Список профилей направления подготовки 




PDF просмотр
Название   Список профилей направления подготовки 
страница18/18
Дата конвертации04.10.2012
Размер89 b.
ТипДокументы
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

 
  
кодирования информации  —  коды  NRZ,  RZ,  4B/5B  и  Манчестер  II.  Методы  управления 
обменом. Активная и пассивная звезда. Методы децентрализованного управления CSMA, 
CSNA/CD  и  CSMA/CA  в  шинных  сетях.  Маркерный  метод  кольцевых  сетей.  Метод 
кольцевых сегментов. Функции аппаратуры локальных сетей. Сетевые адаптеры. Функции 
трансиверов,  повторителей  и  концентраторов.  Применение  мостов,  маршрутизаторов  и 
шлюзов.  Аппаратура  сетей  Ethernet.  Формат  кадра.  Протоколы  1-го  и  2-го  уровней. 
Высокоскоростные  сети  Fast  Ethernet  и  Gigabit  Ethernet.  Кольцевые  сети  Token  Ring. 
Arcnet и FDDI. Сети с централизованным методом доступа 100VD-AnyLAN. 
  
В результате изучения дисциплины «Информационные сети и телекоммуникации» 
студент должен: 
знать: назначение, принципы построения локальных, корпоративных, глобальных 
информационных сетей и основных типов систем телекоммуникаций; 
уметь:  выполнять  ряд  работ,  связанных  с  выбором  параметров  сетевых 
протоколов, а также готовить Web-страницы средней сложности;  
владеть: 
Виды учебной работы:
 лекции, практические занятия, лабораторные работы. 
Изучение дисциплины заканчивается зачет. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
40 

 
  
 
Аннотация дисциплины «Электромеханические системы» 
 
 
  Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 ЗЕ (144 час). 
Цели и задачи дисциплины: 
 
Обучение  студентов  основам  электромеханических  систем,  необходимых  при 
проектировании систем и средств автоматизации и управления. 
 
Освоение основных принципов построения электромеханических систем, методов их 
проектирования и расчета. 
Основные дидактические единицы (разделы): 
 
Разомкнутые электромеханические системы (ЭМС).  
 
Схемы управления электродвигателями.  
 
Пуск двигателя в функции времени.  
 
Автоматизация процессов торможения и реверсирования электродвигателей.  
 
Устройства защиты электрических двигателей и цепей управления ими.  
 
Моменты сопротивления, создаваемые исполнительными механизмами.  
 
Выбор двигателей по мощности для разомкнутых систем управления.  
 
Выбор двигателей по мощности для замкнутых систем управления.  
 
Выбор шаговых двигателей.  
 
Классификация структурных схем замкнутых электромеханических систем. 
 
Проектирование замкнутых ЭМС.  
 
Системы регулирования скорости. 
 
Построение и расчет систем подчиненного регулирования. 
 
Управление  скоростью  электроприводов  при  упругой  связи  двигателя  с 
исполнительным механизмом.  
 
Дискретные системы управления электроприводами. 
 
Роль  автоматизированного  электропривода  и  повышение  качества  ЭМС  для 
современного автоматизированного производства.  
 
В результате изучения дисциплины «Электромеханические системы» 
 студенты должны: 
 
знать:  функциональное  назначение  и  принципы  построения  электромеханических 
систем,  организацию  управления  в  разомкнутых  и  замкнутых  электромеханических 
системах,  режимы  работы  электромеханических  систем  и  принципы  построения 
замкнутых ЭМС на основе подчиненного (многоконтурного) регулирования; 
 
уметь:  технически  грамотно  выбирать  двигатели  для  разомкнутых  и  замкнутых 
систем  при  различных  режимах  их  работы,  составлять  схемы  управления  двигателями 
постоянного  и  переменного  тока  по  разомкнутой  схеме,  выбирать  структуру  и  уметь 
рассчитывать  замкнутые  ЭМС,  построенных  по  принципу  одноконтурных  и 
многоконтурных систем регулирования; 
 
владеть:  навыками  построения  электромеханических  систем,  построенных  по 
принципу одноконтурных и многоконтурных систем регулирования.  
 
Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы. 
 
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом. 
 
41 

 
  
Аннотация дисциплины 
«Автоматизированные информационно-управляющие системы» 
 
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет  4 ЗЕ (144 часа) 
Цели и задачи дисциплины: 
Применение  теории  систем  массового  обслуживания,  линейного  и  нелинейного 
программирования для анализа производственных систем 
Изучение  структуры  автоматизированных  информационно-управляющих  систем, 
декомпозиции задач управления по уровням АСУ ТП и основных методов их решения 
Изучение методов построения моделей непрерывных технологических процессов и 
их использование для решения задач управления в автоматизированных информационно-
управляющих системах 
Основные дидактические единицы (разделы): 
Обобщенная структура АСУ ТП. Декомпозиция задач управления по уровням АСУ 
ТП и основные подходы к их решению 
Основные классы систем массового обслуживания (СМО): СМО с отказами, СМО с 
ожиданием  и  отказами,  замкнутые  СМО.  Применение  теории  систем  массового 
обслуживания для анализа производственных систем 
Методы  линейного,  нелинейного  программирования,  теории  расписаний  для 
решения задач управления производственными системами 
Методы  построения  моделей  непрерывных  технологических  процессов. 
Термодинамический  подход.  Последовательное  раскрытие  неопределенностей. 
Топологическая, структурная и параметрическая идентификация 
Применение  методов  многокритериальной  оптимизации  в  автоматизированных 
информационно-управляющих системах 
Применение методов интеллектуального управления в АСУ ТП 
 
В  результате  изучения  дисциплины  «Автоматизированные  информационно-

управляющие системы»  студент должен: 
знать: 
функциональные 
возможности 
и 
структурную 
организацию 
автоматизированных информационно-управляющих систем; 
уметь:  проводить  анализ  различных  элементов  производственных  систем  на  основе 
теории исследования операций; 
владеть:  методиками  моделирования  непрерывных  технологических  процессов  для 
решения задач управления 
Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы. 
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом. 
 
42 

 
  
Аннотация дисциплины «Структуры и алгоритмы обработки данных» 
 
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет  7 ЗЕ (252  час). 
Цели и задачи дисциплины:  
Изучение  базовых  классов  структур  данных  и  алгоритмов  их  программной 
обработки; формирование навыков проектирования эффективных структур и алгоритмов 
обработки данных при решении практических задач. 
Основные дидактические единицы (разделы):  
Введение  в  построение  и  анализ  алгоритмов.  Базовые  принципы  типизации  и 
основные  характеристики  программных  данных.  Размещение  данных  в  памяти. 
Физическая  и  логическая  организация  памяти  и  данных.  Механизмы  управления 
(статического  и  динамического)  выделением  памяти  и  доступом  к  данным.  Базовые 
структуры и агрегирование данных. Сложные структуры данных. Списочные структуры. 
Древесные и сетевые структуры данных. Реализация множеств. Использование файловых 
данных  (механизмы  хранения,  доступа,  буферизации,  индексирования  и  др.).  Файловая 
система. Основные методы построения и анализа алгоритмов. Базовые классы алгоритмов 
программной  обработки  данных.  Алгоритмы  сортировки  структур  прямого  и 
последовательного доступа. Алгоритмы поиска в массивах, строках, последовательностях. 
Поиск  на  древесных  структурах  данных.  Хеширование.  Примеры  классических 
комбинаторных алгоритмов. 
В  результате  изучения  дисциплины  «Структуры  и  алгоритмы  обработки 
данных» студент должен: 
знать: основные методы проектирования и базовые классы структур и алгоритмов 
обработки данных; 
уметь: осуществлять выбор эффективных проектных подходов к синтезу структур 
данных и алгоритмов их обработки в условиях конкретных практических приложений; 
владеть: навыками практического применения базовых классов структур и 
алгоритмов обработки данных при решении задач проектирования прикладного 
программного обеспечения. 
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы, 
курсовой проект (работа). 
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом, зачетом. 
 
43 

 
  
Аннотация дисциплины «Системы управления базами данных» 
 
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет
 5 ЗЕ (180 часа). 
Цели и задачи дисциплины: 
  
Изучение  теории    баз  данных.  Формирование  практических  навыков  
проектирования  информационных  систем  на  основе  баз  данных.  Формирование 
практических  навыков  создания  реляционных  баз  данных    в  современных  СУБД. 
Формирование  практических  навыков  по  использованию  языка  запросов  SQL. 
Формирование практических навыков работы с инструментальными средствами быстрой 
разработки приложений.  
Основные дидактические единицы (разделы): 
Введение  в  базы  данных.  Основные  понятия  баз  данных.  Инфологическое 
проектирование.    Проектирование  концептуальной  схемы  БД.  Язык  запросов  SQL. 
Разработка пользовательского приложения. Многопользовательские приложения. 
В  результате  изучения  дисциплины  «Системы  управления  базами  данных» 
студент должен: 
знать: основные понятия теории баз данных; 
уметь:  проектировать информационную систему на основе базы данных; 
владеть:    практическими  навыками  по  разработке  базы  данных  (на  основе  СУБД 
Access), практическими навыками по использованию языка запросов SQL, практическими 
навыками  по  разработке  пользовательского  интерфейса  (с  использованием  языка  Visual 
Basic for Applications), современными методами и средствами создания информационных 
систем на основе баз данных. 
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы, 
курсовой проект. 
Изучение дисциплины заканчивается зачетом. 
 
44 

 
  
Аннотация дисциплины «Системное программное обеспечение» 
 
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет
  4 ЗЕ (144 часа). 
Цели и задачи дисциплины: 
Изучение    архитектуры  и  системы  команд  процессоров  80x86.  Изучение  языка 
Ассемблера  для  процессоров  80x86  как  средства  разработки  системного  программного 
обеспечения.  Формирование  навыков  использования  системных  ресурсов  и  разработки 
системного программного обеспечения для решения задач управления. 
Основные дидактические единицы (разделы): 
Общие сведения о персональных ЭВМ на основе процессоров 80х86. 
Система команд процессора 8086. Язык Ассемблера. 
Расширение системы команд в процессорах 80286 и 80386. 
Операционная система MS DOS как пример учебной операционной системы. 
Управление прерываниями.  
Стандартные и инсталируемые драйверы. Резидентные программы. 
Управление файлами. 
Стандартный ввод/вывод. 
Управление реальным временем. 
Windows-программирование на языке Ассемблера. 
В результате изучения дисциплины «Системное программное обеспечение» 
студент должен: 
знать: функциональные возможности и структурную организацию процессоров 
80x86; 
уметь: программировать на языке Ассемблера для процессоров 80x86; 
владеть:  навыками  использования  и  разработки  системного  программного 
обеспечения  при  построении  и  эксплуатации  информационных  и  информационно-
управляющих систем. 
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы, 
курсовой проект. 
Изучение дисциплины заканчивается зачетом. 
 
45 

 
  
Аннотация дисциплины «Технологии программирования» 
 
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет  4 ЗЕ (144 часа) 
Цели и задачи дисциплины: 
Изучение  основных  положений  общей  теории  систем,  технологий  и  методов 
проектирования программных систем. 
Формирование  навыков  по  решению  практических  задач  с  использованием 
современных инструментальных средств. 
Основные дидактические единицы (разделы): 
История  и  тенденции  развития  технологий  программирования.  Технология 
программирования как инженерная дисциплина. 
Основные понятия общей теории систем. 
Жизненный цикл программных систем. 
Определение требований к программной системе. 
Проектирование программных систем. Спецификации. 
Основные методы структурного анализа. Структурное проектирование. 
Основные принципы объектно-ориентированного проектирования. 
Тестирование и верификация программных систем. 
CASE-технологии проектирования программных систем. 
В результате изучения дисциплины «Технологии программирования» 
студент должен: 
знать:  основные  положения  общей  теории  систем,  используемые  при  разработке 
информационных  систем.  Иметь  представление  о  методах  постановки  задачи, 
структурном  и  объектно-ориентированном  проектировании,  разработке  спецификаций, 
синтезе алгоритмов, кодировании, тестировании и верификации программных систем; 
уметь: 
ориентироваться 
во 
множестве 
инструментальных 
средств, 
поддерживающих  процесс  разработки  программного  обеспечения  (ПО)  на  различных 
стадиях, представлять области их применения и ограничения по типам решаемых задач; 
владеть: техникой решения практических задач прикладного программирования на 
стандартных  инструментальных  средствах  с  применением  современной  вычислительной 
техники. 
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы, 
курсовой проект. 
Изучение дисциплины заканчивается зачетом. 
 
 
 
 
 
 
 
 
46 

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Похожие:

   Список профилей направления подготовки  iconСписок профилей направления подготовки 022000
Гис  технологиями;  уметь  работать  с  информацией  из  различных  источников  для  решения 
   Список профилей направления подготовки  iconРекомендуемый список профилей  направления подготовки 021300 Карто- графия и геоинформатика:   
Ок-3;  владеть одним из иностранных языков на  уровне не  ниже разговорного, способ
   Список профилей направления подготовки  iconСписок профилей  направления подготовки 021000
География:  владением культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию  информации, постановке цели и выбору путей еѐ достижения...
   Список профилей направления подготовки  iconСписок рабочих программ дисциплин и практик ооп подготовки бакалавра направления 030900. 62
...
   Список профилей направления подготовки  iconСписок рабочих программ дисциплин и практик ооп подготовки бакалавра направления 030900. 62
Список рабочих программ дисциплин и практик ооп подготовки бакалавра направления 030900. 62 «Юриспруденция»
   Список профилей направления подготовки  iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 040100. 62...
   Список профилей направления подготовки  iconСанкт-петербургский государственный политехнический университет
Выписка из списка профилей подготовки бакалавров по направлению 280700 «Техносферная безопасность»
   Список профилей направления подготовки  iconПеречень образовательных программ (специальностей), реализуемых в рамках данного направления подготовки дипломированного специалиста: 310200 «Агрономия»
Общая характеристика направления подготовки дипломированного специалиста 660200 «Агрономия»
   Список профилей направления подготовки  iconРуководство по индексированию блогов, форумов и профилей 08. 2012
Яндекс. Поиска по блогам. Руководство по индексированию блогов, форумов и профилей. Версия 0 
   Список профилей направления подготовки  iconПрограмма дисциплины Электронные библиотечные ресурсы для направления 080500. 62 Бизнес-информатика, 010400. 62 Прикладная математика и информатика подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для студентов направления подготовки 080500. 62 «Бизнес-информатика», направления 010400. 62 «Прикладная...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница