Пояснительная записка по литературе Класс




Скачать 388.21 Kb.
НазваниеПояснительная записка по литературе Класс
страница1/3
Дата конвертации02.10.2012
Размер388.21 Kb.
ТипУрок
  1   2   3



Пояснительная записка

по литературе

Класс: 9

Учитель: Виселёва Людмила Викторовна

Количество часов

Всего: 102 часа (из расчёта 3 часа в неделю); из них РР –9 ч.; контрольных работ-9. ; ИКТ – ч.

Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, Программы по литературе для общеобразовательных учреждений. 5-11 кл./ Т.Ф. Курдюмова, Н.А.Демидова, Е.Н.Колокольцев и др.: под ред. Т.Ф.Курдюмовой.- 4-е изд.,М.: Дрофа,2006.

Используемый учебно-методический комплекс

Курдюмова Т.Ф., Леонов С.А., Марьина О.Б. Учебник-хрестоматия. 9класс. Под ред. Т.Ф. Курдюмовой. М.: Дрофа,2009.

Золотарёва И.В., Корнеева М.С. и др. Поурочные разработки по литературе. 9 класс.- М.: ВАКО, 2009.

Журнал «Литература в школе»

Литература. Приложение к газете «Первое сентября».

Литература в таблицах. Сост. Полухина и др.- М.:2000.

Фогельсон И.А. Литература учит.-М.,1998.

Липина Е.Ю. Литература. Тесты к учебникам-хрестоматиям под ред. Т.Ф. Курдюмовой. 5-9 классы.

Мультимедиа энциклопедия.

Литература. Библиотека электронных наглядных пособий. ООО «Физикон» ООО «Дрофа» Зинина Е.А. Теория литературы в таблицах.

Планируемый уровень подготовки обучающихся отражён в календарно-тематическом планировании.

Календарно-тематическое планирование по литературе на 2009-2010 учебный год

9 класс



ур

Тема урока

Формируемые умения и навыки

НРК

Дата

Базовый уровень

Продвинутый уровень

1

Шедевры русской литературы

Знать: роль литературы в духовной

жизни России

Уметь: мини-сочинение

"Книга, которую советую прочитать"

КИ




Древнерусская литература

2

Истоки и начало древнерусской литературы. Многообразие жанров


Знать: историческую основу, идеи,

образную систему «Слова о полку

Игореве»
Уметь: выявить идею, образную

систему, пейзаж произведения,

выразительно читать отрывок из

"Слова…"

Уметь: дать обзорную

характеристику древнерусской

литературы, письменный ответ

об особенностях и значении

"Слова…" - замечательного

памятника древнерусской

литературы

КИ

ИМ




3

«Слово о полку Игореве». Открытие, издание и изучение





4

Историческая основа памятника, его сюжет. Жанр и композиция

"Слова…"




5

Образ русской земли и нравственно-патриотическая идея "Слова".

Образы русских князей




6

«Золотое слово» Святослава. Ярославна как идеальный образ

русской женщины




РР

7

"Плач Ярославны"

Выразительное чтение наизусть




8

Символика “Слова”, своеобразие авторского стиля. Переводы и

переложения произведения




9

Тест по теме «ДРЛ»

З н а т ь: материал по теме

"ДРЛ", технологию тестовой

работы с выбором варианта ответа

У м е т ь: работать с тестом

У м е т ь: давать развернутые

ответы (мини-сочинения)

ИМ




Литература 18 века

10

Классицизм как литературное направление.

Периоды формирования русской литературы 18 века

З н а т ь: характерные черты классицизма

и особенности русского классицизма

У м е т ь: выявлять черты

классицистического направления

в произведениях русской

литературы

КИ

ИМ




11

М.В. Ломоносов. Жизнь и творчество. Жанр оды. Средства создания

образа идеального монарха

З н а т ь: общие сведения о

М.В. Ломоносове как

реформаторе русского языка, поэте и

писателе, понятие жанра оды

У м е т ь: воспринимать и анализировать

поэтику оды, показать прославление

Родины, мира, науки в оде

М.В. Ломоносова

У м е т ь: самостоятельно

проводить исследование

художественного своеобразия оды




12

Г.Р. Державин. Жизнь и творчество. Традиция и новаторство в

поэзии. Жанры поэзии

З н а т ь: общие сведения о жизни и

творчестве Г.Р. Державина,

содержание оды «Фелица»

У м е т ь: показать отличительные

черты оды Державина "фелица" от од

М.Ломоносова

У м е т ь: комментировать,

анализировать характерные

для творчества Г.Р. Державина

стихотворения

КИ

ИМ




13

Г.Р. Державин. Философская проблематика произведений. Взгляды

на поэта и поэзию, гражданский пафос его лирики




14

Творчество Д. И. Фонвизина.

З н а т ь: общие сведения о жизни и

творчестве Д.И. Фонвизина,

текст комедии "Недоросль"

У м е т ь: показать проблему

образования и воспитания в комедии

У м е т ь: рассуждать на тему

"Проблемы образования и

воспитания в комедии "Недоросль" и

в современном обществе"

КИ

ИМ




15

История создания пьесы "Недоросль"и ее сценическая

судьба. Обзор содержания




16

Анализа текста пьесы и подтекста наиболее важных сцен.




17

Представление о характерах персонажей и их взаимоотношениях




18

Жизнь и творчество Н. М. Карамзина

З н а т ь: понятие о сентиментализме;

познакомить с творчеством Карамзина

как писателя и историка

У м е т ь: воспринимать и анализировать

повесть "Бедная Лиза"

У м е т ь: выделять характерные

черты сентиментализма в

произведениях русской литературы

КИ

ИМ




19

Литературное направление – сентиментализм.

Повесть Н.М. Карамзина «Бедная Лиза».




20

Карамзин Н.М. - историк. «История государства

Российского» - главный труд писателя




21

Тест по теме "Литература 18 века"

З н а т ь: материал по теме "Произведения

русских писателей 18 века",

технологию тестовой работы с выбором

варианта ответа

У м е т ь: работать с тестом

У м е т ь: давать развернутые

ответы (мини-сочинения)

ИМ




Русская литература 19 века

22

А.С. Грибоедов. Жизнь и творчество

З н а т ь: биографию Грибоедова,

творческую историю комедии;

сюжет, язык комедии

У м е т ь: выявить смысл названия

комедии

У м е т ь: определить проблему

жанра, нравственный конфликт

в комедии

КИ

ИМ




23

А.С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Специфика жанра

комедии. Искусство построения интриги




24

А.С. Грибоедов. Смысл названия и проблема ума в комедии




25

А.С. Грибоедов. Чацкий и фамусовская Москва.




РР

26

Выразительное чтение наизусть.

Монолог Чацкого




27

А.С. Грибоедов. Мастерство драматурга в создании

характеров




28

А.С. Грибоедов. "Открытость" финала пьесы, его

нравственно-философское звучание




29

А.С. Грибоедов. Черты классицизма и реализма в комедии




30

А.С. Грибоедов. Образность и афористичность ее языка




31

А.С. Грибоедов. Анализ комедии в критическом этюде

И.А. Гончарова “Мильон терзаний”




32

Тест по теме "А.С. Грибоедов"

З н а т ь: материал по теме

"А.С. Грибоедов", технологию тестовой

работы с выбором варианта ответа

У м е т ь: работать с тестом

У м е т ь: давать развернутые

ответы (мини-сочинения)

ИМ




33

Литература ХIХ века. Романтизм как литературное

направление

З н а т ь: характерные черты романтизма

и особенности русского романтизма

У м е т ь: выявлять черты

романтического направления

в произведениях русской

литературы

КИ

ИМ




34

В.А. Жуковский. Жизнь и творчество. Черты

романтизма в лирике. Тема человека и природы

З н а т ь: основные сведения жизни и

творчества В.А. Жуковского,

У м е т ь: находить народные обычаи

в балладе "Светлана"

У м е т ь: анализировать лирическое

стихотворение

КИ

ИМ




35

А.С. Пушкин. Жизнь и творчество

З н а т ь: основные этапы жизненного

и творческого пути А.С. Пушкина;

тематику лирики А.С. Пушкина

У м е т ь: находить образы

природы в лирике Пушкина

У м е т ь: анализировать лирическое

стихотворение

КИ

ИМ




36

А.С. Пушкин. Образно-стилистическое богатство и

философская глубина лирики




РР

37

А.С. Пушкин. Выразительное чтение стихотворений наизусть




38

А.С. Пушкин. Поэма «Цыганы». Черты романтизма.

Образ главного героя. Смысл финала поэмы




39

А.С. Пушкин. «Моцарт и Сальери». «Гений и

злодейство» как главная тема в трагедии




40

А.С. Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин».

Своеобразие жанра и композиции

З н а т ь: систему образов

романа "Евгений Онегин";

понятие «онегинской строфы».

У м е т ь: давать характеристику

героям романа, показать проблему

финала романа; выразительно

читать отрывок из романа

У м е т ь: строить рассуждения

на темы: " Лирические отступления

в романе "Евгений Онегин",

"Голос автора в романе

"Евгений Онегин"

КИ

ИМ




41

А.С. Пушкин. «Евгений Онегин». Единство

эпического и лирического начал. Образ автора

в произведении




42

А.С. Пушкин. «Евгений Онегин». Сюжетные

линии романа и темы лирических отступлений




43

А.С. Пушкин. Образ Онегина и тип "лишнего

человека" в русской литературе



  1   2   3

Похожие:

Пояснительная записка по литературе Класс iconПояснительная записка по литературе Класс
Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, Программы курса...
Пояснительная записка по литературе Класс iconУчебник: информатика и икт 11 класс пояснительная записка
Технология. 11 класс. «Математическое моделирование в планировании и управлении»
Пояснительная записка по литературе Класс iconПояснительная записка статус документа
Программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образова­ния...
Пояснительная записка по литературе Класс iconПояснительная записка к рабочей учебной программе «Физика. 10 класс»
Рабочая  программа  учебного  предмета  «Физика.  10  класс»  составлена  в  соответствии  с 
Пояснительная записка по литературе Класс iconПояснительная записка к рабочей учебной программе «Физика. 11 класс»
Рабочая  программа  учебного  предмета  «Физика.  11  класс»  составлена  в  соответствии  с 
Пояснительная записка по литературе Класс iconПояснительная записка к рабочей программе по хакасской литературе для 8 класса
МОин РФ от 05. 03. 2004 г. №1089), Примерных программ по русской литературе (Письмо Департамента государственной политики в образовании...
Пояснительная записка по литературе Класс iconПримерная программа основного общего образования по литературе для образовательных учреждений с русским языком обучения Пояснительная записка
...
Пояснительная записка по литературе Класс iconI.  Пояснительная записка 
Особенностью  данной  программы  является  то,  что  только  первый  класс  будет  
Пояснительная записка по литературе Класс iconПояснительная записка к рабочей программе по литературе в 7 кл
Важнейшее значение в формировании духовно богатой личности с высокими нравственными идеалами и эстетическими потребностями имеет...
Пояснительная записка по литературе Класс iconЛитература программа вступительных испытаний Пояснительная записка Устный экзамен по литературе является одной из форм вступительных испытаний на специальности «Русский язык и литература»
Учитывая то обстоятельство, что указанные специальности сближает сам профиль предметной деятельности, ориентированный на сферу текстовых...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница