Программа профессионального модуля 




Скачать 57.99 Kb.
PDF просмотр
НазваниеПрограмма профессионального модуля 
Дата конвертации03.10.2012
Размер57.99 Kb.
ТипПрограмма
 
 
Приложение 5. 
к программе Плодоовощевод 
 
 
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
(ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ УЧЕБНО- 
ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ  
ПОВЕДЕНИЕМ «ОРЛОВСКОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ 
№1 ЗАКРЫТОГО ТИПА) 
 
 
Утверждаю:  
Директор Орловского спец.ПУ 
_________________/__Т.В.Хохлова/ 
«____»__________20__ г.  
Номер регистрации __________________  
 
 
 
 
 
 
 
 
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 
02.Производство семян и посадочного материала сельскохозяйственных культур 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2011 
 
 
 

 

 

Программа  профессионального  модуля  разработана  на  основе  Федерального 
государственного 
образовательного 
стандарта 
по 
специальностям 
начального  
профессионального  образования  (далее  –  НПО)  110401.01  Мастер  растениеводства  
(02.Производство семян и посадочного материала сельскохозяйственных культур). 
Организация-разработчик:  федеральное  государственное  бюджетное  специальное 
учебно-  воспитательное  учреждение  для  детей  и  подростков  с  девиантным  поведением 
«Орловское специальное профессиональное училище №1 закрытого типа» 
 
 
Разработчики: 
1. Позолотин Андрей Владимирович, заместитель директора по учебно- производственной 
работе Орловского спец. ПУ 
2. Колупаева Людмила Анатольевна, методист Орловского спец. ПУ  
3.Лаптева 
Марина 
Васильевна, 
преподаватель 
спецдисциплин 
 
и 
мастер 
производственного обучения Орловского спец. ПУ. 
 
 
 
 
 
 
Рекомендована Экспертным советом  
 
Заключение Экспертного совета № ____________  от «____»__________ 20___ г. 
   
 
 
 
номер 
 
 
© 
© 
© 
© 
© 
 
 

 

 
СОДЕРЖАНИЕ  
 
 
стр. 
 
 

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 
 
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО 

МОДУЛЯ 
 
3. СТРУКТУРА  И    СОДЕРЖАНИЕ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО 

МОДУЛЯ 
 

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 
11 
 
5. КОНТРОЛЬ 
И 
ОЦЕНКА 
РЕЗУЛЬТАТОВ 
ОСВОЕНИЯ 
13 
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ.   
 
 
 

 

1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ  
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 
 02.Производство семян и посадочного материала сельскохозяйственных культур 
 
1.1. Область применения  программы 
Программа 
профессионального 
модуля 
является 
частью 
примерной 
основной 
профессиональной  образовательной  программы  профессиональной  подготовки  для  лиц  с  
ОВЗ   по специальности код 16668 Плодоовощевод, разработанной  в соответствии с ФГОС 
по  профессии  НПО  110401.01  Мастер  растениеводства  (ПМ02.Производство  семян  и 
посадочного  материала  сельскохозяйственных  культур)  и  соответствующих 
профессиональных компетенций: 

ПК  2.1.  Выполнять  работы  по  производству  семян  сельскохозяйственных 
культур. 
ПК 2.2. Выполнять работы по производству рассады и посадочного материала. 
ПК 2.3. Готовить семена и посадочный материал к посеву, посадке и реализации. 
 
Программа  учебной  дисциплины  может  быть  использована  в  дополнительном 
профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и 
профессиональной подготовке в  отрасли «Сельское хозяйство» по профессиям рабочих: код 
16668 Плодоовощевод 
 
 
1.2.  Цели  и  задачи  профессионального  модуля  –  требования  к  результатам  освоения 
профессионального модуля:
 
С  целью  овладения  указанным  видом  профессиональной  деятельности  и 
соответствующими  профессиональными  компетенциями  обучающийся  в  ходе  освоения 
профессионального модуля должен  
иметь практический опыт: 
предпосевной обработки семян и посадочного материала 
сельскохозяйственных культур; 
выращивания посадочного материала сельскохозяйственных 
культур; 
уметь: 
отбирать семена и посадочный материал по качеству; 
определять  чистоту,  всхожесть,  класс  и  посевную  годность 
семян; 
рассчитывать нормы высева семян и посадочного материала; 
готовить к посеву и посадке различные виды семян и 
посадочного материала (черенки, саженцы, рассаду и др.); 
знать: 
методы получения чистых линий и гибридных семян; 
методы вегетативного размножения растений; 
приемы размножения плодов и овощей; 
основные факторы регуляции роста и развития посевного 
материала сельскохозяйственных культур; 
методы предпосевной обработки семян и посадочного 
материала; 
нормы высева семян и посадочного материала различных 
сельскохозяйственных культур; 
сроки посевов и посадки 
 
 

 

3.  Рекомендуемое  количество  часов  на  освоение  примерной  программы 
профессионального модуля: 
всего –    106  часов, в том числе: 
максимальной учебной нагрузки обучающегося –   106  часов, включая: 
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –  26  часов; 
самостоятельной работы обучающегося –   1   час; 
учебной практики- 44 часа; 
производственной практики –    36 часов. 
 

 

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ  
 
Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом 
профессиональной  деятельности  (ВПД)  Производство  семян  и  посадочного  материала 
сельскохозяйственных  культур
,  в  том  числе  профессиональными  (ПК)  и  общими  (ОК) 
компетенциями: 
 
 
Код 
Наименование результата обучения 
ПК 2.1. 
Выполнять 
работы 
по 
производству 
семян 
сельскохозяйственных культур. 
 
ПК 2.2. 
Выполнять работы по производству рассады и посадочного материала. 
 
ПК 2.3. 
Готовить  семена  и  посадочный  материал  к  посеву,  посадке  и 
реализации. 
 
 
ОК 1. 
Понимать  сущность  и  социальную  значимость  своей  будущей 
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. 
 
ОК 2. 
Организовывать  собственную  деятельность,  исходя  из  цели  и 
способов ее достижения, определенных руководителем. 
 
ОК 3. 
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый 
контроль,  оценку  и  коррекцию  собственной  деятельности,  нести 
ответственность за результаты своей работы. 
 
ОК 4. 
Осуществлять 
поиск 
информации, 
необходимой 
для 
эффективного выполнения профессиональных задач. 
 
ОК 5. 
Использовать  информационно-коммуникационные  технологии  в 
профессиональной деятельности. 
 
ОК 6. 
Работать  в  команде,  эффективно  общаться  с  коллегами, 
руководством, клиентами. 
 
ОК 7. 
Организовать  собственную  деятельность  с соблюдением  требований 
охраны труда и экологической безопасности. 
 
ОК 8. 
Исполнять  воинскую  обязанность,  в  том  числе  с  применением 
полученных профессиональных знаний (для юношей). 
 
 
 
 

 

3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 
3.1. Тематический план профессионального модуля  
Объем времени, отведенный на освоение 
Практика 
междисциплинарного курса (курсов)
 
 
Обязательная аудиторная 
Самостоятельна
учебная нагрузка 
я работа 
Всег
обучающегося
обучающегося
Код
 
 
Производственна
 
Наименования разделов 
о 
профессиональны
профессионального 
часо
в т.ч. 
в т.ч., 
в т.ч., 
я
Учебна
 
х компетенций
лабораторн
курсова
курсова
(по профилю 
 
модуля* 
в 
я, 
Всего ые работы и 
я 
я 
специальности),** 
 
Всего, 
часов 

практически
работа 
работа 
часов 
часов
часов
 
 
е занятия, 
(проект)
(проект)
 
часов 


часов 
часов 









10 
ПК 3.1-3.4 
Технологии производства 
14 
14 

 

 
 
 
семян 
сельскохозяйственных 
культур 
 
Технологии производства 
12 
12 


 
 
посадочного материала 
сельскохозяйственных 
культур 
 
Производственная 
36 
 
 
 
 
36 
 
практика 
 
Учебная практика 
44 
 
 
 
 
 
44 
 
 
 
 
 
 
Всего:  106 
26 

 

 
44 
36 
                                                
* Раздел профессионального модуля  – часть  примерной  программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью  и направлена на 
освоение  одной  или  нескольких  профессиональных  компетенций.  Раздел  профессионального  модуля  может  состоять  из  междисциплинарного  курса  или  его  части  и 
соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного 
и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний. 
** Производственная практика (по профилю специальности) может проводиться параллельно с теоретическими занятиями междисциплинарного курса (рассредоточено) 
или в специально выделенный период (концентрированно). 
 

 

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) 
Наименование разделов 
Содержание учебного материала, лабораторные работы 
Объем часов 
Уровень освоения 
профессионального модуля 
и практические занятия, самостоятельная работа 
(ПМ), междисциплинарных 
обучающихся, курсовая работа (проект) 
курсов (МДК) и тем 
 ПМ 02.ПРОИЗВОДСТВО 
 
 
 
СЕМЯН И ПОСАДОЧНОГО 
МАТЕРИАЛА 
СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ 
КУЛЬТУР 
МДК.02.01.  
 
 
 
Технологии производства семян 
 
сельскохозяйственных культур 
 
Тема 1.1.Размножение плодов и 
Содержание. 


овощей 
1.Размножение плодов и овощей 
Тема  1.2.  Получение  семенного  Содержание 

 
материала  и  повышение  его  1.Задачи и система семеноводства овощных культур. 
урожайных качеств. 
2.Роль исходного материала. Основные понятия сортовых 
 
категорий. 
3.Сохранение сортовых посевов в чистоте. 
 
Практическая работа 


Изготовление коллекции семян. 
 
 
Тема 1.3 Семеноводство 
Содержание 


однолетних овощных культур 

Семеноводство огурца, томата и других однолетних 
 
 
культур, распространенных в данной зоне. 

Особенности  агротехники выращивания различных 
 
культур на семена 
Практическая работа 


Сбор семян огурца или томата 
Тема 1.4.Семеноводство 
 
Содержание 


двухлетних и многолетних 
1 
Семеноводство капусты, корнеплодов, лука и других 
 

культур 
культур 

Особенности агротехники первого года 
 

 


Признаки созревания многолетних культур 
 
Практическая работа 


Предпосевная обработка семян  
 
 
Контрольная работа по всем темам МДК 02.01 


МДК 02.02 Технологии 
 
 
 
производства посадочного 
 
материала сельскохозяйственных 
 
культур 
 
Тема 1.1.Выращивание подвоев 
 
Содержание 



Вегетативное размножение подвоев.  
 
 

Выращивание подвоев из семян. 
 
 
Практическая работа 



Способы вегетативного размножения подвоев 
 
 


Самостоятельная работа 
 
Составление технологической карты по теме «Способы 
вегетативного размножения» 
Тема 1.2. Выращивание 
Содержание 


посадочного материала 

Выращивание посадочного материала ягодных культур    
 
сельскохозяйственных культур 

Выращивание посадочного материала картофеля 

Выращивание посадочного материала овощных 
 
 
культур рассадным способом 
Практическая работа 


Пикировка рассады овощных культур 
 
 
Тема 1.3. Подготовка  к посадке. 
Содержание 



Подготовка посадочного материала  к посадке 
 
 

Сроки посадки 
Практическая работа 


Расчет нормы посадочного материала 
 
 
Контрольная работа по всем темам МДК 02.02 


 

 

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 02. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Примерная тематика домашних заданий 
 
 
Учебная практика  
44 

Виды работ: 
1. Вводное занятие. Т.Б. во время учебной практики в мастерских. 
2.Прививка. 
3.Подготовка семян  к посеву. 
4.Уход за семенниками. 
5.Уборка семян. 
6.Подготовка посадочного материала  к посадке. 
7.Уход за посадками. 
8.Хранение  и транспортировка посадочного материала 
 
Производственная практика 
36 

 
ВСЕГО: 
106 
 
 
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:  
1 - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);  
2 - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);  
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)  
 
10 
 

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 
 
4.1.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 

Реализация учебного модуля требует наличия учебного кабинета «Плодоовощеводство» и  
учебной мастерской плодоовощеводов 
Оборудование учебного кабинета: 
 -рабочие места по количеству обучающихся; 
 -рабочее место преподавателя и мастера; 
-комплект учебно-методической документации по предмету «Технология производства 
семян сельскохозяйственных культур» и «Технология производства посадочного 
материала»; 
 -объемные модели органов растений (плоды, строение цветка); 
-  плакаты (морфологические признаки почвы, классификация сорняков, приемы 
обработки почвы, технологии возделывания культурных растений); 
лабораторное  оборудование  (монолиты,  набор  семян  культурных  растений,  разборные 
доски,  шпатели,  лупы,  соцветия  культурных  растений,  живые  или  законсервированные 
части культурных растений). 
-  раздаточный  материал:  гербарии  сорных  растений,  образцы  семян  сорняков,  образцы 
удобрений  (набор  из  5  видов),  образцы  семян  овощных  и  плодовых  культур,  гербарии 
сидератов и зеленных культур. 
 
Оборудование учебной мастерской: 
-рабочие места по количеству обучающихся; 
 -рабочее место мастера; 
-комплект учебно-методической документации по учебной практике; 
плакаты по темам программ профессионального модуля 
-инструменты 
Технические  средства  обучения:  компьютер  с  лицензионным  программным 
обеспечением; мультимедиапроектор. 
 
4.2. Информационное обеспечение обучения 
Перечень  рекомендуемых  учебных  изданий,  Интернет-ресурсов,  дополнительной 
литературы 
Основные источники: 
1.Учебники  
1.Вальков В. Ф.Почвоведение: Учебник для вузов. - М.:ИКЦ «МарТ», 2006.- 496 с. 
(Серия «Учебный курс»). 
2.Гатаулина Г.Г., Долгодворов В.Е., Объедков М.Г. -Технология производства продукции 
растениеводства. -2-е изд., перераб. и доп. М. «КолосС», 2007.-528с. (Учебники и учебные 
пособия для студентов средних специальных учебных заведений). 
 
11 
 

3.Гатаулина Г.Г., Объедков М.Г. Практикум по растениеводству. - М.:КолосС, 2005.-304с. 
(Учебники и учебные пособия для студентов средних специальных учебных заведений). 
Джалилов Ф.С.-У., Андреева И.В., Штернис М.В. Биологическая защита растений, 
М.: «КолосС», 2004. - 255с. 
4.Лошаков В.Г., Третьяков Н.Н. Биологические основы сельского хозяйства, М.: 
МСХА, 2004. - 123с. 
5.Матюк Н.С., Полин В.Д., Горбачев И.В. Савоськина О.А. Приемы возделывания и 
уборки полевых культур, МСХА, 2005. 98с. 
6.Муравин  Э.А.Агрохимия.  -  М.:КолосС,2004.-  384с.(Учебники  и  учебные  пособия  для 
студентов средних специальных учебных заведений). 
7. Третьяков Н.Н., Ягодин Б.А., Туликов А.М. и др. Основы агрономии. - М.:Издательский 
центр  «Академия»,  2007.-360с.  -  (Учебники  и  учебные  пособия  для  студентов  средних 
специальных учебных заведений 
8. Слайдовые презентации по всем темам программы и урокам  
9. Видеофильмы по всем темам ПМ и ОПОП 
 
 
 
Интернет- ресурсы 
1. 
http://www.internet-school.ru/ 
2. 
http://www.ozon.ru/context/ 
3. 
http://www.vgf.ru/ 
4. 
http://www.sprinter.ru/ 
5. 
http://window.edu.ru/ 
6. 
http://window.edu.ru/ 
7. 
http://www.combook.ru/catalog/ 
8. 
http://elibrary.ru/startsession.asp?  
Реализация 
профессионального 
модуля 
предполагает 
обязательную 
производственную практику, которую рекомендуется проводить рассредоточенно. 
 
 
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса 
Обязательным  условием  допуска  к  производственной  практике  (по  профилю 
специальности)  в  рамках  профессионального  модуля  02.Производство  семян  и 
посадочного  материала  сельскохозяйственных  культур  
является  освоение    учебной 
практики  для  получения  первичных  профессиональных  навыков  в  рамках 
профессионального  модуля  02.Производство  семян  и  посадочного  материала 
сельскохозяйственных культур
. 
 
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса 
Требования  к  квалификации  педагогических  (инженерно-педагогических)  кадров, 
обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): 
наличие высшего 
профессионального образования, соответствующего профилю модуля  «02.Производство 
семян  и  посадочного  материала  сельскохозяйственных  культур
»  по  специальности  
«Плодоовощевод». 
 
 
12 
 

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство 
практикой 
Инженерно-педагогический  состав:
  дипломированные  специалисты  –  преподаватели 
междисциплинарных 
курсов, 
а 
также 
общепрофессиональных 
 
дисциплин: 
«Биологические  основы  агрономии»,  «Экологические  основы  природопользования», 
«Экономические основы производственной деятельности». 
Мастера:  наличие  3-6  квалификационного  разряда  с  обязательной  стажировкой  в 
профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях 
соответствующей профессиональной сферы является обязательным. 
 
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)  
 
Результаты  
Основные показатели оценки 
(освоенные 
результата 
Формы и методы 
профессиональные 
контроля и оценки  
компетенции) 
Выполнять 
уметь отбирать семена  по качеству; 
Текущий контроль в 
работы 
по 
форме: 
уметь определять  чистоту,  всхожесть,  
производству  семян 
- защиты 
класс  и  посевную  годность семян; 
лабораторных и 
сельскохозяйственных 
практических 
культур. 
уметь рассчитывать нормы высева семян;  занятий; 
 
- контрольных 
уметь  готовить  к  посеву  и  посадке  работ по темам 
различные виды семян  
МДК. 
 

знать  и  уметь  применять  методы  Зачеты по 
получения  чистых  линий  и  гибридных  производственной 
семян; 
практике  
 

 
 
Выполнять 
Знать  и  уметь  применять  методы  Итоговый экзамен 
вегетативного размножения растений;
по 
работы  по  производству 
 
профессиональному 
рассады  и  посадочного 
Знать  и  уметь  применять  приемы  модулю (теория, 
материала. 
размножения плодов и овощей
практика). 
 
 
 
Знать  и  учитывать  основные  факторы   
регуляции  роста  и  развития  посевного 
материала 
сельскохозяйственных 
культур; 
 
Готовить  семена  Уметь  рассчитывать  нормы  высева  семян  
и посадочный материал к  различных сельскохозяйственных культур; 
посеву, 
посадке 
и  Знать  и  уметь  применять  методы 
реализации. 
предпосевной обработки семян  
 
 
 
13 
 

Знать и учитывать сроки посевов и посадки 
 
 
 
 
Формы  и  методы  контроля  и  оценки  результатов  обучения  должны  позволять 
проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, 
но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений. 
 
Результаты  
Основные показатели оценки 
Формы и 
(освоенные общие 
результата 
методы 
компетенции) 
контроля и 
оценки  
ОК 
1. 
Понимать  - Проявление интереса к будущей 
 Наблюдение и 
сущность  и  социальную  профессии; обоснование выбора данной 
оценка на 
значимость 
своей  специальности 
лабораторных и 
будущей 
профессии,  -Проявление  интереса  к  инновациям  в  практических 
проявлять 
к 
ней  области профессиональной деятельности.   занятиях(ЛПЗ) 
устойчивый интерес. 
 
при выполнении 
ОК  2.  Организовывать    Организация деятельности исходя из 
работ УП и ПП. 
собственную 
целей, определённых руководителем 
Интерпретация 
деятельность,  исходя  из  - Обоснование применения методов и 
результатов 
цели  и  способов  ее  способов решения профессиональных 
наблюдений за 
достижения, 
задач в области разработки 
деятельностью 
определенных 
технологических процессов 
обучающегося в 
руководителем.  
- Демонстрация эффективности и качества  процессе освоения 
выполнения профессиональных задач.  
образовательной 
ОК  3.  Анализировать 
программы 
  Проводить анализ рабочей ситуации 
рабочую 
ситуацию, 
 
  Проводить самоанализ и самоконтроль 
осуществлять текущий и  -Демонстрация  способности  принимать 
итоговый 
контроль,  решения  в  стандартных  и  нестандартных 
оценку  и  коррекцию  ситуациях и нести за них ответственность.  
собственной 
-Планирование  обучающимся  повышения 
деятельности, 
нести  личностного и квалификационного уровня.  
ответственность 
за   
результаты 
своей 
работы.   
ОК  4.  Осуществлять  -Нахождение 
и 
использование 
поиск 
информации,  информации 
для 
эффективного 
необходимой 
для  выполнения  профессиональных  задач, 
эффективного 
профессионального 
и 
личностного 
выполнения 
развития.  
профессиональных 
 
задач.  
ОК 
5. 
Использовать  -Демонстрация  навыков  использования 
информационно-
информационно-коммуникационные 
коммуникативные 
технологии 
в 
профессиональной 
технологии 
в  деятельности.  
профессиональной 
 
деятельности.  
ОК 
6. 
Работать 
в  -Взаимодействие 
с 
обучающимися, 
команде, 
эффективно  преподавателями  и  мастерами  в  ходе 
 
14 
 

общаться  с  коллегами,  обучения.  
руководством, 
-  проявление  ответственности  за  работу 
клиентами.  
подчиненных, 
результат 
выполнения 
заданий.  
 
ОК 
7. 
Исполнять    Демонстрация готовности к исполнению 
воинскую обязанность, в  воинской обязанности. 
том 
числе 
с 
применением 
полученных 
профессиональных 
знаний (для юношей). 
 
 
 
 
15 
 


Похожие:

Программа профессионального модуля  iconПримерная программа профессионального модуля изготовление несъемных протезов 2012 г
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
Программа профессионального модуля  iconПрограмма  профессионального  модуля  является  дополнительным 
...
Программа профессионального модуля  iconПримерная программа профессионального модуля пм. 04 Изготовление ортодонтических аппаратов 2012 г
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
Программа профессионального модуля  iconРабочая программа профессионального модуля приемка, хранение и подготовка сырья к переработке 2011 г
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
Программа профессионального модуля  iconПримерная программа профессионального модуля разработка технологических процессов изготовления деталей машин 2009 г
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...
Программа профессионального модуля  iconПримерная программа профессионального модуля
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Комитета по здравоохранению Администрации Волгоградской...
Программа профессионального модуля  iconПримерная программа профессионального модуля
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Комитета по здравоохранению Администрации Волгоградской...
Программа профессионального модуля  iconПрофессионального модуля
Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования
Программа профессионального модуля  iconПрограмма профессионального модуля 
Позолотин Андрей Владимирович, заместитель директора по учебно- производственной 
Программа профессионального модуля  iconПрограмма профессионального модуля 
Позолотин Андрей Владимирович, заместитель директора по учебно- производственной 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница