Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования




НазваниеОсновная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования
страница1/4
Дата конвертации01.10.2012
Размер0.66 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
  1   2   3   4



Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Новокузнецкий филиал-институт государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Система управления качеством подготовки бакалавров

Юридический факультет

Кафедра конституционного и административного права

Основная образовательная программа






Основная образовательная программа
высшего профессионального образования
Направление подготовки

030900.62 Юриспруденция

Профиль подготовки

Государственно-правовой

Квалификация (степень)
Бакалавр

Форма обучения

___________очная, заочная__________


Версия 01


Новокузнецк, 2010

СОДЕРЖАНИЕ



раздела

Наименование раздела

Страница

1

2

3

1

Назначение и область применения

5

2

Нормативное обеспечение

5

3

Термины и сокращения

5

4

Общие положения

6




4.1. Основная образовательная программа подготовки бакалавра, реализуемая вузом по направлению 030900 .62 Юриспруденция, государственно-правового профиля.

6




4.2. Нормативные документы для разработки ООП

7




4.3. Общая характеристика вузовской ООП по направлению 030900.62 Юриспруденция, государственно-правового профиля

8




4.4 Требования к абитуриенту

12




4.5 Возможность продолжения обучения

12

5

Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП по направлению 030900 .62 Юриспруденция, государственно-правового профиля

12




5.1. Область профессиональной деятельности выпускника

12




5.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

13




5.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

13




5.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника

13

6

Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ООП

14

7

Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП

15




7.1. Годовой календарный учебный график

15




7.2. Учебный план

15




7.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)

16




7.4. Программы учебной и производственной практик

17

8

Фактическое ресурсное обеспечение ООП

19

9

Характеристика среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников

23

10

Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения ООП

31




10.1. Фонды оценочных средств текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

31




10.2. Итоговая государственная аттестация выпускников

31

11

Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки бакалавров


34




11.1 Федеральное тестирование

34




11.2 Материалы и результаты внешней оценки качества реализации ООП

35

12

Внесение изменений




12.1 Лист регистрации ревизий

36




12.2 Лист регистрации изменений

37

13

Лист согласования

38

14

Лист рассылки

39

15

Лист ознакомления с ООП

40




Приложения







Приложение 1 «Совокупный образовательный результат (компетенции) ООП подготовки бакалавра направления 030900.62 «Юриспруденция» по «государственно-правовому профилю»







Приложение 2 «Профилирующие компетенции»







Приложение 3 Матрица компетенций ООП подготовки бакалавра направления 030900.62 «Юриспруденция» по «государственно-правовому профилю»







Приложение 4 Годовой календарный график и учебный план профиля







Приложение 5 «Список рабочих программ дисциплин и практик ООП подготовки бакалавра направления 030900.62 «Юриспруденция» по «государственно-правовому профилю»







Приложение 6 «Аннотации рабочих программ ООП подготовки бакалавра направления 030900.62 «Юриспруденция» по «государственно-правовому профилю»







Решение УС факультета о включении в ООП по профилю итогового государственного экзамена






  1. Назначение и область применения


Основная образовательная программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии организации и реализации образовательного процесса подготовки бакалавра по направлению и профилю, а также систему оценки качества подготовки выпускника.
2. Нормативное обеспечение


  1. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» № 125-ФЗ от 22.08.1996 с последующими изменениями и дополнениями;

  2. Федеральный закон «Об образовании» № 3266-1 от 10.07.1992 с последующими изменениями и дополнениями

  3. Письмо N 14-52-357ин/13 от 19.05.2000 О порядке формирования основных образовательных программ высшего учебного заведения на основе государственных образовательных стандартов

  4. КемГУ-СМК-ДП-6.1.2.1-2.1.4-04 Документированная процедура системы менеджмента качества «Проектирование и разработка основных образовательных программ и учебных планов»;

  5. КемГУ-СМК-ДП-6.2.3-2.1.6-06 Документированная процедура системы менеджмента качества «Реализация основных образовательных программ»;

  6. КемГУ-СМК-ДП-8.1.2–4.1-01 Документированная процедура системы менеджмента качества «Внутренний аудит».


3. Термины и сокращения

Термины:

Основная образовательная программа вуза по направлению подготовки или по специальности представляет собой комплект нормативных документов, определяющий цели, содержание и методы реализации процесса обучения и воспитания.

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) – это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

Компетенция - способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области

Модуль - часть образовательной программы (или учебной дисциплины), которая имеет определенную логическую завершенность по отношению к установленным целям и результатам образования.

Образовательные технологии - совокупность организационных форм, педагогических методов, средств, а также социально-психологических, материально-технических ресурсов образовательного процесса, создающих комфортную и адекватную целям воспитания и обучения образовательную среду, содействующую формированию всеми или подавляющим большинством студентов необходимых компетенций и достижению запланированных результатов образования.
Сокращения:
ВПО – высшее профессиональное образование;

Вуз – высшее учебное заведение;

ООП – основная образовательная программа;

ПрООП – примерная основная образовательная программа;

ФГОС – федеральный государственный образовательный стандарт;

НИР – научно-исследовательская работа;

НИРС – научно-исследовательская работа студента;

КемГУ – Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»;

НФИ КемГУ - Новокузнецкий филиал-институт Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»;

СМК – система менеджмента качества.

4. Общие положения

4.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая юридическим факультетом Новокузнецкого филиала-института государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» и государственно-правовому профилю подготовки
ООП представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного стандарта по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

Профиль ООП – совокупность основных типичных черт профессии (направления подготовки, специальности, специализации), определяющих конкретную направленность образовательной программы.

ООП по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» ориентирована на реализацию следующих принципов:

- приоритет практикоориентированных знаний выпускника юридического факультета по государственно-правовому профилю;

- ориентация на развитие местного регионального сообщества;

- формирование готовности принимать решения и профессионально действовать в нестандартных ситуациях;

- формирование потребности к постоянному развитию и инновационной деятельности в профессиональной сфере.

Целью обучения по данной ООП является подготовка бакалавров по направлению 030900.62 «Юриспруденция» и профилю подготовки «Государственно-правовой», компетентных в решении практических задач в области юриспруденции, соответствующих данному квалификационному уровню.

Ожидаемые результаты: бакалавр, получивший подготовку по данной ООП, будет конкурентоспособен на рынке труда.

ООП ежегодно пересматривается и обновляется в части содержания учебных планов, состава и содержания рабочих программ дисциплин (модулей), программ учебной и производственной практик, методических материалов, обеспечивающих реализацию соответствующей образовательной технологии с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы в рамках, допустимых ФГОС направления.


    1. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению 030900.62 «Юриспруденция» государственно-правового профиля:




  1. Конституция РФ от 12 декабря 1993 года

  2. Закон РФ N 3266-1 от 10.07.1992 (ред. от 28.09.2010) «Об образовании»;

  3. Федеральный закон № 125-ФЗ от 22.08.1996 (ред. 27.07.2010) «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;

  4. Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утв. Постановлением Правительства РФ № 71 от 14.02.2008;

  5. Типовое положение о филиалах федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования (высших учебных заведений), утв. Приказом Минобрнауки РФ № 7273 от 1.12.2005;

  6. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) бакалавр), утвержденный приказом Министерства образования и науки от 04.05.2010 г. №464.

  7. Инструктивное письмо Министерства образования РФ № 14-52-537 ин/13 от 19.05.2000 г. «О порядке формирования основных образовательных программ высшего учебного заведения на основе государственных образовательных стандартов»;

  8. Письмо Минобразования РФ N 14-55-484 ин/15 от 3.08.2000 «О рекомендациях по организации практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования»;

  9. Письмо Минобразования РФ от 3.08. 2000 N 14-55-484 ин/15 «О Рекомендациях по организации практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования»;

  10. Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ на право осуществления образовательной деятельности в сфере высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» Сер. А № 8860 от 20 апреля 2007 г.

  11. Свидетельство Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ о государственной аккредитации, серия АА №002169, регистрационный номер 2129 от 17 июля 2009 г.;

  12. Устав Кемеровского государственного университета, утвержденный Министерством образования РФ 29.05.2002 г., с изменениями;

  13. Положение о Новокузнецком филиале-институте КемГУ, принятое конференцией сотрудниками и студентами, утвержденное ректором КемГУ 17 мая 2007 г.;

  14. Положение о факультете КемГУ, утвержденное в 2004 г;

  15. Положение о кафедрах НФИ КемГУ;

  16. Приказ директора НФИ КемГУ О введении в действие Положения об УМК учебной дисциплины от 03.03.2006 №. 01-12/115, обсуждено и одобрено Методическим советом НФИ КемГУ, протокол № 7 от 23.02.2006.




    1. Общая характеристика ООП по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» для государственно-правового профиля

4.3.1 ООП подготовки по направлению 030900 «Юриспруденция» государственно-правового профиля предназначена для подготовки профессионала - юриста со степенью (квалификацией) бакалавр юриспруденции государственно-правового профиля
Выбор государственно-правового профиля помогает получить углубленные знания в области защиты прав человека органами власти, конституционных основ формирования и деятельности органов государственной власти в РФ. Реализация комплекса мер в этом направлении предполагает повышение уровня профессиональной подготовки высококвалифицированных кадров, готовых занять ключевые позиции по всем направлениям государственной службы.
4.3.2. Нормативный срок освоения образовательной программы и соответствующая квалификация приведены в таблице 1:


Наименование ООП

Квалификация (степень)

Нормативный срок освоения ООП (для очной формы обучения), включая последипломный отпуск

Код в соответствии с принятой классификацией

Наименование

ООП бакалавра юриспруденции:

- очная

- заочная

- заочная, сокращенная

030900.62

бакалавр



4 года

5 лет

3 года


В том числе:

- теоретическое обучение и экзаменационные сессии – 155 недели;

- практики – не менее 8 недель;

- итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы – не менее 8 недель;

- каникулы, включая 5 недель последипломного отпуска – 37 недель.

Сроки освоения ООП государственно-правового профиля по заочной форме по программе полного срока обучения, увеличивается на один год относительно нормативного срока обучения, указанного в таблице 1 на основании решения Ученого совета НФИ КемГУ.

Подготовка в рамках ООП ведется в заочной форме по программе сокращенного срока обучения. ООП реализуется в сокращенные сроки для студентов высшего учебного заведения, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование. Сокращение сроков проводится на основе имеющихся компетенций студентов, полученных на предыдущем этапе профессионального образования. При этом продолжительность обучения составляет не менее трех лет.
4.3.3. Трудоемкость ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» для государственно-правового профиля представлена в таблице 2


Наименование ООП

Квалификация (степень)

Трудоемкость в зачетных единицах (одна зачетная единица равна 36 часам)

Код в соответствии с принятой классификацией

Наименование

ООП бакалавра юриспруденции

030900.62

бакалавр

240



4.3.4. Особенности ООП
Содержательная особенность профиля и ООП определяется дисциплинами специализации:

бюджетное устройство и бюджетный процесс, административная ответственность, административный процесс, конституционный процесс, основы организации и прохождения государственной и муниципальной службы, правовые основы местного самоуправления, финансовые основы местного самоуправления, правовое регулирование маркетинга. Обучающийся по профилю получает углубленные знания в области защиты прав человека органами власти, конституционных основ формирования и деятельности органов государственной власти в РФ (избирательное право и процесс, конституционное (уставное) право субъектов Российской Федерации), налогового права, финансового права, административного права.

Реализация комплекса мер в этом направлении предполагает повышение уровня профессиональной подготовки высококвалифицированных кадров, готовых занять ключевые позиции по всем направлениям государственной службы.

При разработке ООП учтены требования регионального рынка труда, состояние и перспективы развития органов государственной власти и органов местного самоуправления региона, их функций и структуры полномочий, направленных на реализацию этих функций.

Интеграция НИР студентов и образовательного процесса. Кафедрой конституционного и административного права разрабатывается научное направление «Правовое регулирование публичных и частных отношений: исторические и теоретические аспекты». В рамках этого процесса студенты государственно-правового профиля могут реализовывать свои научные изыскания в форме выступления с докладами на конференциях, выполнения различных творческих работ как индивидуально, так и коллективом авторов, участия в заседаниях круглых столов с приглашением судей и сотрудников правоохранительных органов и др.

Студенты государственно-правового профиля всех форм обучения проходят учебную и производственную практики с учетом специфики профиля, которая определяет перечень баз практик. В частности, студенты проходят практику в судах, администрации г. Новокузнецка и ее структурных подразделениях, Совете народных депутатов г. Новокузнецка, администрациях районов г. Новокузнецка, администрациях других городов Кемеровской области и иных регионов РФ, представительных органах местного самоуправления , территориальных и участковых избирательных комиссиях, органах Федеральной таможенной службы по г. Новокузнецку. Юридический факультет в целях формирования у студентов практических навыков реализует принцип непрерывной учебно-ознакомительной практики.

Содержание практики определяется кафедрой конституционного и административного права факультета и регламентируется:

– Программой прохождения учебной ознакомительной практики, утвержденной Ученым советом юридического факультета 09.10.2003 г.;

– Рабочей программой производственной практики, утвержденной Ученым советом юридического факультета 09.10.2003 г.;

– Рабочей программой преддипломной практики, утвержденной Ученым советом юридического факультета 09.10.2003 г.

4. Юридический факультет в ходе реализации ООП по направлению 030900 «Юриспруденция» для государственно-правовой специализации сотрудничает со следующими государственными органами и органами местного самоуправления:

- Федеральные суды Кемеровской области

- Совет народных депутатов г. Новокузнецка

- администрации районов г. Новокузнецка

-администрации других городов Кемеровской области и иных регионов РФ

-представительные органы местного самоуправления

-территориальные и участковые избирательные комиссии

- органы Федеральной таможенной службы по г. Новокузнецку

-органы внутренних дел по г. Новокузнецку.

Сотрудничество осуществляется в следующих формах: предоставление работодателями баз прохождения учебной и производственной практик, предоставление работодателем возможности проведения практических занятий по месту расположения соответствующего органа, привлечение сотрудников вышеуказанных органов к учебному процессу.

5. При реализации ООП по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» для государственно-правового профиля применяются как традиционные, так и нетрадиционные образовательные технологии. Можно выделить следующие формы организации образовательного процесса:

а) формы, направленные на теоретическую подготовку: лекция; семинар; самостоятельная аудиторная работа; самостоятельная внеаудиторная работа; консультация; реферат;

б) формы, направленные на практическую подготовку: практическое занятие; контрольная работа; коллоквиум; курсовая работа; дипломная работа.

6. Реализация ООП направления подготовки 030900.62 «Юриспруденция» для государственно-правового профиля подразумевает использование разнообразных систем аттестации студентов, таких как: накопительная система оценки достижений обучающихся, итоговое и промежуточное тестирование, опрос студентов по вопросам курса, итоговая государственная аттестация.

7. Организация внеучебной работы студентов. Целью внеучебной воспитательной работы является развитие у студентов профессионально-значимых личностных качеств, способствующих их творческой активности, общекультурному росту и социальной мобильности: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, самостоятельности, гражданственности, приверженности этическим ценностям, толерантности, настойчивости в достижении цели. Вся воспитательная работа строится на основе программы института и юридического факультета.

4.3.5. Востребованность выпускников государственно-правового профиля
Бакалавры по государственно-правовому профилю востребованы:

- Федеральными судами Кемеровской области

- Органами судебного департамента при Федеральном суде кемеровской области

- Коллегией адвокатов Кемеровской области

- Администрациями городов и районов Кемеровской области и других регионов РФ

- Иными органами государственной власти и местного самоуправления

-Учебными заведениями среднего профессионального образования в качестве преподавателей правовых дисциплин.

Бакалавр юриспруденции, освоивший ООП, подготовлен для обучения в магистратуре по направлению 030900 – магистр юриспруденции, а также к переподготовке в смежных областях и повышению квалификации по освоенной специальности.


    1. Требования к абитуриенту


Предшествующий уровень образования - среднее (полное) общее образование (для полных сроков освоения ООП); среднее профессиональное или высшее профессиональное образование (для сокращенных сроков освоения ООП).

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования или высшем профессиональном образовании.
4.5 Возможность продолжения обучения
Бакалавр юриспруденции, освоивший ООП по специальности 030900.62, подготовлен для обучения в магистратуре по направлению 030900.62 – магистр юриспруденции, а также к переподготовке в смежных областях и повышению квалификации по освоенной специальности.
5. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция для государственно-правового профиля.

5.1.Область профессиональной деятельности
Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению 030900.62 «Юриспруденция» включает: разработку и реализацию правовых норм, обеспечение законности и правопорядка; правовое обучение и воспитание.

Указанную область применения профессиональной деятельности бакалавров необходимо рассматривать с учетом специфики профессиональной деятельности юриста – бакалавра государственно-правового профиля. Бакалавр юриспруденции государственно-правового профиля применяет полученные компетенции в сфере правового обеспечения управленческой деятельности государственных органов и органов местного самоуправления. Поэтому основной упор в обучении бакалавра юриспруденции государственно-правового профиля делается на формирование компетенций, связанных с обеспечением неукоснительного соблюдения закона при осуществлении нормотворчества и реализации предписаний норм права в административной сфере, обеспечению прав, свобод и законных интересов граждан и организаций. Профессиональная деятельность бакалавра юриспруденции государственно-правового профиля может осуществляться в судебных органах, адвокатуре, органах государственной власти, исполнительных и представительных органах местного самоуправления.
5.2 Объекты профессиональной деятельности
Объектами профессиональной деятельности бакалавра юриспруденции являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечение законности и правопорядка.

5.3. Виды профессиональной деятельности
Область профессиональной деятельности бакалавров включает: разработку и
реализацию правовых норм; обеспечение законности и правопорядка; правовое обучение и
воспитание.

Бакалавр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

- нормотворческая;

- правоприменительная;

- правоохранительная;

- экспертно-консультационная;

- педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений).

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.
5.4 Задачи профессиональной деятельности
Бакалавр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция должен решать
следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

Нормотворческая деятельность:

участие в подготовке нормативно-правовых актов;

Правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

составление юридических документов;


Правоохранительная деятельность:

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

охрана общественного порядка;

предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

Экспертно – консультационная деятельность:

консультирование по вопросам права;

осуществление правовой экспертизы документов.
6. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ООП


Компетенции

Общекультурные

ОК

Профессиональные

ПК



В Новокузнецком филиале-институте Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» принята следующая классификация компетенций, определяющая структуру модели выпускника:
Содержание компетенций раскрыто в структуре «Знать. Уметь. Владеть» и представлено в Приложении 1 «Совокупный образовательный результат (компетенции) ООП подготовки бакалавра направления 030900.62 по профилю «государственно-правовой».

В составе компетенций, регламентированных ФГОС 030900 Юриспруденция, в ООП выделены компетенции, обеспечивающие профиль «государственно-правовой» за счет повышенного уровня содержания см. приложение 2. «Профилирующие компетенции».

Формирование компетенций закреплено в ООП за отдельными дисциплинами, практиками, итоговой государственной аттестацией выпускника и приведено в приложении 3. «Матрица компетенций 030900.62 Юриспруденция ГОС 2011».
7.Документы, регламентирующие содержание и

организацию образовательного процесса при реализации ООП
  1   2   3   4

Похожие:

Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа  высшего профессионального образования 
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом  по направлению подготовки
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Укрупненная группа 280000 «Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 280705 «Пожарная...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница