Строительства, транспорта и архитектуры 




Скачать 30.64 Kb.
PDF просмотр
НазваниеСтроительства, транспорта и архитектуры 
страница6/21
Дата конвертации03.10.2012
Размер30.64 Kb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21



ти разработки новых информационных технологий;
- информационные технологии (ИТ), реализованные в виде 
логии
систем, продуктов и сервисов ИТ, как,например: инфор-
но
мационно-вычислительные сети, компьютерные системы, 
ех
информационные  системы,  базы  данных,  информацион-
ные содержания (контенты), электронные коллекции, се-
тевые приложения, продукты системного и прикладного 
нные т
программного обеспечения;
ио
-  стандарты,  профили,  открытые  спецификации  ИТ,  оп-
ределяющие  функциональные  возможности,  динамику 
поведения,  протоколы  взаимодействия,  а  также  другие 
ормац
характеристики систем, продуктов и сервисов ИТ;
нф
-  языки  программирования,  языки  описания  информаци-
И
онных  ресурсов,  языки  спецификаций,  а  также  инстру-
ментальные средства проектирования и создания систем, 
продуктов и сервисов ИТ;
- документация на системы, продукты и сервисы ИТ;
-  средства  администрирования  и  управления  безопаснос-
тью ИТ;
- проекты по созданию и внедрению ИТ, соответствующая 
проектная документация;
- стандарты, процедуры и средства поддержки управления 
жизненным циклом ИТ;
- комплекты аттестационных тестов для установления со-
ответствия (конформности) систем, продуктов и сервисов 
ИТ исходным стандартам и профилям;
- хозяйственное право.
Специализация и занятость
Первый цикл
Сферами  профессиональной  деятельности  бакалавра  ин-
формационных  технологий  являются  научно-исследова-
тельские центры, государственные органы управления, об-
разовательные учреждения и организации различных форм 
собственности, организации индустрии и бизнеса, осущест-
вляющие разработку систем, продуктов, сервисов информа-
ционных технологий.
Бакалавр информационных технологий может быть подго-
товлен  к  педагогической  деятельности  на  должности  учи-
теля в средней школе или колледже при условии освоения 
соответствующей  дополнительной  образовательной  про-
граммы психолого-педагогического профиля.
Второй цикл
Магистр информационных технологий подготовлен к сле-
дующим видам деятельности, требующим углубленной фун-




даментальной и профессиональной подготовки:
- научно-исследовательской работе в области теоретичес-
кой информатики и прикладной математики, а также в 
логии
области разработки новых ИТ;
но
- созданию и использованию новых ИТ, реализованных в 
ех
виде систем, продуктов и сервисов ИТ;
- разработке стандартов, профилей, открытых специфика-
ций систем, продуктов и сервисов ИТ;
нные т
- разработке и применению математических моделей про-
ио
цессов и объектов, современных математических методов 
и ИТ для решения задач науки, техники, экономики и 
управления;
ормац
- использованию ИТ в проектно-конструкторской, управ-
ленческой и финансовой деятельности.
нф
И
Результаты обучения и компетенции
Первый цикл
Общие компетенции
Должен знать:
- Основы профессии.
- Письменный и устный родной язык.
- Психологию межличностных отношений.
- Второй (английский) язык.
Должен уметь:
- Работать в команде.
- Принимать решения.
- Планировать и управлять временем.
- Развивать способности к критике и самокритике.
- Стремиться к успеху.
- Самообучаться.
- Заботиться о качестве.
Проблемы,  возникшие  при  разработке  ГОС  по  направле-
нию «Управление бизнесом»: существует ряд общих ком-
петенций, которые должны были получены до университет-
ского образования, а именно в средней школе или семье.
Решение проблемы:
. Устроить вступительные испытания с определением пред-
посылки данных компетенций.
. Вести ряд предметов по психологии, этике и др. для раз-
вития данных компетенций.
Специальные компетенции
Должен уметь:
- Разрабатывать и вести базы данных.
- Разрабатывать новое программное обеспечение.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21

Похожие:

Строительства, транспорта и архитектуры  iconУчебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь  по образованию в области строительства и архитектуры 

Строительства, транспорта и архитектуры  iconПлан полежаева в действии современное комфортное жильё один из
Олеся рачинская, начальник отдела архитектуры и строительства администрации Нововаршавс
Строительства, транспорта и архитектуры  iconОтчет о результатах самообследования федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Липецкий колледж строительства, архитектуры и отраслевых технологий»
Курсы повышения квалификации (72 часа, «Современные образовательные технологии в среднем профессиональном образовании») 142
Строительства, транспорта и архитектуры  iconМетодические указания и задания по самостоятельным и контрольным работам по дендрологии (для студентов специальности 250203 Садово-парковое и ландшафтное строительство, обучающихся без отрыва от производства)
Разработала преподаватель Липецкого колледжа строительства, архитектуры и отраслевых технологий Кромм Т. В
Строительства, транспорта и архитектуры  iconРуководство отделением осуществляется заведующим отделением, назначенным директором из числа работников, имеющих высшее образование и опыт учебно-методической работы
Областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Иркутского техникума архитектуры...
Строительства, транспорта и архитектуры  iconРедакционный совет:  Абрамова Тамара Ивановна 
Института  архитектуры  и  искусств юфу, профессор, почётный член Российской академии архитектуры и 
Строительства, транспорта и архитектуры  iconУчебно-методическое пособие содержит систематизированный минимум языкового и речевого материала по темам «Архитектура»
«Архитектура», «Строительные материалы и конструкции», «Дизайн интерьера». Пособие включает в себя лексический минимум по темам,...
Строительства, транспорта и архитектуры  iconРекомендовано Управлением кадров и учебных заведений 
Э40  Экономика  железнодорожного  транспорта:  Учеб.  для  вузов  ж д.  транспорта / 
Строительства, транспорта и архитектуры  iconМинтранс россии) федеральное агентство воздушного транспорта (росавиация) «утверждаю» Руководитель Федерального агентства воздушного транспорта Минтранса России
Начальник Управления летной эксплуатации Федерального агентства воздушного транспорта Минтранса России
Строительства, транспорта и архитектуры  iconКурсовая работа На тему: «Выбор вида транспорта»
Цель работы заключается в сравнении различных видов транспорта по критерию приведенных расходов и выборе наиболее эффективного из...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница