Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска» 




Скачать 281.23 Kb.
PDF просмотр
Название                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска» 
страница8/22
Дата конвертации04.10.2012
Размер281.23 Kb.
ТипДокументы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   22

- Посмотрите, ребята, какая сегодня Каплюша? (Грустная) 
-Когда Каплюша бывает грустная? (Когда сломан кран. Кто-то забыл закрыть кран и т.п) 
-Чему нас учит Каплюша? (Бережно и экономно расходовать воду) 
-Как вы думаете, ребята, о чем говорят капли, когда капают из неплотно закрытого крана? 
Родник иссяк, ручей ослаб, а мы из крана – кап, кап, кап… 
Мелеют реки и моря, не тратьте воду зря, зря, зря… 
А то пройдет немного лет, и нет водицы – нет, нет, нет…(С.Погореловский) 
-Как вы думаете, почему не станет водицы? Посмотрите на глобус, видите, как много воды. Можно ли использовать 
воду морей, океанов для питья. Почему? (Нет, она соленая, её пить нельзя) 
-Откуда к нам в дома поступает вода? ( Из рек, озер, из-под земли). 
- Её в природе много или мало? (Мало) 
- Вы видели, какая вода в озере, реке? (Мутная, грязная, темная). Можно ли пить такую воду? Почему? 
- А из крана к нам вода приходит какой? (Чистой, пригодной для питья, только прокипятить) 
-Давайте мы с вами проведем опыт. К нам в дома из природных водоёмов приходит какая вода? (Чистая). Возьмем 
две  банки  с  чистой  водой.  В  одну  банку  добавляем    немного  земли  (помыли  овощи),  мыльной  пены  (постирали 
бельё), шампуня (помыли голову). Сравниваем банки с водой. 
-Можно ли пить воду из второй банки? Почему? (Нет, она грязная) 
-Вот такой грязной возвращается вода в природу. Природа не может сама очистить большое количество грязной 
воды. Что придумал человек, чтобы вода в дома поступала чистая? (Очистные сооружения) 
-Правильно,  ребята.  Прежде  чем  попасть  в  дом,  вода  проходит  долгий  путь  очистки  (воспитатель  обращает 
внимание на схему( приложение № 1) 
- Вода, которую дарит нам природа из- за этого становится какой? (Очень дорогой) 
- Для чего человеку нужна вода?  
Дети по картинкам и наблюдением рассказывают, для чего нужна вода, на что она расходуется дома. 
-  У    меня  в  руке  много  капелек  (вырезаны  из  бумаги),  сестричек  нашей  Каплюши.  Давайте,  пройдет  по  группе  и 
наклеим капельки там, где мы используем воду. (на кран – моем руки, в уголке природы – вода нужна цветам, на 
батарею – вода помогает отапливать группу, на игрушки – водой моем игрушки и т.д.) 
Физкультминутка: 
Раз, два, три, четыре, пять                                    Поочередно сгибаем пальцы 
Вышел дождик погулять.                                        Пальцы в кулак, разогнуть                                            
Шел неспешно, по привычке,                                 Хлопаем ладошками  по коленям и в ладоши поочередно 
А куда ему спешить?                                               Хлопаем ладошками  по коленям и в ладоши поочередно 
Вдруг читает на табличке:                                      Ударяем  поочередно ладошкой о ладошку,  
«По газону не ходить!»                                           По коленкам двумя  ладошами на каждое слов 
17 
 

Дождь вздохнул тихонько: - Ох!   И ушел.               Хлопки в ладоши 
Газон засох.                                                              Удары ладошками по коленям 
 
- Почему газон засох? (Потому что растениям нужна вода) 
-А кому ещё нужна вода? (Схема. Приложение № 3) ( рыбам, птицам, зверям, ….всему живому) 
-Послушайте, какую историю мне рассказала Каплюша ( сказка «Веселая Капелька» Е.С. Белько, Н.А.Романович): 
Жила-была  в  кранике  веселая  Капелька  с  подружками.  А  так,  как  люди  экономно  и  бережно  относились  к  каждой 
капельке воды, они всегда возвращались к ним. Но однажды мальчик Женя, уходя в детский сад, забыл закрыть кран. 
Обиделась  Капелька  на  Женю  и  решила  вместе  с  подружками  уйти  от  него  и  больше  не  возвращаться.  Пришел 
Женя домой, хотел руки помыть — нет воды, захотел покушать — нет воды. Прошло много дней. Как вы думаете, 
хорошо ли Жене жилось без воды? Каким он стал? (Голодным, худым, грязным).  А в доме? (тоже грязь: грязный пол, 
посуда...).  Как    надо  поступить    Жене,  чтобы  вернуть  капельки? (Попросить    прощения  у  Капельки,  пообещать 
беречь воду, закрывать кран и т.п.). Капелька была доброй и вернулась к Жене. А Женя нарисовал портрет Капельки 
и повесил его над краном с водой.  Если Женя правильно использует воду, Капелька улыбается, а если нет — она 
огорчается.  Но Женя старается не обижать Капельку. Давайте и мы с вами не будем обижать Капельку воды:. Как 
мы можем бережно, экономно использовать воду? (следить, чтобы вода без нужды не текла из крана, замечать, когда 
протекают краны, говорить об этом взрослым, самим всегда закрывать кран, не засорять реки, правильно чистить 
зубы и т.д)   
 
Итог занятия. 
Дети поочередно передают палочку друг другу, говоря по одной строчки стихотворения Б.Заходера: 
Не умыться, не напиться без воды 
Листику не распуститься без воды. 
Без воды прожить не могут 
Птица, зверь и человек, 
И поэтому всегда 
Всем везде нужна вода!                                                                                             
 
 
 
 
 
 
 
18 
 
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   22

Похожие:

                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  iconПояснительная записка
Заведующий муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад №115»
                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  iconПлан мероприятий города Минска по проведению в 2012 году Года книги Наименование мероприятий
Организация в Минской городской Ратуше экспозиции книг о Беларуси и Минске, в т ч книг-лауреатов Национального конкурса "Искусство...
                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  iconЗаведующий мдоу на заседании Совета педагогов
...
                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  icon  Обращение к читателю из сада монастыря Рёандзи
«Сад  камней»,  «Философский  сад»,  «Сад  Рёан- дзи»… Десятки имен у главной достопримечательно
                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  iconРоссийской Федерации Министерство образования и науки Красноярского края Управление образования Администрации города Ачинска
Руководители авторского коллектива заведующий мбдоу «Детский сад кв №22» первой квалификационной категории Т. В. Гуц, заместитель...
                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  iconПроект программы мониторинга качества образования в доу разработал заведующий мбдоу «Детский сад №2»
Целью мониторинга является создание оснований для обобщения и анализа получаемой информации о состоянии сферы образования в детском...
                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  iconКаталог Интернет-ресурсов в помощь учителю истории
С. Е. Бетанов, методист умо гд гуо «Гомельский областной институт развития образования»
                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  iconСадовская Светлана Иосифовна,  гуо «Колодищанская средняя школа» 
Применяя  игру  в  образовательном  процессе,  учитель  должен  знать  структурные 
                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  iconТрольные вопросы по проверке уровня усвоения материала и задания для само- подготовки. 
Гуо «Международный государственный   экологический университет имени А. Д. Сахарова» С. Б. Мельнов, 
                                         Л. Б. Климкович, заведующий гуо «Ясли-сад №565г. Минска»  iconДетский сад «Сказка» детский сад «Светлячок»
Майский состоялся ежегодный благотворительный концерт «Рождественский подарок каждому»
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница