Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска» 




Скачать 281.23 Kb.
PDF просмотр
Название                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска» 
страница1/22
Дата конвертации04.10.2012
Размер281.23 Kb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22
 
 
                                         Л.Б.Климкович, заведующий ГУО «Ясли-сад №565г.Минска» 
                          Е.Н. Кульбацкая, заместитель заведующего по основной деятельности 
                                                         ГУО «Ясли-сад №565г.Минска», 
                                              Е.С. Белько, воспитатель высшей квалификационной категории 
                                                         ГУО «Ясли-сад №565г.Минска» 
 
 
«Растем мы с уважением к энергосбережению» 
 
Предлагаемый  материал  поможет разобраться взрослым и детям, которых они воспитывают, в проблемах 
разумного использования энергоресурсов, позволит приобрести навыки правильного отношения к ним. 
Чтобы вести себя грамотно с экологической точки зрения, нужно усвоить множество практических действий. Надо 
влиять на сознание детей, учить их наблюдать, устанавливать связи и причины явлений, обобщать и 
систематизировать знания с тем, чтобы сложилось реалистическое представление о природе, отдельных её 
объектах. 
Адресуется педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, студентам и 
учащимся педагогических учебных заведений, родителям. 
 
     Беларусь – наш общий дом. Каким он достанется нашим потомкам, зависит от каждого из нас. 
     Экологическое состояние нашей планеты и тенденции к его ухудшению требуют от людей бережного отношения 
к  воде,  электричеству,  теплу,  газу,  природе  в  целом.  Наши  отечественные  ресурсы  довольно  ограничены,  и  мы 
должны  покупать  топливо,  газ,  энергию,  чтобы  обеспечить  жизнедеятельность  страны.  Директива  Президента 
Республики  Беларусь  от 14 июня 2007 г.  № 3 «Экономия  и  бережливость – главные  факторы  экономической 
безопасности  государства»  обязывает  нас  принимать  кардинальные  меры  для  обеспечения  энергетической 
безопасности и энергетической независимости республики, по экономии и бережливому использованию топливно-
энергетических  и  материальных  ресурсов  во  всех  сферах  производства  и  в  жилищно-коммунальном  хозяйстве. 
Большое  внимание  следует  уделять  широкой  пропаганде  среди  населения  необходимости  соблюдения  режима 
повсеместной экономии и бережливости.  
     Воспитание  гражданской  позиции  необходимо  начинать  с  раннего  детства.  Подрастающее  поколение  должно 
осознать,  что  энергетические    ресурсы  небезграничны.  Решить  эту  проблему  возможно  в  тесной  связи  семьи  и 
детского  сада.  В  системе  взаимодействия  «Ребенок – семья – дошкольное  учреждение – социум»  для  ребенка 
важен  пример  взрослых  в  разумном,  бережном  использовании  того,  что  необходимо  для  повседневной  жизни 

 

взрослым и детям: вода, электричество, тепло, газ. Данная система работы позволяет выйти на перспективу, цель 
которой – становление начал ценностных ориентаций ребенка дошкольного возраста. 
 
 
     Государственное учреждение образования «Ясли-сад № 565 «Ліхтарык» г. Минска с углубленным  эколого-
экономическом направлением» администрации Фрунзенского района  г. Минска вопросами приобщения детей к 
энергосбережению занимается с 2000 года.  
     Коллективом педагогов был  разработан  проект «Социализация дошкольников в процессе приобщения их к 
энергосбережению», который  в 2002 году был удостоен гранта Мингорисполкома.  
     Мы убедились, что возраст от 3 до 7 лет является наиболее благоприятным для начала работы с детьми над 
вопросами  энергосбережения.  В  дошкольном  детстве  сильны  процессы  восприятия,  быстрее  и  прочнее 
формируются привычки, умение брать на себя ответственность за поступки. В нашем садике есть свой герой. И ни 
какой-нибудь Гарри Поттер или Покемон, а добрый гномик Берегоша. Он пришел к нам из «Сказки о трех братьях» 
Г.П.Злобенко.  Ребята,  чтобы  их  любимый  герой  не  грустил,  придумали  ему  подружек  Теплошу,  Каплюшу,  друга  
Электрошу.  
     Нами  была  разработана  модель    проблемного  поля  «Берегоша».  Суть  этого  проекта  не  в  организации 
специального  обучения  детей  энергосбережению,  а  в  обогащении  содержания  различных  видов  детской 
деятельности. 
 
Модель проблемного поля «БЕРЕГОША» 
 
 
 
СИСТЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 
ПЕРСПЕКТИВА 
 
 
 
Становление начал ценностных 
 
Семья 
Детский 
Социум 
ориентаций ребенка дошкольного возраста
 
сад 
 
 
 
 
ЗАДАЧИ: 
1.  Формирование основ здорового образа жизни. 
 
2.  Формирование гуманных взаимоотношений   
и нравственных качеств 
3.  Формирование основ экологической грамотности. 

 
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Похожие:

                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  iconПояснительная записка
Заведующий муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад №115»
                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  iconПлан мероприятий города Минска по проведению в 2012 году Года книги Наименование мероприятий
Организация в Минской городской Ратуше экспозиции книг о Беларуси и Минске, в т ч книг-лауреатов Национального конкурса "Искусство...
                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  iconЗаведующий мдоу на заседании Совета педагогов
...
                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  icon  Обращение к читателю из сада монастыря Рёандзи
«Сад  камней»,  «Философский  сад»,  «Сад  Рёан- дзи»… Десятки имен у главной достопримечательно
                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  iconРоссийской Федерации Министерство образования и науки Красноярского края Управление образования Администрации города Ачинска
Руководители авторского коллектива заведующий мбдоу «Детский сад кв №22» первой квалификационной категории Т. В. Гуц, заместитель...
                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  iconПроект программы мониторинга качества образования в доу разработал заведующий мбдоу «Детский сад №2»
Целью мониторинга является создание оснований для обобщения и анализа получаемой информации о состоянии сферы образования в детском...
                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  iconКаталог Интернет-ресурсов в помощь учителю истории
С. Е. Бетанов, методист умо гд гуо «Гомельский областной институт развития образования»
                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  iconСадовская Светлана Иосифовна,  гуо «Колодищанская средняя школа» 
Применяя  игру  в  образовательном  процессе,  учитель  должен  знать  структурные 
                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  iconТрольные вопросы по проверке уровня усвоения материала и задания для само- подготовки. 
Гуо «Международный государственный   экологический университет имени А. Д. Сахарова» С. Б. Мельнов, 
                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  iconДетский сад «Сказка» детский сад «Светлячок»
Майский состоялся ежегодный благотворительный концерт «Рождественский подарок каждому»
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница