Методические рекомендации по выполнению курсовых работ общие положения > Курсовая работа является важной формой обучения и контроля знаний, умений, навыков курсантов




Скачать 359.25 Kb.
НазваниеМетодические рекомендации по выполнению курсовых работ общие положения > Курсовая работа является важной формой обучения и контроля знаний, умений, навыков курсантов
страница1/3
Дата конвертации01.10.2012
Размер359.25 Kb.
ТипМетодические рекомендации
  1   2   3
МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИИ
МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ФИЛИАЛ
Кафедра уголовного права и криминологии


УТВЕРЖДАЮ

Начальник кафедры уголовного права и криминологии

подполковник полиции

____________________ М.Г. Жилкин

«24» ноября 2011 г.
УГОЛОВНОЕ ПРАВО

Тематика курсовых работ

и методические рекомендации по их написанию

для курсантов и слушателей (специальности: 030501.65 - «Юриспруденция»,

030505.65 – «Правоохранительная деятельность»)

Руза – 2011

Уголовное право: Тематика курсовых работ и методические рекомендации по их написанию для курсантов и слушателей (специальности: 030501.65 - «Юриспруденция», 030505.65 – «Правоохранительная деятельность»). – Руза: МОФ МосУ МВД России, 2011. – 21 с.
Подготовлены: кандидатом юридических наук, доцентом, подполковником полиции Васильченко А.А.


Обсуждены и одобрены

на заседании кафедры уголовного права и криминологии

протокол № 6 от «24» ноября 2011 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ

1. Общие положения
1.1. Курсовая работа является важной формой обучения и контроля знаний, умений, навыков курсантов и слушателей1 и представляет собой исследование одной из актуальных тем дисциплины «Уголовное право».

1.2. Курсовая работа имеет целью формирование у обучающихся навыков углубленного рассмотрения содержания дисциплины «Уголовное право», применения полученных теоретических знаний для решения конкретных практических задач, самостоятельного исследования проблем в изучаемой отрасли знаний (планирование и проведение исследования, интерпретация полученных результатов, их правильное изложение и оформление), обоснования выдвигаемых теоретических положений или практических рекомендаций, работы с научной литературой, первоисточниками, нормативными правовыми актами.

1.3. Курсовая работа выполняется обучающимися по индивидуальному плану за счет времени самостоятельной работы обучающихся. Вместо курсовой работы на защиту может быть представлена научная работа, выполненная обучающимся по данной дисциплине.

1.4. Завершенный текст курсовой работы должен быть представлен обучающимися на рецензирование не позднее, чем за месяц до сдачи зачета или экзамена. Обучающиеся, не представившие курсовую работу в установленный срок или не защитившие ее, не допускаются к сдаче семестрового экзамена по дисциплине «Уголовное право».

1.5. Контроль за организацией выполнения и защиты курсовых работ возлагается на начальника кафедры (в части работы научных руководителей) и заместителя начальника Московского областного филиала Московского университета МВД России2 по учебной и научной работе (в части работы обучающихся). Начальник кафедры, заместитель начальника кафедры, председатель предметно-методической секции проводят выборочное контрольное рецензирование работ.

Общий контроль за состоянием этой работы осуществляет Учебный отдел Филиала.
2. Организация и руководство написанием курсовых работ
2.1. Руководство подготовкой обучающимся курсовой работы осуществляет научный руководитель из числа профессорско-преподавательского состава кафедры уголовно-правовых дисциплин филиала, как правило, читающий лекции на данном курсе или ведущий семинарские, практические занятия в данной группе. Допускается (по согласованию с начальником кафедры) привлечение в качестве научных руководителей других сотрудников (работников) филиала, а также органов внутренних дел - специалистов в области знаний (практической деятельности), которая является предметной сферой исследования в курсовой работе.

2.2. Научный руководитель консультирует обучающегося по вопросам составления плана работы, использования библиографического материала и дополнительной литературы, дискуссионным моментам исследуемой проблемы, оказывает помощь (при необходимости) в установлении связи с территориальными органами внутренних дел (для сбора эмпирического материала), контролирует своевременность и качество выполнения курсовой работы, рецензирует представленную работу, организует проведение ее защиты и выставляет по результатам оценку.

Связь с научным руководителем и руководством кафедры обучающиеся могут поддерживать посредством электронной почты (E-mail кафедры: criminallaw-mofmosu@mail.ru).

2.3. Научный руководитель должен содействовать формированию научного мышления, самостоятельности суждений, творческих навыков обучающихся, умения последовательно излагать и аргументировано обосновывать выдвигаемые положения и сделанные выводы.
3. Выполнение курсовой работы
3.1. Основные этапы выполнения работы:

- выбор темы;

- составление плана работы;

- подбор и изучение литературы (нормативных правовых актов, монографической литературы, научных статей и т.п.), а также материалов судебной практики;

- написание работы.

3.2. Выбор темы.

3.2.1. Тема курсовой работы выбирается обучающимися самостоятельно из предложенного примерного перечня тем (приложение 5) и регистрируется у научного руководителя. Обучающийся вправе скорректировать или сформулировать тему курсовой работы по согласованию с научным руководителем.

Разработка одной темы несколькими обучающимися допускается, как правило, в том случае, если тема носит комплексный характер, и каждый обучающийся работает над отдельной ее частью.

3.2.2. Обучающийся должен выбрать и зарегистрировать тему курсовой работы не позднее, чем за три месяца до ее защиты.

3.3. Составление плана работы.

3.3.1. Обучающийся составляет план работы, который согласовывается с научным руководителем. В ходе работы план может уточняться, дополняться и конкретизироваться.

3.3.2. План курсовой работы должен логически стройно отражать тему исследования.

Разделами плана являются: введение, основная часть (состоящая обычно из 3-4 вопросов, которые могут иметь подразделы или параграфы), заключение, список использованных источников, приложения.

3.4. Подбор и изучение литературы, а также материалов судебной практики.

3.4.1. В ходе написания курсовой работы должно быть использовано не менее 15-20 источников (нормативных правовых актов, учебников, учебных пособий, монографий, сборников научных статей, журнальной и газетной периодики, материалов судебной практики). Основную часть должны составлять источники, опубликованные за последние 5 лет, желательно также использовать публикации зарубежных исследователей.

3.4.2. К материалам судебной практики относятся постановления и определения Конституционного Суда РФ, действующие постановления Пленума Верховного Суда СССР, РСФСР и РФ по уголовным делам, содержащие обязательные для органов предварительного расследования и суда руководящие разъяснения по применению уголовного законодательства, а также примеры правоприменительной деятельности по конкретным уголовным делам, опубликованные в Бюллетенях Верховного Суда РФ и журналах «Законность». Из числа периодических изданий рекомендуется использование журналов «Уголовное право», «Государство и право», «Российская юстиция» и др.

3.4.3. Для поиска источников по выбранному варианту рекомендуется ознакомление с рабочей учебной программой дисциплины «Уголовное право», локальными сетевыми ресурсами филиала: СПС «Консультант Плюс» (\\10.244.13.254); СПС «Гарант» (\\10.244.13.250); электронной библиотекой филиала (http://lib.mofmosu.ru/), а также использование диска «КонсультантПлюс: Высшая школа» (распространяется учебным отделом и кафедрами филиала, дополнительная информация - http://edu.consultant.ru/student/disk_vsh/).

Кроме того, целесообразно посещение публичных библиотек и следующих веб-сайтов: http://mognb.narod.ru/ (Государственное учреждение культуры Московской области «Московская областная государственная научная библиотека им. Н.К.Крупской»); http://www.inion.ru/index.htm (Институт научной информации по общественным наукам Российской Академии Наук – раздел «каталог»); http://www.rsl.ru/ (Российская Государственная Библиотека – раздел «каталог»), http://www.supcourt.ru/ (Верховный Суд Российской Федерации – раздел «документы Верховного Суда»), http://www.mosoblproc.ru/ (Прокуратура Московской области), http://sartraccc.ru/ (Саратовский Центр по исследованию организованной преступности и коррупции). Кроме того, целесообразно ознакомиться с авторефератами докторских и кандидатских диссертаций по специальности 12.00.08 - уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право: http://vak.ed.gov.ru/ (Высшая аттестационная комиссия – раздел «объявления о защите докторских диссертаций/юридические науки»), а также сайты образовательных учреждений высшего профессионального образования - http://abitur.nica.ru/ (Справочник аккредитованных ВУЗов). Также следует изучить прайс-листы ведущих юридических издательств, таких как, например, «Проспект» (http://www.prospekt.org/books/yuridicheskaya-literatura/) и «Юрлитинформ» (http://urlit.ru/).

3.5. Написание работы.

3.5.1. Во введении отражается актуальность и значимость исследуемой проблемы, ее научная разработанность, определяются цели, задачи и методы исследования, указывается, какие данные практической деятельности проанализированы и обобщены автором, дается общая характеристика структуры работы.

3.5.1.1. Сначала во введении кратко характеризуется проблема, решению которой посвящена курсовая работа. Проблема - это теоретический или практический вопрос, ответ на который неизвестен, и на который нужно ответить. Проблема - это «белое пятно» на карте науки. Именно на разрешение проблемы (противоречия) направляется работа. Необходимо отметить важное правило - введение, как и заключение, рекомендуется писать после полного завершения основной части. До того, как будет создана основная часть работы, трудно написать хорошее введение, так как автор еще не вполне овладел материалами по теме. Объем введения для курсовой работы - 2-3 страницы.

Важным при определении проблемы является вопрос об её актуальности, предполагающий вычленение значимости избранной темы. Обучаемому необходимо убедительно показать, почему именно эта тема является наиболее значимой для теории и практики. Наиболее эффективной работа обучаемого будет в том случае, если рассмотрение выбранной проблемы будет связано с профилем той области знания, в которой он специализируется.

3.5.1.2. Степень научной разработанности проблемы. Краткий обзор литературных источников позволяет автору сделать вывод, что именно данная тема не полностью раскрыта и требует дальнейшей разработки. В данной части необходимо показать недостаточность разработанности выбранной темы исследования в научных исследованиях на современном этапе развития общества, необходимость изучения проблемы в новых современных социально-экономических, политических и иных условиях и т.д.

3.5.1.3. Цель и задачи исследования, которые предполагает раскрыть автор в своей работе.

Цель исследования - это мысленное предвосхищение (прогнозирование) результата, определение оптимальных путей решения задач в условиях выбора методов и приемов исследования в процессе подготовки учебно-научной работы обучающимся.

Задачи исследования курсовой работы определяются поставленной целью и представляют собой конкретные последовательные этапы (пути) решения проблемы исследования по достижению основной цели.

3.5.1.4. Методы исследования, использованные в процессе выполнения работы и послужившие инструментом в добывании необходимого фактического материала. Метод - это совокупность приемов. Другими словами, прием - это часть метода.

Методы науки уголовного права подразделяют на две группы - общенаучные и частнонаучные.

Общенаучные методы - это универсальные пути исследования закономерностей развития природы, общества и человеческого мышления. Основным общенаучным методом современной науки (в том числе и уголовного права) является диалектический метод, который предполагает изучение любого явления в развитии и противоречии. Частнонаучные методы - это пути изучения предмета науки уголовного права, позволяющие рассмотреть проблему исследования всесторонне и комплексно. Наиболее распространенными из них являются социологические и логико-догматические методы.

К социологическим относятся анкетирование, опрос экспертов, интервьюирование, контент-анализ. Логико-догматические методы включают в себя исторический, логико-юридический и сравнительно-правовой метод.

3.5.1.5. Практическая значимость заключается в возможности использования результатов исследования в практической деятельности органов внутренних дел, независимо от того - является данная учебно-научная работа теоретической или практической.

3.5.2. В основной части работы излагается содержание темы в соответствии с планом. На основе анализа опубликованной литературы и других источников раскрываются вопросы, зафиксированные в плане, рассматриваются дискуссионные моменты, формулируется точка зрения автора. Каждый параграф (глава) завершается кратким выводом по существу исследуемой проблематики. Следует соблюдать принцип сбалансированности вопросов по объему. Объем основной части курсовой работы не менее 15-20 страниц.

Общие теоретические положения в курсовой работе должны быть связаны с современной жизнью российского общества, деятельностью органов предварительного расследования, судебных органов, других органов государственной власти (с учетом характера использования содержания учебной дисциплины «Уголовное право» в практической деятельности). Для подтверждения важной мысли, существенного положения используются цитирование, статистические данные. В этом случае необходима подстрочная библиографическая ссылка на источник, откуда приводятся цитата или статистические данные, оформленная в соответствии с ГОСТ 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления» (приложение 1).

Курсовая работа, выполненная преимущественно на основе материалов учебников, к защите не допускается. Обучающийся обязан регулярно посещать консультации научного руководителя, отчитываться о проделанной работе, представлять подготовленный материал, устранять недостатки.

3.5.3. Заключение содержит краткую формулировку результатов, полученных в ходе работы. В заключении, как правило, автор исследования суммирует результаты осмысления темы, выводы, обобщения и рекомендации, которые вытекают из его работы, подчеркивает их практическую значимость, а также определяет основные направления для дальнейшего исследования в этой области знаний. Необходимо иметь в виду, что введение и заключение никогда не делятся на части. Объем заключения примерно равен объему введения.

3.5.4. Список использованных источников является обязательным атрибутом любой научно-исследовательской работы. Он включает библиографические описания всех использованных, цитированных или упоминаемых в работе документов, а также прочитанную литературу по теме, которая оказала существенное влияние на содержание работы. В списке использованных источников следует привести не менее 15-20 библиографических описаний документальных и литературных источников (приложение 2).

3.5.5. Приложения являются факультативным компонентом курсовой работы. В приложениях целесообразно приводить различные вспомогательные материалы (таблицы, схемы, раздаточный материал, графики, диаграммы, иллюстрации, копии постановлений, договоров, инструкции, вспомогательные расчеты и т.п.). С одной стороны, они призваны дополнять и иллюстрировать основной текст, с другой, - разгружать его от второстепенной информации. Все материалы, помещенные в приложениях, должны быть связаны с основным текстом, в котором обязательно делаются ссылки на соответствующие приложения. Приложения не засчитываются в заданный объем работы.

3.5.6. Выполненная курсовая работа должна свидетельствовать о том, что обучающийся достаточно глубоко изучил научную и специальную литературу, нормативный материал и другие источники по рассматриваемой проблеме, полно, последовательно, логически правильно раскрыл тему, показав определенные навыки научного исследования.

Курсовая работа должна отражать существующие в научной литературе различные подходы к решению исследуемой проблемы, анализировать точки зрения, аргументировано излагать точку зрения автора.

3.6. Оформление работы.

3.6.1. Курсовая работа выполняется на одной стороне стандартных листов формата А4 (210x297 мм). Объем работы должен составлять 25-30 страниц машинописного или компьютерного текста.

Компьютерный текст набирается шрифтом Times New Roman, 14 размера с полуторным интервалом. Абзацный отступ - 5 знаков (0,7 см.). Напечатанный текст должен иметь поля: верхнее - 20 мм, правое - 10 мм, левое - 30 мм, нижнее - 20 мм.

Текст работы может быть отпечатан на пишущей машинке с размером шрифта по высоте 2-2,7 мм для строчных литер. Используется лента черного цвета. В одной строке должно быть 60-65 знаков, пробел между словами считается за один знак. Абзацный отступ равняется 5 знакам. На одной странице сплошного текста должно быть 28-35 строк (расстояние между строчками - 2 интервала). Размеры полей те же, что и для компьютерного текста.

3.6.2. Страницы должны иметь сквозную нумерацию, включая приложения (номер указывается в середине верхнего поля), при этом титульный лист считается первой страницей, содержание работы - второй, введение - третьей и так далее. Нумерация проставляется, начиная с «Введения».

3.6.3. Заголовки основных структурных частей (содержание, ведение, названия глав, заключение, список использованных источников и т.д.) оформляются с прописной (заглавной) буквы, все последующие - строчные, полужирным выделением и выравниванием по левому краю (с абзаца). Точка в конце заголовка не ставится. Также не допускается подчеркивание заголовка и переносы в словах.

Заголовки подпунктов (параграфов) в главах оформляются полужирным шрифтом, первая буква прописная, все последующие - строчные. Выравнивание по левому краю (с абзаца). Приложения обозначаются буквами русского алфавита и выравниваются по центру. Каждая структурная часть (ведение, названия глав, заключение, список использованных источников, приложения) начинается с новой страницы; подпункты (параграфы) на новый лист не переносятся. Расстояние между заголовками, между заголовками и текстом (предыдущим и последующим) составляет 2 полуторных интервала.

3.6.4. Титульный лист оформляется в соответствии с приложением 3. Заголовки пунктов содержания (частей работы) записывают с прописной буквы строчными буквами. Заголовки пунктов содержания (основной части работы) должны иметь порядковую нумерацию и обозначаться арабскими цифрами. Введение и заключение не нумеруются.

3.6.5. Список использованных источников должен быть оформлен в строгом соответствии с ГОСТ 7.1-2003 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу» (приложение 2).

Он должен состоять из следующих разделов: нормативные правовые акты, научная и учебная литература, материалы правоприменительной практики. Указанные разделы должны иметь сквозную нумерацию. В разделе «научная и учебная литература» источники должны располагаться в алфавитном порядке. Расстояние между заголовком «Список использованных источников» и наименованиями его разделов, а также последними и текстом (предыдущим и последующим) составляет 2 полуторных интервала.

На последней странице списка использованных источников следует поставить дату окончания написания работы и подпись автора. Приложения нумеруются, в тексте работы на них делаются ссылки, например: «(приложение 2)». Работа должна быть сброшюрована в переплет или в пластиковый скоросшиватель.

3.6.6. Работы, содержащие сведения ограниченного доступа, оформляются в соответствии с требованиями режима секретности.
4. Рецензирование и защита курсовых работ
4.1. Завершенный текст курсовой работы вместе с бланком рецензии (приложение 4), заполненным до графы «Должность, Ф.И.О. преподавателя-рецензента», представляется обучающимся для рецензирования научному руководителю не позднее, чем за месяц до сдачи первого в текущем семестре зачета (экзамена) и регистрируется в специальном журнале кафедры.

4.2. Работы, сданные для рецензирования, оцениваются по следующим критериям:

  • соответствие содержания работы теме;

  • полнота раскрытия темы, глубина рассмотрения теоретических положений;

  • использование нормативных и литературных источников, эмпирических данных;

  • аргументированность выводов и предложений, выявление сущности проблемы, степень самостоятельности автора, умение систематизировать и обобщать данные научной литературы и практической деятельности;

  • логическая завершённость и грамотность изложения;

  • качество оформления работы;

  • характеристики, особо выделяющие работу с положительной стороны;

  • недостатки работы, рекомендации по дополнению работы или переработке тех или иных ее частей, по подготовке автора к защите работы;

  • выводы о допуске работы к защите или возврате на доработку.

4.3. Заслуживают особого одобрения:

  • использование в курсовой работе вступивших в законную силу итоговых процессуальных решений по уголовным делам, рассмотренным органами предварительного расследования и судебными органами Тамбовской области;

  • высокий уровень самостоятельности работы обучающегося, его умение оформить и обосновать собственную точку зрения.

4.4. В рецензии научный руководитель может рекомендовать работу для участия в студенческой научной конференции (вузовского или межвузовского уровня) или в конкурсе студенческих работ. При необходимости указывается, что следует доработать, чтобы работа была направлена на конкурс.

4.5. Научный руководитель обязан проверить курсовую работу и подготовить рецензию в течение десяти дней с момента её поступления на кафедру. Он может сделать соответствующие отметки в тексте и замечания на полях. Рецензия оформляется на бланке установленного образца (приложение 4).

4.6. Не допускаются к защите и возвращаются для повторного написания:

  1. курсовые работы, полностью или в значительной степени выполненные не самостоятельно, а путем сканирования, ксерокопирования или механического переписывания источников, учебников и другой литературы;

  2. работы, в которых выявлены существенные ошибки (например, использование утративших силу нормативных правовых актов, комментариев к ним и т. п.), недостатки, свидетельствующие о том, что основные вопросы темы не усвоены;

  3. работы, характеризующиеся низким уровнем грамотности и небрежным оформлением.

4.7. Получив письменную рецензию на курсовую работу, обучающийся должен внимательно изучить ее и, при положительных выводах научного руководителя, подготовиться к защите, при отрицательных - доработать или написать работу заново в установленные научным руководителем сроки с учётом замечаний, изложенных в рецензии.

4.8. Оценка за курсовую работу выставляется преподавателем, под научным руководством которого была выполнена курсовая работа, после защиты, которая проводится в установленные расписанием занятий сроки. Если научный руководитель по объективным причинам (болезнь и тому подобное) не может принимать защиту, начальник кафедры поручает принять защиту другому преподавателю. В этом случае на защите обязательно присутствует начальник кафедры (заместитель начальника кафедры или председатель предметно-методической секции).
5. Порядок защиты курсовой работы
5.1. При защите курсовой работы обучаемый должен кратко изложить её основное содержание, охарактеризовать использованные источники, сформулировать основные выводы и предложения, дать полные ответы на все замечания, высказанные рецензентом, ответить на вопросы научного руководителя и других присутствующих на защите лиц.

5.2. Курсовая работа может быть оценена с учётом качества её написания и результатов защиты на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

5.3. При получении неудовлетворительной оценки работа должна быть переработана с учетом высказанных замечаний и представлена на повторное рецензирование и защиту в сроки, установленные научным руководителем. По согласованию с научным руководителем обучающийся может подготовить работу по другой теме.

5.4. Оценка за курсовую работу выставляется на титульном листе работы, в зачётную книжку и в экзаменационную (зачётную) ведомость, которая после защиты курсовых работ сдается в учебное отделение филиала.

5.5. Защита работ, в том числе повторная, должна происходить до начала экзаменационной сессии.

5.6. После защиты курсовые работы вместе с рецензиями сдаются на кафедру, где хранятся в течение двух лет, а затем могут быть уничтожены по акту.


Приложение 1

  1   2   3

Похожие:

Методические рекомендации по выполнению курсовых работ общие положения > Курсовая работа является важной формой обучения и контроля знаний, умений, навыков курсантов  iconМетодические указания по структуре и содержанию курсовых работ Общие положения
Целью выполнения кр является систематизация и углубление полученных знаний, а также приобретение практических навыков самостоятельного...
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ общие положения > Курсовая работа является важной формой обучения и контроля знаний, умений, навыков курсантов  iconМетодические указания по структуре и содержанию курсовых работ Общие положения
Целью выполнения кр является систематизация и углубление полученных знаний, а также приобретение практических навыков самостоятельного...
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ общие положения > Курсовая работа является важной формой обучения и контроля знаний, умений, навыков курсантов  iconМетодические рекомендации по выполнению контрольной работы выполнение слушателями контрольных работ является одной из форм самостоятельной работы, важной частью системы текущего контроля успеваемости,
Выполнение слушателями контрольных работ является одной из форм самостоятельной работы, важной частью системы текущего контроля успеваемости,...
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ общие положения > Курсовая работа является важной формой обучения и контроля знаний, умений, навыков курсантов  iconМетодические рекомендации по разработке, написанию и  оформлению курсовых работ 
Общие положения  4 
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ общие положения > Курсовая работа является важной формой обучения и контроля знаний, умений, навыков курсантов  iconУроках математики
Многие   годы   единственной   формой   итогового   контроля   знаний,   умений   и   навыков   учащихся 
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ общие положения > Курсовая работа является важной формой обучения и контроля знаний, умений, навыков курсантов  icon«Академия бюджета и казначейства Министерства финансов Российской Федерации» методические указания по выполнению и защите курсовых работ Шадринск, 2009 г
Методические рекомендации предназначены для введения единых требований к выполнению и защите курсовых работ по дисциплинам, входящим...
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ общие положения > Курсовая работа является важной формой обучения и контроля знаний, умений, навыков курсантов  iconМетодические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине «финансы и кредит»
Методические указания содержат общие положения по написанию курсовой работы; рекомендации по выбору темы курсовой работы; работе...
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ общие положения > Курсовая работа является важной формой обучения и контроля знаний, умений, навыков курсантов  iconКурсовая  работа  -  вид  учебной  и  научно-исследовательской 
Методические указания  по выполнению курсовых работ  для студентов специальности  
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ общие положения > Курсовая работа является важной формой обучения и контроля знаний, умений, навыков курсантов  iconМетодические рекомендации по выполнению курсовых работ для студентов III-IV курсов специальности «Финансы и кредит»
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ для студентов III-IV курсов
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ общие положения > Курсовая работа является важной формой обучения и контроля знаний, умений, навыков курсантов  iconМетодические указания по выполнению курсовых работ составлены старшими преподавателями кафедры бухгалтерского учета и аудита Елтышевой Е. Н. и Парамоновой Ю. В. Методические указания содержат рекомендации по выполнению, оформлению и защите курсовой работы
Целью курсовой работы является углубление и расширение знаний студентов по бухгалтерскому учету на основе самостоятельной работы...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница