В  издании  рассматриваются  актуальные  вопросы,  касающиеся  концеп




PDF просмотр
НазваниеВ  издании  рассматриваются  актуальные  вопросы,  касающиеся  концеп
страница2/77
Дата конвертации02.10.2012
Размер0.98 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   77

становится приоритетным  направлением в  педагогической науке  и
В свете современной экологической проблематики новый смысл
практике.  Общее  среднее  образование  должно  иметь  эколого-эво-
и значение приобретает информационно-просветительская деятель-
люционное направление, способствующее формированию экологи-
ность  экологической  направленности  учреждений  дополнительно-
чески  культурной  личности.  Нравственно-мировоззренческие  ос-
го  образования.  Совместно  со  школьным  образованием  она  спо-
новы  личности  формируются  на  основе  представлений  о  научной
собствует  приобщению  к  новой  системе  ценностей,  учитывающих
картине  мира,  ключевых  идей  философии  природы,  человека,  со-
неразрывную  связь  человека  и  природы.
циальной  философии,  теории  познания.
Не  менее важным  в системе  непрерывного  экологического  об-
Развитие  экологической  культуры  личности  –  новая  функция
разования является целенаправленная деятельность учащихся и сту-
образования.  Она  придает  образованию  экологический  характер.
дентов, осуществляемая педагогами в различных формах: экологи-
Неслучайно  данной  проблеме  в  последние  десятилетия  уделяется
ческая  практика  в  школе,  летний  полевой  экологический  лагерь,
особое  внимание  со  стороны  ученых  и  педагогов-практиков.  Под-
межшкольный  экологический  центр.
тверждением  служит  широкий  интерес  различных  категорий  спе-
Среди  первоочередных  мероприятий  педагогами  отмечено  со-
циалистов  в  области  экологического  образования  к  работе  секции
здание  единого  электронного  каталога  инновационного  педагоги-
«Экологическая культура и образование» в рамках областной науч-
ческого  опыта  по  экологическому  образованию  различных  типов
но-практической  конференции  «Модернизация  образования  –  фак-
образовательных  учреждений,  распространение  инновационного
тор  повышения  качества  конкурентоспособности  Вологодчины».
опыта по   экологическому  образованию  через организацию курсо-
В  различных  мероприятиях  (круглый  стол,  презентация,  научно-
вой  подготовки,  проведение  проблемных  семинаров,  научно-прак-
практический  семинар  и  чтения)  приняли  участие  208  человек.
тических конференций, школ практической экологии, летних поле-
В рамках круглого стола обсуждались актуальные вопросы кон-
вых  лагерей,  оказание  адресной  помощи  педагогам  в  методологи-
цептуального  обоснования  экологической  культуры,  проблемы  не-
ческом  обо сновании  личного  педагогического  опыта,  а  также
прерывности  и  преемственности  ее  развития:  от  дошкольника  до
оказание информационной и финансовой поддержки исследователь-
специалиста.  По  проблеме  представлен  важный  опыт  различных
ской  деятельности  по  экологии.
образовательных    учреждений.
Участниками  конференции  было  предложено  объединить  уси-
Участники конференции  неоднократно подчеркивали,  что  не-
лия  педагогов  по  реализации  обсуждаемых  проблем:
смотря  на  значительные  успехи  в  разработке  вопросов  экологи-
• Провести  семинар  по  мет одологии  экологиче ских  исследо-
ческого  образования,  уровень  экологической  культуры  учащихся
ваний на базе Тотемского педагогического  колледжа (А. А.  Огар-
различных типов учебных заведений остается низким, преоблада-
ков).
ют утилитарные ценностные ориентации. Учитывая, что в ценно-
• Организовать  семинар-практикум  по  биомониторингу  г.  Во-
стных  ориентациях  аккумулируется  весь  опыт  личности  во  взаи-
логды  на  базе  СОШ  №3  (В.  П.  Лебедев).
модействии с  природой, следует  обратить внимание на концепту-
• Включить  в  городскую  целевую  программу  «Экологиче -
альные  о снования  практиче ско й  деятельно сти  педагого в  по
ское образование и воспитание населения г. Череповца» на 2004–
развитию экологической культуры, а также на мониторинг резуль-
2010  гг.  семинары  учителей  по  освоению  методик  биомонито-
татов  данного  процесса.  В  этой  связи  вопросы  методологии  эко-
ринга  (Г.  А.  Сухова).
логического  образования  воспринимались  как  значимые  для  ус-
• Содействовать  развитию  агро экологии  в  работе  сельских
пешной  практики.
школ:  опыт  Пяжской  школы  Бабаевского  района  (Е.  В.  Быстрова).
Развитие  экологической  культуры  во  многом  определяется
• Разработать  программу  «З доровье сберегающая  педагогика»
смысловой  насыщенностью  базисных  учебных  программ  и  учеб-
для  г.  Великого  Устюга  (А.  Ю.  Пешкова).
ников,  а  также  научно-методическим  обеспечением  экологическо-
• Подготовить  к изданию  по собие для  учителей  «М етод  биоин-
го  образования.
дикации в оценке  состояния окружающей среды» (Н.  М. Радченко).
4
5
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   77

Похожие:

В  издании  рассматриваются  актуальные  вопросы,  касающиеся  концеп iconАктуальные для сферы культуры вопросы, касающиеся интегрированных маркетинго- вых коммуникаций. 
Это издание является результатом исследований коллектива факультета  Предпринима
В  издании  рассматриваются  актуальные  вопросы,  касающиеся  концеп iconВ статьях этого международного научного  сборника рассматриваются актуальные вопросы 

В  издании  рассматриваются  актуальные  вопросы,  касающиеся  концеп icon  В  издании  рассматриваются  вопросы  подготовки  специалистов  в  области  психологиче
Ской безопасности личности и общества. Представлены рабочие программы модуля и учебных 
В  издании  рассматриваются  актуальные  вопросы,  касающиеся  концеп icon      В данном издании рассматриваются вопросы освоения медийного пространства современными младшими 
Ч 411 Челышева И. В. Медиаобразование для родителей: освоение семейной медиаграмотности. 
В  издании  рассматриваются  актуальные  вопросы,  касающиеся  концеп iconКоторых  рассматриваются  актуальные  вопросы  современного  образования:  инновационные  технологии  в  современном  образовании,  философские  и 

В  издании  рассматриваются  актуальные  вопросы,  касающиеся  концеп iconВ статьях этого  международного  научного  сборника  рассматриваются  актуальные  вопросы
Когнитивистики, коммуникативных исследований, когнитивной прагматики и дискурса на материале
В  издании  рассматриваются  актуальные  вопросы,  касающиеся  концеп icon            В  сборнике  рассматриваются  актуальные  вопросы  современного  школьного  и  дополнительного 
Инновации  в  образовании.  Опыт  работы:  Межшкольный  сборник  статей.  Вып.  4  /  Под 
В  издании  рассматриваются  актуальные  вопросы,  касающиеся  концеп icon  В  материалах  бюллетеня  рассматриваются  актуальные  вопросы  охраны 
Лев Востряков, главный редактор, заведующий отделом Северо-западной академии государ
В  издании  рассматриваются  актуальные  вопросы,  касающиеся  концеп iconВ материалах бюллетеня рассматриваются актуальные вопросы современной культурной политики: 
Лев Востряков, гл. редактор, зам. директора Российского ин-та культурологии, канд. политич. наук 
В  издании  рассматриваются  актуальные  вопросы,  касающиеся  концеп icon  В статье рассматриваются актуальные вопросы сохранения традиционной 
«Играй,  гармонь!», подчеркивается его важность для сохранения культурных традиций.  
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница