Вторая половина хiх – начало ХХ ВВ. Хрестоматия




PDF просмотр
НазваниеВторая половина хiх – начало ХХ ВВ. Хрестоматия
страница1/99
Дата конвертации13.03.2013
Размер1.3 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   99


МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ  И  НАУКИ  РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ
МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ  СТАВРОПОЛЬСКОГО  КРАЯ
СТАВРОПОЛЬСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ  ИНСТИТУТ
КОМПЛЕКСНАЯ  НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ  ЛАБОРАТОРИЯ
«АНТРОПОЛОГИЯ  ДЕТСТВА»
ДЕТИ ГОРОДА: РОССИЯ
(ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ХIХ – НАЧАЛО ХХ ВВ.)
Хрестоматия
Ставрополь
2008
1

УДК 947
Печатается  по  решению
ББК 63.3(2)5
комплексной  научно-практической
        Д 38
лаборатории  «Антропология  детства»
Ставропольского  государственного
педагогического  института
Научный редактор
д-р пед. наук, профессор, Заслуженный учитель РФ Л.Л. Редько
Рецензенты:
доктор педагогических наук, профессор (Москва) Г.Б. Корнетов,
доктор исторических наук, профессор (Ставрополь) Т.А. Невская
Авторы-составители:
Е.Г. Пономарев, Т.С. Овчаренко, Е.Н. Атарщикова,
Н.Г. Глушкова, Е.В. Карагодин, С.А. Книевский,
Э.Г. Колесникова, П.Г. Немашкалов, К.В. Чевпилова
Дети  города:  Россия  (вторая  половина  XIX  –  начало
Д 38
XX века): Хрестоматия / Ответственный редактор Е.Г. По-
номарев. – Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2008. – 228 с.
ISBN 978-5-91090-047-3
В хрестоматию включены материалы, отражающие многоаспектный, зах-
ватывающий, а  нередко драматический,  период  жизни,  имя которому  дет-
ство. Авторы-составители сосредоточили свое внимание на воссоздании ис-
тории  городских детей  России второй  половины XIX  – начала  ХХ вв.  На-
ряду с опубликованными законодательными актами, художественными про-
изведениями и  другими источниками,  в ней  представлены архивные  доку-
менты, периодическая печать Ставрополья и Кубани.
Хрестоматия  имеет учебно-познавательный  характер. Она  предназначе-
на для  преподавателей вузов, учителей  общеобразовательных школ.
Работа  над  хрестоматией выполнена  сотрудниками  ВНИК  «Антрополо-
гические аспекты исторического исследования: история образования, семьи
и детства» лаборатории «Антропология детства»  в рамках научной программы
«Антропологические основы современной теории и практики образования»,
финансируемой  Правительством Ставропольского  края.
УДК 947
ББК 63.3(2)5
ISBN  978-5-91090-047-3
©   Коллектив авторов, 2008
©    Ставропольский  государственный
      педагогический  институт, 2008
22

Содержание
Предисловие ............................................................................................ 4
Вступительная статья С.Н. Дурылина .................................................... 7
Раздел I. Пора детства. Воспитание в семье ....................................... 21
Раздел II. Обучение и воспитание ........................................................ 88
Раздел III. Детский труд, образы страдания и страхи ....................... 170
Раздел IV. Бедность и сиротство  ....................................................... 177
Раздел V. Рождаемость и здоровье .................................................... 216
Раздел VI. Детский вопрос в программах политических
организаций и партий России ...................................................... 224
3

ПРЕДИСЛОВИЕ
Предлагаемая хрестоматия является первой попыткой представить в
одном  издании  антропологический  аспект  истории  городских  детей
России второй половины XIХ – начала ХХ вв. Данный период отече-
ственной истории вызывает интерес у общественности и привлекает
внимание исследователей, поскольку характеризуется модернизацион-
ными процессами в России, имевшими свои специфические особен-
ности. Происходили изменения в экономической и духовной сферах
общества в целом и каждого его представителя в отдельности. Свое-
образно формировались социальные страты, диаметрально противопо-
ложно отличающиеся не только своим положением на общественной
лестнице, материальным достатком, участием в экономической жиз-
ни, но и национально-культурными и религиозными традициями. Прин-
ципиальным отличием патриархальной, аграрной, азиатской России от
индустриальной европейской ее составляющей, стремящейся к запад-
ной  цивилизации,  являлось  разделение  между  городом  и  деревней.
Город и городской образ жизни, с его экономическим потенциалом и
формирующимся  укладом,  в  середине  XIX  –  начале  XX  веков  оли-
цетворяли Европейскую Россию, ведущую вечный спор с ее азиатс-
кими просторами. Именно этими предпосылками определялся интерес
составителей  хрестоматии  к  условиям,  интересам,  комплексам  фак-
торов зарождения новой формации россиян в важнейший период ста-
новления личности человека и гражданина, который называется дет-
ство.  Отсюда  происходит  название  хрестоматии  «Дети  города»  как
один  из  важнейших  и  определяющих  импульсов  цивилизационного
развития российского общества на изломе социально-экономической
формации. В данный период чередовались реформы и контрреформы,
относительная либерализация сменялась антилиберальной контрмодер-
низацией  (в  современной  исторической  науке  существует  мнение  о
волнообразном развитии России). Наряду с изменениями социальной
структуры,  отвечающей  капиталистическому  способу  производства,
новыми буржуазными принципами реформирования органов местно-
го самоуправления, созданием современной судебной системы, рефор-
мой народного образования и другими преобразованиями, сохранялись
старые  административно-полицейские  методы,  сословность  во  всех
сферах жизни страны. Такая противоречивость была свойственна раз-
витию  российской  государственности,  состоянию  экономики,  обще-
ства в целом и менталитета его граждан.
Тема детства традиционно занимала особое место в классической
литературе, изобразительном искусстве, научных исследованиях, ме-
4
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   99

Похожие:

Вторая половина хiх – начало ХХ ВВ. Хрестоматия iconДом Романовых и российская благотворительность. Вторая половина xix - начало ХХ века. (По материалам Санкт-Петербурга - Петрограда и Петербургской - Петроградской губернии.) Специальность: 
Охватывает период, начиная с Соборного уложения Алексея Михайловича 1649 г. и заканчивая 1825 г. вклю
Вторая половина хiх – начало ХХ ВВ. Хрестоматия iconВторая половина  X I V — X V I в.  
Сдано в набор 12. 05. 88. Подписано к печати 12. 04. 89. Формат 6flx90'/i - Бумага типо
Вторая половина хiх – начало ХХ ВВ. Хрестоматия iconТесты по отечественной истории ответы к тестам
Раннегосударственный период. Вторая половина IX в середина XII в
Вторая половина хiх – начало ХХ ВВ. Хрестоматия iconИзложение  основного  материала
Актуальность  темы.  Вторая  половина  xix  века  это  эпоха  социально-политических 
Вторая половина хiх – начало ХХ ВВ. Хрестоматия iconЛитературные теории в России: кратчайший обзор 
Вторая половина xvii в.: поэтика “школьного барокко” (Симеон Полоцкий и его ученики); 
Вторая половина хiх – начало ХХ ВВ. Хрестоматия iconЛитературные теории в России: кратчайший обзор
Вторая половина XVII в.: поэтика “школьного барокко” (Симеон Полоцкий и его ученики)
Вторая половина хiх – начало ХХ ВВ. Хрестоматия iconПрограмма хореографической студии «солнечные зайчики»
Вторая половина двадцатого века и настоящее время характеризуется активизацией процесса формирования системы воспитания и развития...
Вторая половина хiх – начало ХХ ВВ. Хрестоматия iconПрограмма 8 класса новая история. Вторая половина ху11 века
Что изучает новая история. Понятие “Новое время”. Хроноло­гические границы и этапы Нового времени. Человек Нового вре­мени, его отличия...
Вторая половина хiх – начало ХХ ВВ. Хрестоматия iconА. И. Доронькин литературная хрестоматия
А. И. Доронькин. Литературная хрестоматия по географии Новосибирской области. – Новосибирск, Издательство нипкипро, 2000. 32с
Вторая половина хiх – начало ХХ ВВ. Хрестоматия iconВторая Всероссийская научно-практическая конференция   «Символы России:   история и современность»
Вторая сессия   23
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница