Сочинение на тему: «Как я представляю школу будущего»




Скачать 93.92 Kb.
НазваниеСочинение на тему: «Как я представляю школу будущего»
Дата конвертации02.10.2012
Размер93.92 Kb.
ТипСочинение
Внеклассное мероприятие подготовила и провела  учитель начальных классов СОЛОВЬЁВА НАДЕЖДА ПАВЛОВНА

ВСТРЕЧА ПОКОЛЕНИЙ.

Задачи: 1.Ознакомить детей, как и в какой школе обучались их дедушки , бабушки и их родители. Какие изменения произошли за это время.

2. Выяснить, как они представляют школу будущего.

3. Развивать у детей и родителей интерес к совместному времяпровождению.

4. Воспитывать уважение к старшим.

Форма проведения: круглый стол.

Подготовительная работа:

Учащиеся пишут сочинение на тему: « Как я представляю школу будущего».

Подготовка фотовыставки: « Я, ты, он, она—вместе дружная семья».

Сходить в школьный музей для знакомства с историей школы.

 

Ход собрания.

1. Объявление темы собрания.

Звучит музыка из передачи « Времена».

-- Здравствуйте, дорогие телезрители. В эфире программа « Времена» и её ведущая—Надежда Павловна. Тема нашей встречи: « Школа вчера, сегодня , завтра».У нас присутствуют: Президент нашего класса—Волкова Анфиса.

Министр образования—Волков Павел.

Министр физкультуры и спорта — Павлов Дмитрий

Министр охраны законности и порядка – Николаев Александр.

Министр охраны природы – Александров Николай.

Министр культуры – Фёдоров Эдуард.

Министр здравоохранения – Яковлев Алексей.

Министр финансов – Федотов Александр.

Наши эксперты: родители , дедушки и бабушки наших министров.



 

  

 

2. Вступительное слово классного руководителя.

-- Я рада вас видеть в нашей студии. Тема нашей телепередачи, мне кажется ,очень актуальна. Нашим министрам интересно знать , в какой школе и как учились наши дедушки и бабушки. В какой школе они сейчас учатся и как представляют школу будущего? Сначала мы предоставляем слово очень уважаемому человеку, учителю с многолетним стажем, сейчас находится на заслуженном отдыхе—Ивановой Римме Германовне.

 

3. Выступление Ивановой Риммы Германовны.

Она рассказывает , как они ходили в школу, кто учил., что больше всего запомнилось, как сама работала, о детских организациях: кто такие октябрята, пионеры, комсомольцы. Показывает фотография. Раньше для участия в районных мероприятиях и соревнованиях команда учащихся добиралась пешком или на лошадях.

 

Выступление Волковой Екатерины Андреевны — бабушки нашего министра образования Волкова Павла.

 



 

Здание было старое, ветхое. Раньше в классах было холодно и занимались в пальто , в платках, в варежках. В наше время учителей уважали, стеснялись и побаивались. Я любила читать, хорошо училась и получила высшее образование. Желаю всем, чтобы хорошо учиться, получить высшее образование.

Выступление Николаевой О.—бабушки нашего министра законности и порядка Николаева Александра.

В наше время носили сумки из льна. На ноги надевали лапти. если дома было много детей, то одежды не всем хватало. Поэтому зимой ходить в школу было трудно.

4. Репортаж из музея школы.

-- Мы побывали в школьном музее ,где узнали , кто открыл нашу школу, о первых учителях нашей школы и т.д. Руководитель школьного музея Сергеева Надежда Михайловна подробно рассказала историю нашей школы.

 

 

 

 



 

Дети знакомятся с музейными экспонатами

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

Пробуют пионерские атрибуты

История школы

1918год. Летний день… В д. Тузисярмусы идет шумное собрание. Одни хотят открыть церковь, другие - школу.

Но вот выступил инспектор народного образования по Ядринскому уезду Александр Хрисанович Курбатов. Он говорил, что в деревне очень необходима школа. Большинство собравшихся односельчан поддержали его и было принято решение открыть школу. Александр Хрисанович привез из Ядрина разрешение.

Копия Постановления об открытии школы, выдана 14 февраля

Архивная выпись.

Постановление

Чрезвычайного Ядринского уездного земского Собрания 25/ 12 февраля 1918года.

Утреннее заседание

Ст. 38. Заслушав ходатайство поверенного от граждан Тузи_ Сярмузь Мало- Яушской волости Александра Курбатова… об открытии школы в их деревне, Собрание Постановило:

Ходатайство удовлетворить и расход по открытию просимой школы отнести на ассигнование уже Собранием средства по открытию новых комплектов.

Председатель Собрания Е.Кузьмин

Секретарь собрания/ подпись неразборчивая/

Гласные подписи

Основание :ф. 16, оп.1, д., 1924, л.22

Начальник Центрального Государственного Архива

Чувашской АССР- Ермолаев

Зав.столом справок- Карлюкова

Жители деревни во всем помогали А.Курбатову: рубили лес, привозили. Плотники взялись за дело.



Фотография Александра Хрисановича Курбатова

 

Александр Хрисанович Курбатов родился в многодетной семье. Семья жила зажиточно. Отец – Хрисан Петрович Курбатов, мать- Наталья Павловна воспитали восьмерых детей: Иван - служил 20 лет в армии. 1878года рождения, кавалер трех Георгиевских крестов; Борис- работал учителем, Филипп, Данил- 1886года рождения, Александр –1888года рождения, Василий , Вера, Николай- работал в Московском институте лесной промышленности.

Жена А.Х.Курбатова- Клеопатра Ильинична, дочь священника, русская. Она вместе с Александром Хрисановичем преподавала в школе.

Вначале, до открытия школы, Курбатов учил детей в своем доме. Всего в первый год училось 60 детей. Вот список первых учеников школы

( это не полный список).

Первые ученики:

  1. Александрова Дарья 9 Паньков Иван

  2. Афанасьев Дмитрий . 10 .Сергеев Иван

  3. Васильева Ксения 11 Федорова Агрепина

  4. Игнатьева Вера 12 Яндушов Иван

  5. Ефремов 13 Карзаков Степан

  6. Петухов

  7. Миронов Егор

  8. Якимов Николай

 

Из воспоминаний Игнатьевой Веры - первой ученицы школы.

Александр Хрисанович открыл школу в своем доме, а со своей семьей перешел жить в малый дом рядом. В классе стояли длинные парты, сидели по 5-6 человек. Нам преподавали все предметы, кроме иностранного языка и труда. Учебники и тетради давали из школы. Учились при керосиновой лампе, ходили в школу в лаптях, за озорство учителя наказывали: ставили на колени. Мальчишки, которые не учились в школе, дразнили девочек- учениц «Майра». Александр Хрисанович хорошо играл на скрипке, занимался фотографией. Нас, детей, учил петь, танцевать под скрипку. После окончания начальной школы семилетку закончила в Ядрине. В Канаш в педучилище учиться не пустили родители.

В апреле того же года Александр Хрисанович направил в Ядринский уездный школьный комитет прошение об открытии второго класса комплекта, так как желающих обучаться оказалось 120 детей.( полное содержание прошения см в приложении).

Из воспоминаний Сироткина Ивана Терентьевича 1918г. рож.

Первый учитель Александр Курбатов в первые годы детей учил у себя дома. Он часто водил детей на экскурсии. Однажды они посетили Малые Яуши. Там им подарили портрет В.И.Ленина. Здесь дети впервые увидели, как говорят по телефону.

Когда образовался район, они пешком посетили Вурнары. Сначала ученики посетили железнодорожный вокзал. Здесь они осмотрели вагоны поезда. Весной Курбатов всегда водил детей на экскурсию в лес. Осенью там учащиеся собирали дары леса.

Александр Хрисанович Курбатов по всем предметам учил сам. Музыку знал очень хорошо. Курбатов часто устраивал соревнования. Победивших, награждал подарками. Он часто фотографировал детей.

 

Новое школьное здание было построено в 1929году. Строила бригада русских плотников. На воскресенье плотники уходили в лес на отдых и возвращались вечером, пели песни, а мамы пугали ими детей, чтобы на улицу далеко не уходили.

С 1928 по 1930годы в деревне для взрослых были курсы ликвидации безграмотности. Учились по вечерам, при керосиновой лампе, собирались на дому у учеников по 10- 15 человек. Учителями были Павел Данилович Данилов и Борис Петрович из д. Мула- Касы.

До 1957 года наша деревня входила в Шихазанский район, поэтому и учителя были из д. Сиделево, Вурман- Яниши, Ямашево.

Мы восстановили фамилии учителей 1940года: директор школы Сергеев Иван Сергеевич, Пуганов Василий Николаевич- оба ушли на фронт, вернулись, продолжили учительскую работу. Иванов Федор Иванович- ушел на фронт в 1941году, в1943 – пропал без вести. Во время войны работали учителя женщины: Чуркина Альбина- директор школы, учитель родного языка, Валентина Петровна- учитель начальных классов.

С 1958 года школа стала в ведении Вурнарского района. Вот полный список учителей Тузисярмусской семилетней школы за этот год:

1.Яковлев Алексей Яковлевич-директор школы, преподавал русский язык, историю.

2.Пылина Фёкла Прокопьевна- родной язык, историю.

3.Канюкова Римма Леонтьевна- немецкий язык, историю.

4.Андрианов Павел Андрианович- физкультуру, труд.

5.Яковлева Ленарида Георгиевна – немецкий язык, географию, рисование.

6.Яндушова Екатерина Григорьевна – биологию, географию, химию,

рисование.

7.Пуганов Василий Николаевич- учитель начальных классов, 4класс.

8.Филимонов Павел Филимонович - учитель начальных классов, 3 класс

9.Дмитриева Матрёна Дмитриевна- учитель начальных классов, 2 класс

10.Афанасьева Елена Алексеевна- учитель начальных классов, 1 класс

Троицкая начальная школа.

1.Сергеев Иван Сергеевич.

2.Сергеева Зоя Ефимовна.

Старошорданская начальная школа.

1.Софронов Николай Софронович.

2.Волков Кузьма Фёдорович.

 

 

ГОДЫ СТАНОВЛЕНИЯ ШКОЛЫ

С 1918 г. по 1935 г. – начальная школа, заведующий школой.

С 1935г. по 1961 г. – семилетняя школа, директор школы.

С 1961г. по 1991 г. – восьмилетняя школа, директор школы.

С 1991г. по 1994 г. – девятилетняя школа, директор школы.

С 1994г. – средняя школа, одиннадцатилетняя.

Директора школы в разный период:

1940г.-1942г. – Сергеев Иван Сергеевич.

1946г.-1948г.- Сергеев Иван Сергеевич.

1950г.-1956г.- Николай Алексеевич Алексеев из д. Сиделево

1956г.-1961г.- Яковлев Алексей Яковлевич. С.Ямашево

1961г.-1963г. - Куликов Иван Егорович

1963г.-1969г.- Васильев

 

 

5. Выступление учащихся класса.

Ученики рассказывают, как они учатся, о своих поручениях, о жизни класса.

6. Обсуждение сочинения детей о школе будущего.

На рубеже веков наша школа находится в процессе реформирования. Идёт обсуждение перспектив развития системы отечественного образования , разрабатываются прогнозы, часть из них приобретает характер конкретных решений и планов. Какой должна быть школа в 21 веке ? Что в ней должно измениться, а что остаться в прежнем виде ? Предоставим слово детям и помечтаем вместе с ними.

Волкова Анфиса считает, что школа должна быть новой , чистой , светлой , а классы просторными. Ученик должен сидеть за партой один. Должно быть свободное посещение уроков. Ученик посещает уроки по интересам.

Волков Павел представляет школу в будущем уютной. Дети не будут таскать портфели. Каждый дома будет иметь компьютер. В школе тоже у каждого компьютер. Вся школьная программа будет там. Письменные задания будет проверять компьютер и ставить оценки.

Павлов Дима мечтает о школе , где будет много мест для игр, где дети могли бы играть на перемене. В школе должен быть бассейн. Каждый день проводились бы уроки физкультуры или хотя бы час свободного времени для общения.

Яковлев Алеша считает, чтобы в школе был медицинский кабинет, чтобы ученики могли подлечиться, не пропуская занятия.

Николаев Саша. Учителя должны сидеть в отдельной комнате и должны следить за детьми камерой наблюдения. Если у ученика возникнут вопросы, то он может позвать учителя.

Фёдоров Эдик считает, что нужно больше проводить экскурсия. На школьном автобусе выезжать в районы и города, чтобы посетить музеи, кинотеатры. Даже можно фабрики, заводы и разные предприятия, чтобы узнать, как работают рабочие и специалисты, чтобы потом выбрать профессию.

Федотов Саша считает, что нужно учиться 5 дней, а отдыхать 2 дня.

Александров Коля считает, что оценок вообще не надо ставить. Во всех классах должна быть интерактивная доска.

А какой учитель будет работать в школе будущего?

( Ответы детей)

 

7. Выступление родителей: В какой школе они учились? Какие изменения в школе произошли?

Павлова Надежда Робертовна – мать нашего Министра физкультуры и спорта Павлова Дмитрия, рассказала, какое имя носил пионерский отряд, как они соревновались между отрядами.

Волкова Татьяна Геннадьевна рассказала, как они собирали металлолом, потом сдали и из него сделали именной автобус. Этот автобус долго служил району.

8.Вывод.

-- Спасибо, что пришли. Вы рассказали нам очень много интересного.

Классный руководитель читает стихотворение «Капелька моей души».

День прошёл… И классы опустели…

Размышленьям предаюсь опять:

Почему с детишками судьбу связала

И учителем зачем решила стать?

 

Почему?.. Ответа нет, но знаю,

Что профессию не выбирала я.

« Будь учителем!» -- душа мне подсказала.

Видно, быть с детьми—судьба моя!

 

Плакать и смеяться будем вместе,

Веселиться, петь и танцевать,

Огорчаться и прощать обиды,

Над плохой оценкой горевать.

 

Взгляд детей мне душу согревает,

Их энергия мне силы придаёт,

Детский смех весельем заражает,

Дружба детская меня не предаёт.

 

Чем могу я отплатить за этот

Драгоценный дар моей судьбы?

Только тем, что я навеки подарила

Детям капельку моей души.

9. Подведение итогов занятия. Памятные сувениры для наших бабушек и Ивановой Р. Г.

 

 

Похожие:

Сочинение на тему: «Как я представляю школу будущего» iconСочинение на тему: «Роль моей семьи в реализации Послания Президента Чувашии Н. В. Федорова Государственному Совету 2010 года «Чувашия из будущего и для будущего»
Президента Государственному Совету Чувашской Республики «Чувашия из будущего и для будущего». Конечно, многое из него, возможно,...
Сочинение на тему: «Как я представляю школу будущего» iconСочинение на тему 
Когда мне исполнилось шесть лет, я очень хотела ходить в школу. И  вот в 2004 году 1 сентября моя мечта 
Сочинение на тему: «Как я представляю школу будущего» iconКонкурса было сочинение на тему «Школа будущего»
Интернет, очень хотелось ярких, запоминающихся, нестандартных уроков, в те годы эти фантазии были, как многим казалось, (да и мне...
Сочинение на тему: «Как я представляю школу будущего» iconКонкурс ёCase – построй бизнес-школу будущего
Иванов и Фербер", абонементы в школу танцев d-fusion, сертификаты на обучение, урок верховой езды от клуба "Прадар", создание персонального...
Сочинение на тему: «Как я представляю школу будущего» iconСочинение на тему «Мои таланты». 
Актеры! Что с них возьмешь… Сочинение на тему «Мои таланты». Авторский стиль сохранен! 
Сочинение на тему: «Как я представляю школу будущего» iconСочинение на тему: «Если бы я была депутатом…»
У каждого человека есть место на земле, с которым связано все лучшее в его жизни. И для меня таким, думаю, всегда будет г. Буинск,...
Сочинение на тему: «Как я представляю школу будущего» iconСочинение на тему: «Если бы я была депутатом…»
У каждого человека есть место на земле, с которым связано все лучшее в его жизни. И для меня таким, думаю, всегда будет г. Буинск,...
Сочинение на тему: «Как я представляю школу будущего» iconУрок немецкого за несданное сочинение на тему «Радости исполненного долга»
Зигги Йепсен, заключенный гамбургской колонии для несовершеннолетних, получает штрафной урок немецкого за несданное сочинение на...
Сочинение на тему: «Как я представляю школу будущего» iconСочинение на тему «Исторический факт»
В период обучения тема налогов меня заинтересовала сразу и это сыграло решающую роль при выборе будущего места работы. Еще обучаясь...
Сочинение на тему: «Как я представляю школу будущего» iconКонспект урока русского языка в 11 классе Сочинение – рассуждение на морально-нравственную тему с использованием рассказа Б. Житкова
...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница