Строительства, транспорта и архитектуры 




Скачать 30.64 Kb.
PDF просмотр
НазваниеСтроительства, транспорта и архитектуры 
страница8/21
Дата конвертации03.10.2012
Размер30.64 Kb.
ТипДокументы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   21



тво аудиторной и самостоятельной работы студентов в тече-
ние семестра. Результаты текущего контроля периодически 
логии
должны обсуждаться на заседаниях совета факультетов.
но
Промежуточный контроль (модуль) организуется препода-
ех
вателем в целях подведения итогов по изучению студентами 
нескольких  разделов  (тем)  учебной  дисциплины  и  прово-
нные т
дится в период проведения модулей два-три раза в семестр.
Промежуточный контроль направлен на проверку усвоения 
ио
студентами  некоторой  группы  изученных  разделов  (тем) 
учебной  дисциплины.  Предметом  промежуточного  конт-
ормац
роля знаний могут быть такие характеристики знания, как 
нф
репродуктивность, глубина, структура и другие. 
И
Итоговый  контроль  включает  курсовые  (семестровые)  эк-
замены, а также зачеты за полный курс или часть учебной 
дисциплины, по которой не проводится экзамен. 
Экзамены и зачеты имеют целью выявить и оценить теоре-
тические знания и практические умения студентов по кон-
кретной дисциплине. Если изучение учебной дисциплины 
происходит в течение нескольких семестров, итоговый кон-
троль проводится в каждом семестре. 
Оценка, выставляемая студенту на экзамене, учитывает его 
знания по выбранным вопросам пройденного материала по 
данной дисциплине. Оценки, полученные в ходе текущего 
контроля, учитываются при выставлении оценок промежу-
точного контроля (модуля): устный контроль, письменный 
контроль, самостоятельная работа студента. В конце семес-
тра  определяется  средний  балл  по  всем  модулям,  который 
учитывается как средний текущий контроль при определе-
нии итоговой оценки. 
Обеспечение качества
Фундаментальность высшего образования - это важнейший 
принцип  современного  качественного  высшего  образо-
вания.  Особое  значение  начинают  приобретать  не  только 
прочность  и  глубина,  но  и  востребованность  фундамента, 
на  котором  выстраивается  профессиональная  подготовка. 
Будущий специалист должен обладать умениями и профес-
сиональной мобильностью - оперативно реагировать на пос-
тоянно возникающие изменения в практической и научной 
деятельности. Это станет возможным, если Институт воо-
ружит своего выпускника общей интегральной (междисцип-
линарной) методологией профессиональной деятельности. 
Иначе  говоря,  подготовит  его  как  специалиста,  умеющего 
востребовать  и  использовать  “аппарат”  каждой  отдельной 
8



дисциплины  (методологию,  основные  понятия  и  положе-
ния) в интерактивной (междисциплинарной) связи с други-
ми, как средство решения задач (проблем) в познавательной 
логии
и профессиональной деятельности. 
но
ех
Для этого необходимо:
- разработка и переход на научно обоснованную концепцию 
междисциплинарной интеграции, отвечающей требованиям 
объективного закона качественного развития образования;
нные т
- интегральная подготовка и переподготовка преподавателей;
ио
- создание учебно-методического механизма реального внед-
рения  данной  концепции  учебный  процесс,  технологию 
обучения студентов.
ормац
Хорошая фундаментальная подготовка обеспечивает успех 
нф
выпускнику как в чисто профессиональной области, давая 
И
ему основу, фундамент его профессиональной деятельности, 
так и в социальной сфере, повышая его социальную защи-
щенность - он сравнительно легко может менять направлен-
ность своей работы.
Хорошая  фундаментальная  подготовка  дает  возможность 
выпускникам вуза проявить себя в областях деятельности, к 
которым их конкретно не готовили.
Лидер группы:
Абакирова  Г.Б.,  начальник  учебно-инспекционного  отдела 
ИИМОП КНУ им.Ж Баласагына
Члены группы:
Бримкулов  У.Н.,  д.т.н.,  профессор,  член-корр.НАН  КР,  декан 
КАФ-Интернет ИИМОП, КНУ им.Ж Баласагына
Адамкулова Ч.У., к.э.н., профессор, декан КЕФ ИИМОП, КНУ 
им.Ж Баласагына
Ганжела  С.В.,  старший  преподаватель  КАФ-Интернет 
ИИМОП, КНУ им.Ж Баласагына
Бекбоева Р.Р., к.э.н., доцент, декан магистратуры, МУК
Ершова  О.М.,  начальник  учебно-методического  отдела, 
БГУЭП
Ташматова Г.Э., к.э.н., зав. кафедрой экономики, ОшТУ
Акжолова  М.Ж.,  начальник  учебно-методического  отдела, 
ЖаГУ
9
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   21

Похожие:

Строительства, транспорта и архитектуры  iconУчебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь  по образованию в области строительства и архитектуры 

Строительства, транспорта и архитектуры  iconПлан полежаева в действии современное комфортное жильё один из
Олеся рачинская, начальник отдела архитектуры и строительства администрации Нововаршавс
Строительства, транспорта и архитектуры  iconОтчет о результатах самообследования федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Липецкий колледж строительства, архитектуры и отраслевых технологий»
Курсы повышения квалификации (72 часа, «Современные образовательные технологии в среднем профессиональном образовании») 142
Строительства, транспорта и архитектуры  iconМетодические указания и задания по самостоятельным и контрольным работам по дендрологии (для студентов специальности 250203 Садово-парковое и ландшафтное строительство, обучающихся без отрыва от производства)
Разработала преподаватель Липецкого колледжа строительства, архитектуры и отраслевых технологий Кромм Т. В
Строительства, транспорта и архитектуры  iconРуководство отделением осуществляется заведующим отделением, назначенным директором из числа работников, имеющих высшее образование и опыт учебно-методической работы
Областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Иркутского техникума архитектуры...
Строительства, транспорта и архитектуры  iconРедакционный совет:  Абрамова Тамара Ивановна 
Института  архитектуры  и  искусств юфу, профессор, почётный член Российской академии архитектуры и 
Строительства, транспорта и архитектуры  iconУчебно-методическое пособие содержит систематизированный минимум языкового и речевого материала по темам «Архитектура»
«Архитектура», «Строительные материалы и конструкции», «Дизайн интерьера». Пособие включает в себя лексический минимум по темам,...
Строительства, транспорта и архитектуры  iconРекомендовано Управлением кадров и учебных заведений 
Э40  Экономика  железнодорожного  транспорта:  Учеб.  для  вузов  ж д.  транспорта / 
Строительства, транспорта и архитектуры  iconМинтранс россии) федеральное агентство воздушного транспорта (росавиация) «утверждаю» Руководитель Федерального агентства воздушного транспорта Минтранса России
Начальник Управления летной эксплуатации Федерального агентства воздушного транспорта Минтранса России
Строительства, транспорта и архитектуры  iconКурсовая работа На тему: «Выбор вида транспорта»
Цель работы заключается в сравнении различных видов транспорта по критерию приведенных расходов и выборе наиболее эффективного из...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница