Рабочая программа по дисциплине Общая экология для специальности 020801 Экология




Скачать 106.27 Kb.
НазваниеРабочая программа по дисциплине Общая экология для специальности 020801 Экология
Дата конвертации01.10.2012
Размер106.27 Kb.
ТипРабочая программа
Федеральное агентство по образованию

Томский государственный университет систем

управления и радиоэлектроники (ТУСУР)



УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

__________ М.Т. Решетников

«_____» ____________ 2008 г.




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА





по дисциплине

Общая экология

для специальности

020801 – Экология

Факультет

Радиоконструкторский (РКФ)

Профилирующая кафедра

«Радиоэлектронных технологий и

экологического мониторинга» (РЭТЭМ)

Курс – второй




Семестр – 3,4






Учебный план набора 2005 года и последующих лет




Распределение учебного времени




Лекции

70 ч (ауд.)

Практические занятия

35 ч (ауд.)

Курсовой работа

17 ч (ауд.)







Всего аудиторных занятий

122 ч (ауд.)







Самостоятельная работа

78 ч







Общая трудоёмкость

200 часов







Зачет – 3 семестр




Дифзачет, экзамен – 4 семестр





2008

Предисловие

1. Рабочая программа составлена на основании ГОС ВО для специальности 020801 «Экология» утвержденного утвержденного 10.03.2000 (№ гос. рег. 99/ЕН/СП) и дополненного 18.06.03 (№ гос. рег. 99/ЕН/СП/1) РАССМОТРЕНА и УТВЕРЖДЕНА на заседании кафедры РЭТЭМ 14.02.2008, протокол № 64/2008.

2. Разработчик

доцент кафедры РЭТЭМ Е.Г.Незнамова
3. Зав. обеспечивающей

и профилирующей

кафедрой РЭТЭМ Г.В.Смирнов

4. Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с факультетом и СООТВЕТСТВУЕТ действующему рабочему плану занятий.

5. Срок действия программы – 31.12 2010.

Декан РКФ Г.В. Смирнов

1 Цели и задачи дисциплины и ее место в учебном процессе


    1. Цель преподавания дисциплины

Цель преподавания курса – усвоение студентами основных законов экологии.


    1. Задачи изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

  • учение об экологических факторах

  • учение об экосистемах

  • закономерности роста и регуляции численности популяций

  • условия устойчивого существования и жизнеспособности живых систем




    1. Место дисциплины в учебном процессе

Курс общей экологии является базовым для изучения последующих специальных дисциплин.

2 Содержание дисциплины



2.1 Лекции (70 ч, самостоятельная работа – 38 ч)
Темы лекций третьего семестра (36 ч, самостоятельная работа – 20 ч).

Тема 1. Введение (2 ч, самостоятельная работа 2 ч).

Современное понимание экологии как науки. Проблемы, связанные с антропогенным воздействием на биосферу. История развития экологии и ее задачи. Антропоцентрический и экоцентрический подходы к изучению экологии. Список используемой литературы.

Тема 2. Свойства живой системы. (2 ч, самостоятельная работа – 2 ч).

Единство и разнообразие живых систем. Уровни биологической организации: молекулярный, клеточный, организменный, популяционный, экосистемный, биосферный (экосферный).

Тема 3. Организмы и среда, лимитирующие факторы(12 ч, самостоятельная работа – 6 ч).

Определение понятия экологический фактор. Закономерности воздействия экологических факторов. Понятие лимитирующего фактора. Закон минимума Либиха, закон толерантности Шелфорда. Взаимодействие экологических факторов. Классификация экологических факторов. Режимы воздействия. Экологическое значение и закономерности воздействия на организмы основных абиотических факторов: тепла, освещенности, влажности, солености, концентрации биогенных элементов. Биотический фактор. Отличительные особенности. Типы отношений между организмами.

Тема 4. Динамика популяций (10 ч, самостоятельная работа – 5 ч).

Определение понятий «биологический вид» и «популяции». Популяция как элемент экосистемы. Структура популяции: половая, возрастная, генетическая, пространственная и экологическая. Потенциальная способность к размножению. Механизмы поддержания пространственной структуры. Территориальность. Экспоненциальная и логистическая модели роста популяции. Стабильные растущие и сокращающиеся популяции. Специфическая скорость роста популяции, «плотность насыщения» как показатель емкости среды, чистая скорость размножения. Типы экологических стратегий.

Определение экологической ниши. Многомерность ниши. Графическое изображение ниши. Ниша фундаментальная и реализованная.

Тема 6. Сообщества, формы биологических отношений в сообществах (10 ч, самостоятельная работа – 5 ч).

Биоценозы (сообщества), их таксономический состав и функциональная структура. Симбиоз, мутуализм, комменсализм, конкуренция, биотрофия. Межвидовая конкуренция. Условия существования конкурирующих видов. Отношения «хищник-жертва». Сопряженные колебания численности хищника и жертвы. Видовая структура сообществ и методы ее выявления. Видовое разнообразие как специфическая характеристика сообщества. Сукцессия. Сериальные и климаксные сообщества.
Темы лекций четвертого семестра (34 ч, самостоятельная работа – 18 ч).

Тема 7. Структура и функционирование экосистемы. Основные типы экосистем и их динамика. (16 ч, самостоятельная работа – 8 ч).

Определение понятия «экосистема». Экосистемы как хорологические единицы биосферы. экосистемы; основные факторы, обеспечивающие их существование. Основные этапы использования вещества и энергии в экосистемах. Трофические уровни. Первичная продукция – продукция автотрофных организмов. Чистая и валовая продукция. Деструкция органического вещества в экосистеме. Пищевые цепи «выедания» (пастбищные) и пищевые цепи «разложения» (детритные). Потери энергии при переходе с одного трофического уровня на другой. Микро- и макроредуценты (консументы). Взаимосвязи разных компонентов наземных экосистем. Водные экосистемы и их основные особенности. Планктон, бентос, нектон. Основные группы продуцентов в водной среде: фитопланктон, макрофиты, перифитон. Вертикальная структура водных экосистем. Олиготрофные и эвтрофные водоемы. Наземные экосистемы. Биомы. Динамика экосистем: сукцессионные процессы. Устойчивость экосистем.

Тема 8. Биосфера. (12 ч, самостоятельная работа – 6 ч).

Понятия биосферы и экосферы. Учение Вернадского В.И. о биосфере и концепция ноосферы. Эмпирические обобщения и биогеохимические принципы В.И. Вернадского. Основные функции экосферы: газовая, концентрационная, окислительно-восстановительная, информационная. Биотический круговорот. Замкнутость биотического круговорота. Превращение энергии и информации в биосфере. Круговорот углерода, азота, кислорода, фосфора, воды. Эволюция экосферы. Этапы эволюции экосферы. Добиотическая и биотическая эволюции. Главные закономерности эволюции организмов. Биологическое разнообразие как основное условие устойчивости биосферы. Биомасса и биопродуктивность экосферы.

Тема 9. Основные виды антропогенного воздействия на экосистемы (6 ч, самостоятельная работа – 4 ч).

Человек как биологический вид, его экологическая ниша. Особенности антропогенного фактора. Преднамеренное и непреднамеренное, прямое и косвенное воздействие человека на природу. Ограниченность ресурсов и загрязнение среды как фактор, лимитирующий развитие человечества. Научно-техническая революция и глобальный экологический кризис. Современные экологические катастрофы. Реальные экологически негативные последствия. Комплексный характер экологической проблемы. Экологическое значение науки и техники. Экологические стратегии. Проблемы выхода из экологического кризиса. Управление экоразвитием и экологизацией.
2.2 Практические занятия (35 ч, самостоятельная работа – 10 ч).
Практические занятия третьего семестра (18 ч, самостоятельная работа – 10 ч).

Тема 1. Определение степени антропогенных воздействий литосферу, атмосферу, (на примере фитоценозов) (6 ч, самостоятельная работа – 4 ч).

Тема 2. Основные законы экологии. Контрольно-практические задания (4 ч, самостоятельная работа – 2 ч).

Тема 3. Расчет основных показателей сообществ (4 ч, самостоятельная работа – 2 ч).

Тема 4. Построение экологических ниш древесных растений (4 ч, самостоятельная работа – 2 ч).
Практические занятия четвертого семестра (17 ч, самостоятельная работа – 10 ч).

Тема 5. Построение схем биотического круговорота азота, кислорода, углерода (9 ч, самостоятельная работа–6 час.).

Тема 6. Основные компоненты и связи в экосистемах (4 ч, самостоятельная работа – 2 ч).

Тема 7. Построение диаграмм потока энергии в экосистемах (4 ч, самостоятельная работа – 2 ч).
2.3 Самостоятельная работа

Наименование работы




Кол.

часов
Форма контроля

1. Проработка лекционного материала.

38

Опрос.

2. Подготовка к практическим занятиям.

20

Опрос и проверка конспектов.

3. Курсовая работа.

20

Консультации, защита проекта.

Всего часов самостоятельной работы 78 часов.

2.4 Курсовая работа ( четвертый семестр - 17 ч, самостоятельная работа – 20 ч)

Студенту предлагается одна из перечня тем курсовых работ и совместно с преподавателем формулируется цель и содержание. На основе проработки литературных источников и экспериментального материала одного из регионов России определяются экологические факторы, проводится их классификация, выявляются механизмы взаимодействия организмов с природной средой, формулируются условия существования организмов. На основе аналитических, статических и экспериментальных данных делаются обобщения и выводы по курсовой работе.

Примерный перечень тем курсовых работ:

  1. Абиотические факторы сред: литосферы, атмосферы и гидросферы.

  2. Биотические связи в экосистемах.

  3. Составление карты местности с учетом предполагаемых антропогенных воздейст-

вий.

  1. Экологические факторы. Их взаимодействие.

  2. Расчет статистических характеристик популяций.

  3. Расчет динамических характеристик популяций.

  4. Экспоненциальная модель роста популяции.

  5. Логистическая модель роста популяции.

  6. Динамика сообществ во времени.

  7. Трофические отношения между организмами: продуценты, консументы и редуцен-

ты.

  1. Организмы - индикаторы качества среды.

  2. Методы оценки численности и плотности популяции.

  3. Типы взаимоотношений между организмами.

  4. Межвидовая конкуренция.

  5. Внутривидовая конкуренция.

  6. Климатическая зональность и основные типы наземных экосистем.

  7. Сукцессия наземных экосистем.

  8. Водные экосистемы.

  9. Разнообразие видов как основной фактор устойчивости экосистем.

  10. Фотопериодизм и биологические ритмы животных.

  11. Популяционные стратегии хищника и жертвы.

  12. Способы адаптации хозяина к отрицательному воздействию паразита.

  13. Пищевые цепи и сети.

  14. Критерии устойчивости экосистем.

  15. Круговорот воды.

  16. Круговорот углерода.

  17. Круговорот азота.

  18. Современные сельскохозяйственные технологии и проблемы охраны окружающей

среды.

  1. Оценки экологического риска.

  2. Чрезвычайные экологические ситуации.


3 Учебно-методические материалы по дисциплине



3.1 Рекомендуемая литература

а) основная:

  1. Шилов И.А.Экология: Учебник для вузов/ И. А. Шилов. - 5-е изд., стереотип.. - М.: Высшая школа, 2006. - 511[1] с.- ISBN (105 экз.)


б) дополнительная:

  1. Незнамова Е.Г. Экология растений: Учебно-методическое пособие.- Томск: ТУСУР,

2007.-129 с.

  1. Незнамова Е.Г. Экология организмов: Учебно-методическое пособие.- Томск: ТУСУР, 2007.-122 с.

Приложение Б

(обязательное)

Рейтинговая раскладка по самостоятельной работе (сводные данные) дисциплины

«Общая экология» для специальности 020801 «Экология»

третий семестр


Наименование работы

Форма отчетности и контроля

Рейтинговые баллы

(максимум)

1. Проработка лекционного материала

Теоретический конспект (18 по 1 баллу)

Устные контрольные опросы на лекции (5 по 4 балла)

Устные контрольные опросы на практических работах (5 по 4 балла)

Контрольные работы (1 по 12 баллов)

18

20

20

12

2. Подготовка к практическим занятиям и выполнение отчетов

Теоретический конспект (4 по 5 баллов)


20

3. Написание и подготовка к защите реферативной работы (доклада)

Реферативная работа (1 по 10 баллов)

10

4. Премиальные баллы (выполнение индивидуального творческого задания, победа в олимпиаде, т.п.)




20

Всего часов:




120


четвертый семестр


Наименование работы

Форма отчетности и контроля

Рейтинговые баллы

(максимум)

1. Проработка лекционного материала

Теоретический конспект (17 по 1 балла)

Устные контрольные опросы на лекции (5 по 4 балла)

Устные контрольные опросы на практических работах (3 по 4 баллов)

Контрольные работы (2 по 5 баллов)

17

20

12

10

2. Подготовка к практическим занятиям и выполнение отчетов

Теоретический конспект (3 по 5 баллов)


15

3. Написание курсовой работы

Проверка и защита курсовой работы

26

4. Премиальные баллы (выполнение индивидуального творческого задания, победа в олимпиаде, т.п.)





20

Всего часов




120
Разработчик

доцент каф. РЭТЭМ Е.Г. Незнамова

Похожие:

Рабочая программа по дисциплине Общая экология для специальности 020801 Экология iconРабочая программа по дисциплине Экология человека для специальности 020801 Экология
Рабочая программа составлена на основании гос во для специальности 020801 «Экология» утвержденного утвержденного 10. 03. 2000 (№...
Рабочая программа по дисциплине Общая экология для специальности 020801 Экология iconРабочая программа по дисциплине Экология животных (региональный комп.) для специальности 020801 Экология
Целью курса является изучение основных принципов и механизмов взаимодействия животных с окружающей средой на разных уровнях организации...
Рабочая программа по дисциплине Общая экология для специальности 020801 Экология iconРабочая программа по дисциплине Электромагнитная экология для специальности 013100 -экология Радиоконструкторский
Рабочая программа составлена с учетом гос во для специальности 013100 «Экология» утвержденного 10. 03. 2000 (рег. №29 тех/дс)
Рабочая программа по дисциплине Общая экология для специальности 020801 Экология iconРабочая программа по дисциплине Экология организмов для специальности 020801 Экология Радиоконструкторский
Целью курса является изучение современных концептуальных основ и методологических подходов к изучению связи со средой различных групп...
Рабочая программа по дисциплине Общая экология для специальности 020801 Экология iconРабочая программа по дисциплине Устойчивое развитие человечества для специальности 020801 Экология Радиоконструкторский
Профилирующая кафедра «Радиоэлектронных технологий и экологического мониторинга» (рэтэм)
Рабочая программа по дисциплине Общая экология для специальности 020801 Экология iconРабочая программа по дисциплине Техногенные системы и экологический риск для специальности 020801 Экология Радиоконструкторский
Целью курса является изучение современных концептуальных основ и методологических подходов к обеспечению устойчивого взаимодействия...
Рабочая программа по дисциплине Общая экология для специальности 020801 Экология iconРабочая программа по дисциплине Учение о биосфере для специальности 013100 Экология Радиоконструкторский
Целью курса является изучение студентами современных концепций биосферно-ноосферной общности, законов эволюции биосферы, особенно...
Рабочая программа по дисциплине Общая экология для специальности 020801 Экология iconРабочая программа «Экология и здоровье», «Экология и химия»
Курс предназначен для повышения интереса учащихся к своему организму. Формирует систему знаний и умений о способах сохранения и улучшения...
Рабочая программа по дисциплине Общая экология для специальности 020801 Экология iconПрограмма-минимум кандидатского экзамена по специальности 03. 00. 16
В основу настоящей программы положены следующие разделы: общая экология; агроэкология; охрана окружающей среды и рациональное использование...
Рабочая программа по дисциплине Общая экология для специальности 020801 Экология iconПрограмма курса «Экология животных»
Программа автора И. М. Швец предлагает углубление и конкретизацию основных экологических понятий, формирование которых началось в...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница