Вступление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  5 




PDF просмотр
НазваниеВступление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  5 
страница8/108
Дата конвертации08.03.2013
Размер1.32 Mb.
ТипДокументы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   108

Самое  поразительное,  что  через  несколько  дней  в  дру-
гих  округах  появились  трактора  «Петровец»,  «Сидоровец», 
все кандидаты бросились убирать снег. Фантастика! 
(смех в зале) 
В этом и заключалась работа консультанта – придумать, 
сотворить  событие,  которое  реально  нацелено  на  какие-то 
общественно  полезные  вещи  и  вызывает  интерес  у  избира-
телей. М.K: Давайте рассмотрим пример, связанный с програм-
мой  кандидата.  Программа  кандидата,  как  мы  знаем  –  один 
из  важных  элементов  кампании.  Причем  к  этому  можно  по-
дойти  формально,  а можно  привлечь  к  широкое  обществен-
ное внимание, сделать программу интересным событием, по-
вышающим рейтинг кандидата. Вспомните, что делал Путин 
со  своей  программой.  Путин  дал  указание,  Центр  Грефа  пи-
сал, вся страна слышала шорох перьев, – при этом программу 
во время выборов так никто и не видел. 
Еще более интересно эта тема была раскручена в одной 
из областей на губернаторских выборах, где кандидат пред-
ложил  программу  долгосрочного  развития  территории.  Она 
так и называлась “Программа развития”. Задача была непро-
стая:  создать  иллюзию  того,  что  эта  программа  и  есть  про-
грамма кандидата. И чтобы все решили, что это самая лучшая 
программа. 
А на самом деле, не то, что бы ее не было… Но в общем, с 
самого начала было понятно, что в реальности это будет са-
мый  обычный  невыразительный  продукт,  наскоро  состря-
панный из показателей, стребованных с департаментов обла-
стной администрации. 
С программой всегда проблема, потому что 80% избира-
телей, считают, что у кандидата должна быть программа. Как 
в танцах на льду - необходимый элемент. При этом почти ни-
кто из избирателей, конечно, ее никогда не читает. Согласи-
тесь, что сейчас программу Грефа, пожалуй, может кто угодно 
раздобыть. Но даже вы, люди интересующиеся политикой, ее 
не читали. Что говорить об избирателях? Главное - показать 
в  газете  или  еще  где-то,  что  она  есть  –  программа:  много-
19 

много  строчек,  подзаголовков,  цифирей,  большими  буквами 
написано “программа” такого-то кандидата. 
Работа  по  раскрутке  “Программы  развития”  предпола-
гала целый комплекс различных мероприятий. Примерно за 
месяц до начала собственно избирательной кампании собра-
ли  всех  авторитетных,  известных  людей  области  –  полити-
ков,  бизнесменов,  директоров  предприятий,  деятелей  куль-
туры, спортсменов, - большой, большой кворум. На этом соб-
рании выступил кандидат, являющийся действующим губер-
натором  и  сказал  примерно  следующее:  «Сегодня  историче-
ский день начала создания “Программы развития”. Мне очень 
хочется, чтобы эта программа была вне сиюминутных поли-
тических интересов, вне выборов, вне партий. Я хочу, чтобы 
ее  составляли  и  лояльные власти  люди,  и  оппозиция;  демо-
краты, которые стоят на путях рыночной экономики, и ком-
мунисты. Давайте сделаем вместе одну большую программу, 
в  которой  будут  отражены  интересы  всех  жителей  области, 
всех  городов  и  районов.  Нужна  нам  эта  программа?»  Все 
дружно ответили: Да, нужна. – Давайте ее делать. – Давайте. – 
Что нам нужно, чтобы ее сделать? – Давайте создадим рабо-
чую группу. 
А.K:  Тут  же  был  предложен  конкретный  список  из  от-
дельных представителей этого самого «цвета области», каж-
дый  из  которых  дал  предварительное  согласие.  Рабочую 
группу возглавил самый главный «экономический мозг» об-
ласти - известный университетский профессор. Задача рабо-
чей  группы  состояла  в  том,  чтобы  каждый  из  собравшихся 
имел возможность познакомиться с концепцией программы, 
с ее проектом, внести какие-то замечания, исправления и до-
полнения.  Все  были  довольны  и  разошлись  восвояси.  Собы-
тие освещалось всеми каналами телевидения, радио, в газе-
тах и журналах. 
Дальше  –  больше:  из  каждого  района  вызвали  специ-
альных представителей, как правило, в статусе заместителя 
главы  районной  администрации,  и  провели  конференцию 
районных представителей. Идея следующая: в этой програм-
ме кроме отраслевых и социальных аспектов впервые будут 
учтены основные проблемы городов и районов области. По-
20 
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   108

Похожие:

Вступление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  5  icon  часть I: Критическая репрезентация творчества Грина в ссср  Вступление 
Вступление: «Тот самый Грин»   1 
Вступление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  5  iconКраткое содержание Вступление       22
Вступление       22
Вступление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  5  iconЛитература   26 
Вступление   3 
Вступление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  5  iconДипломная работа
Вступление   3
Вступление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  5  iconРоссийской федерации
Вступление .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 3
Вступление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  5  icon                                  Masarykova univerzita 
Вступление   – 10 
Вступление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  5  iconСанкт-петербург
Вступление       5
Вступление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  5  iconСочинение на тему…   11
Вступление   5
Вступление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  5  iconМетодическое пособие Автор-составитель
Вступление  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Вступление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  5  icon«Карамзинский сад» №3 (17) 2010 Cодержание
Вступление 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница