Строительства, транспорта и архитектуры 




Скачать 30.64 Kb.
PDF просмотр
НазваниеСтроительства, транспорта и архитектуры 
страница1/21
Дата конвертации03.10.2012
Размер30.64 Kb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21



инистра
риветственное письмо М
П











нформационные центры
Бишкек 
И
МУК
Талас
ТГУ
Жалалабад
ЖаГУ
Ош
ОшТУ











нформационные центры
И
Каракол
ЫГУ
Нарын
НГУ

















онсорциум
К
-  Пизанский университет
-  Гентский университет 
-  Министерство образования, науки и молодежной 
политики Кыргызской Республики
-  Международный университет Кыргызстанa 
-  Ошский технологический университет имени 
М.М.Адышева 
-  Жалалабадский государственный университет 
-  Нарынский государственный университет
-  Таласский государственный университет
-  Ыссыккульский государственный университет имени 
К.Тыныстанова
-  Кыргызский Национальный университет имени 
Ж.Баласагына  
-  Кыргызский государственный университет имени 
И.Арабаева  
-  Кыргызский государственный университет 
строительства, транспорта и архитектуры 
-  Бишкекская финансово-экономическая академия 
-  Бишкекский государственный университет экономики 
и предпринимательства 
-  Ошский государственный университет 
-  Кыргызский аграрный университет имени И.Скрябина




Краткое описание проекта
Болонский процесс
Болонский процесс – это процесс реформирования сис-
тем  высшего  образования,  который  начался  в  Европе  в 
90-х  годах  прошлого  столетия.  Цель  Процесса  -  дости-
жение прозрачности и сопоставимости между образова-
тельными системами посредством применения основных 
принципов  Болонского  процесса  всеми  участниками  и, 
таким образом, создания общего пространства высшего 
образования.  Следует  отметить,  что  это  не  обозначает 
разрушения  отдельных  систем  высшего  образования,  а 
наоборот,  предполагается  сохранение  существующих 
различий  и  особенностей  национальных  образователь-
ных  традиций,  базирующихся  на  накопленном  опыте. 
Ныне реформирование систем высшего образования по 
принципам Болонского процесса вышло за рамки Евро-
пы и распростанилось на многие страны мира.  
Проект
Сокращенное название проекта - Bologna.KG. Его пол-
ное  название  –  «Расширение  Центров  по  Болонско-
му  процессу  и  поддержка  Тюнинг  групп  в  Кыргызской 
Республике».  Проект  поддерживается  Еврокомиссией 
в  рамках  программы  Tемпус,  которая  осуществляется 
Генеральным  директоратом  по  образованию  и  культуре 
Комиссии Европейского Союза. Главной задачей проек-
та было определено укрепление стремления Кыргызской 
Республики реформировать собственную систему высше-
го образования в соответствии с принципами Болонско-
го  процесса.  Для  достижения  этой  цели  в 006  г.  были 
созданы Национальные информационные центры по Бо-
лонскому процессу в Бишкеке (МУК) и в Оше (ОшТУ). 
В рамках нового проекта были открыты центры по рас-
пространению знаний о Болонском процессе в Жалала-
баде (ЖаГУ), Нарыне (НГУ), Таласе (ТГУ) и Караколе 
(ЫГУ). Таким образом, Болонский процесс «охватыва-
ет» всю территорию страны. В рамках проекта были  на-
значены координаторы по Болонскому процессу и созда-
ны болонские группы во всех -ти кыргызских универси-
тетах, которые входят в Консорциум. Создание центров 
и  назначение  координаторов,  безусловно,  способствует 
распространению знаний о Болонском процессе. Сотруд-

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21

Похожие:

Строительства, транспорта и архитектуры  iconУчебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь  по образованию в области строительства и архитектуры 

Строительства, транспорта и архитектуры  iconПлан полежаева в действии современное комфортное жильё один из
Олеся рачинская, начальник отдела архитектуры и строительства администрации Нововаршавс
Строительства, транспорта и архитектуры  iconОтчет о результатах самообследования федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Липецкий колледж строительства, архитектуры и отраслевых технологий»
Курсы повышения квалификации (72 часа, «Современные образовательные технологии в среднем профессиональном образовании») 142
Строительства, транспорта и архитектуры  iconМетодические указания и задания по самостоятельным и контрольным работам по дендрологии (для студентов специальности 250203 Садово-парковое и ландшафтное строительство, обучающихся без отрыва от производства)
Разработала преподаватель Липецкого колледжа строительства, архитектуры и отраслевых технологий Кромм Т. В
Строительства, транспорта и архитектуры  iconРуководство отделением осуществляется заведующим отделением, назначенным директором из числа работников, имеющих высшее образование и опыт учебно-методической работы
Областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Иркутского техникума архитектуры...
Строительства, транспорта и архитектуры  iconРедакционный совет:  Абрамова Тамара Ивановна 
Института  архитектуры  и  искусств юфу, профессор, почётный член Российской академии архитектуры и 
Строительства, транспорта и архитектуры  iconУчебно-методическое пособие содержит систематизированный минимум языкового и речевого материала по темам «Архитектура»
«Архитектура», «Строительные материалы и конструкции», «Дизайн интерьера». Пособие включает в себя лексический минимум по темам,...
Строительства, транспорта и архитектуры  iconРекомендовано Управлением кадров и учебных заведений 
Э40  Экономика  железнодорожного  транспорта:  Учеб.  для  вузов  ж д.  транспорта / 
Строительства, транспорта и архитектуры  iconМинтранс россии) федеральное агентство воздушного транспорта (росавиация) «утверждаю» Руководитель Федерального агентства воздушного транспорта Минтранса России
Начальник Управления летной эксплуатации Федерального агентства воздушного транспорта Минтранса России
Строительства, транспорта и архитектуры  iconКурсовая работа На тему: «Выбор вида транспорта»
Цель работы заключается в сравнении различных видов транспорта по критерию приведенных расходов и выборе наиболее эффективного из...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница