14

Тема «маленького человека» в «Станционном смотрителе» А.С.Пушкина и в «Шинели» Н.В. Гоголя

8

февраль

15

Тема «лишнего» человека в русской литературе (А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов)

9

февраль

16

Сатирические традиции русской классики

9

март

17

Тема любви и дружбы (у А.С.Пушкина и М.Ю.Лермонтова или поэтов пушкинской поры)

9

ноябрь

18

Романтизм в мировой литературе

9

апрель

19

Поэзия как волшебство

11

октябрь


План работы опытно-экспериментальной деятельности в рамках муниципальной площадки. Внедрение метода проекта в учебный процесс
учителя экологии Литвиненко Н.Г. на 2011-2012 уч. год




Тема:

Расширение кругозора знаний по предмету, использование ИКТ на уроках

Цель:

Активизировать познавательную деятельность, воспитывать в детях чувства к трекрасному и ответственное отношение к окружающему миру.
В течение года:

1 .Беседа о привитии интереса обучающихся к творческому делу, к поиску интересного материала по предмету, по интересующей теме.

2. Создание условий для выполнения проектных работ

3. Оказание педагогической помощи, консультации при выполнении проектных работ

Сентябрь - определение групп обучающихся в работе по инновационной проектной деятельности - 7-11 классы
Работа над проектами в течение года по темам:

7 кл. Экология - Животные, занесенные в Красную КнигуРоссии,Саратовской области.

8 класс Экология -Пища. Питательные вещества и природные компоненты –
важный экологический фактор

  • Внутривидовая дифференциация человека. Здоровый образ жизни

- Чувствительность к внешним воздействиям человеческого организма. Сон


9кл экология - Агроценозы и агроэкосистемы нашего края

10 кл экология - Современные проблемы охраны природы.

11 класс. Уроки экологического проектирования

- Биосфера

- Особо охраняемые природные территории
Саратовской обл.

- Глобальные экологические катастрофы

- Загрязнение мирового океана

- Гибель Аральского моря

- и др по выбору обучающихся


Учитель Мухлиева А.М.

Инновационная деятельность по русскому языку и литературе


«ВНЕДРЕНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС»

2011 – 2012 уч. год

Планирование
Цель:

Стимулировать интерес ребят к определенным проблемам, предполагающим владение
определенной суммой знаний, и через проектную деятельность, предусматривающую
решение одной или целого ряда проблем, показать практическое применение полученных
знаний.

Задачи:

  1. Развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания;

  2. Развитие умений ориентироваться в информационном пространстве;

  3. Развитие критического мышления;

  4. Развитие самостоятельной деятельности учащихся - индивидуальную, парную или групповую;

  5. Использование разнообразных методов, средств обучения, интегрирование знаний, умений из различных областей науки, техники, технологии, творческих областей;

  6. Вовлечение в активный познавательный творческий процесс на основе сотрудничества;

7. Овладение учащимися самой методологии проектирования и перенесение ее на любой другой предметный материал.

Проекты:

1. А.С. Пушкин:

1. А.С.Пушкин. Биография

2. А.С.Пушкин. Лирика.

3.А.С.Пушкин. Евгений Онегин

4. "Образ Пугачева в повести А.С. Пушкина"

5. "Емельян Пугачев в исторической метели".

2. М.Ю. Лермонтов:

1. «Художественный мир М.Ю.Лермонтова».

2. «Поэма «Мцыри».

3. «Герой нашего времени»

3. Художественный мир А.Фета

4. Урок – проект “Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова:

    1. М.Ю. Лермонтов. Жизнь и судьба (исследование биографии М.Ю. Лермонтова). Презентация.

    2. Калужские друзья и родственники М.Ю. Лермонтова

(информационный буклет).

    1. Лирический герой поэзии М.Ю. Лермонтова (анализ стихотворений). Презентация.

    2. Поэмы М.Ю. Лермонтова (“Мцыри, ”Беглец”). Сочинение.

    3. “Лермонтовский человек…” Какой он? (отзыв о повестях “ Бэла”, ”Максим Максимыч” из романа “Герой нашёго времени”).

    4. Оформление альманаха: символическая обложка альманаха, иллюстрации в нем. Презентация.

5. «Мертвые души»:
1. Биографическая справка. История замысла поэмы. Формулирование учениками
вопроса: «Почему Гоголь назвал «Мертвые души» поэмой? Выборочное
комментированное чтение и анализ I главы. (урок1)
2. «Порядочная глушь». Образы помещиков. Сопоставление характеров
Манилова и Коробочки.( урок 2 )
3. «Хозяйственная жизнь или не хозяйственная – мимо их!» Ноздрев и
Собакевич.(урок 3 )
4. «И до такой ничтожности, мелочности, гадости мог снизойти человек!»
Плюшкин, сопоставление двух эпох жизни Плюшкина.(урок 4)
5. «Великая тайна нравиться». Образ Чичикова. Причины успеха Чичикова и
краха его предприятия.( урок 5)
6. «Русь! Чего же ты хочешь от меня?» Образ Руси и русского народа.(урок 6)
Проекты по русскому языку:

9 класс:

1. Стили речи.

2. Сложноподчиненные предложения.

3.Бессоюзное сложное предложение.

4. Имя существительное.

5. Имя прилагательное.

6, Числительное.

7. Местоимение.

8. Наречие.

9. Глагол.

10. Причастие.

11. Деепричастие.

12. Служебные части речи.

Похожие:

Проектных работ iconДорогие ребята! Благодарим за участие в конкурсе проектных и исследовательских работ «Открытие-2010». Результаты конкурса «Открытие-2010» Естественно-научный цикл
Благодарим за участие в конкурсе проектных и исследовательских работ «Открытие-2010»
Проектных работ iconНаучно-исследовательских и проектных работ - 

Проектных работ icon31 Система оценки проектных работ 35 Вопросы и проблемы

Проектных работ iconПоэт и эпоха (на примере судьбы О. Ф. Берггольц)
Победители окружного конкурса проектных и исследовательских работ учащихся «Горизонты открытий» 2012
Проектных работ iconАналитические материалы по результатам проведения  окружного конкурса проектных и исследовательских работ 
Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся в образовательных 
Проектных работ iconКалендарный план на январь 2010 года гоу сош №515
Предоставление электронного отчета по итогам школьного тура конкурсов проектных, исследовательских и творческих работ «Открытие»,...
Проектных работ iconПлан работы гоу сош №900 на январь 2010 года №
Предоставление электронного отчета по итогам школьного тура конкурсов проектных, исследовательских и творческих работ «Открытие»,...
Проектных работ iconКалендарный план работы гоу нош №992 на январь 2010 года №
Предоставление электронного отчета по итогам школьного тура конкурсов проектных, исследовательских и творческих работ «Открытие»,...
Проектных работ iconКалендарный план работы гоу цо «Школа здоровья» №2000 на январь 2010 года Дата
Предоставление электронного отчета по итогам школьного тура конкурсов проектных, исследовательских и творческих работ «Открытие»,...
Проектных работ iconКалендарный план работы гоу сош №838 Южного окружного управления образования на январь 2010 года
Предоставление электронного отчета по итогам школьного тура конкурсов проектных, исследовательских и творческих работ «Открытие»,...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница