Основная образовательная программа начального общего образования г. Таруса 2011 г




НазваниеОсновная образовательная программа начального общего образования г. Таруса 2011 г
страница1/49
Дата конвертации02.10.2012
Размер8.33 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   49
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2

имени ученого В. З. Власова»
Принята на заседании

педагогического совета

МБОУ «СОШ № 2»

протокол № 10 от 27.08.2011г.


Основная образовательная программа

начального общего образования


г. Таруса 2011 г.

Пояснительная записка

Основная образовательная программа начального общего образования (далее – Программа) МОУ ТСОШ № 2 является основным нормативным документом в ОУ, определяющим содержание образования на начальной ступени и разработана с учётом требований следующих нормативных документов:

  • Закон РФ «Об Образовании»

  • Постановление Правительства РФ «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении»

  • Постановление главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. №189 о введении в действие Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях, СанПиН 2.4.2.2821-10»

  • Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования

  • Устав Муниципального образовательного учреждения «Тарусская средняя общеобразовательная школа №2 имени ученого В.З.Власова» зарегистрирован в Межрайонной инспекции Федеральной налоговой службы России №7 по Калужской области 14 декабря 2010 года, государственный регистрационный номер 10240008500829;

  • Правила внутреннего распорядка ОУ Приказ № 2 от 11.11.2005г.

Другие локальные акты ОУ,

регламентирующие образовательную деятельность

Деятельность Учреждения регламентируется следующими локальными актами:

  1. Уставом;

  2. Решениями Совета Учреждения;

  3. Правилами внутреннего трудового распорядка;

  4. Правилами для обучающихся;

  5. Должностными инструкциями;

  6. Положение о фонде материального поощрения;

  7. Приказами и распоряжениями директора Учреждения;

  8. Положением о приеме детей в 1-й класс;

  9. Положением о промежуточной аттестации и переводе обучающихся;

  10. Расписаниями, графиками;

  11. Инструкциями по правилам техники безопасности и охраны труда;

  12. Другими локальными актами Учреждения.





  1. Адресность ООП НОО

Программа адресована участникам образовательного процесса МОУ ТСОШ № 2, к числу которых относятся:

  • Педагоги начальной школы;

  • Родители обучающихся 1-4 классов;

  • Дети, школьного возраста, принятые в 1 – 4 класс

МОУ ТСОШ № 2;

  • Представители общественности, являющиеся членами Управляющего совета и других выборных органов ОУ.

Функции, права и обязанности участников образовательного процесса закреплены в локальных актах ОУ (Уставе школы, Положении о родительской общественности, Положении об Управляющем совете и т.д.)


  1. Принципы реализации Программы

Основными принципами реализации Программы являются:

  • предоставление равных возможностей…

  • открытость образовательного пространства…

  • первостепенность интересов обучающихся…

  • свобода выбора для обучающихся (темпа учения, уровня выполняемых заданий…)

  1. Цели и задачи.

Цели ООП НОО:

  • выполнение государственного заказа  на достижение учащимися уровня знаний, предписанного Государственными образовательными стандартами;

  • формирование основы учебной деятельности ребенка – системы учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

  • обеспечить познавательную мотивацию и интересы учащихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности учения с учителем и одноклассниками, сформировать основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.


Задачи:


  • Обеспечить уровень образования, соответствующий современным требо­ваниям:

  • Развивать самостоятельность мышления, способность к саморазвитию и самообразованию;

  • Обеспечить условия, учитывающие индивидуально-личностные особенно­сти учащегося;

  • Создать творческую атмосферу в ОУ путем организации системы факультативов, кружков, спортивных секций, платных образовательных услуг;

  • Формировать позитивную мотивацию обучающихся к учебной деятельно­сти.

  • Формировать творчески работающий коллектив педагогов:

    • совершенствовать работу методических объединений;

    • организовать изучение, внедрение и совершенствование технологии и ме­тодик диагностики качества образования;

    • организовать публикацию творческих и научных работ педагогов;

    • продолжить учебу педагогов по использованию информационных техно­логий в образовательном процессе.

  • Совершенствовать организацию учебно-воспитательного процесса:

  • Совершенствовать взаимодействие учебных дисциплин на основе интеграции;

  • Развивать дифференциацию обучения, технологию проблемного обучения;

  • Внедрять в учебно-воспитательный процесс технологии, формирующие ключевые компетенции.

  • Формировать физически здоровую личность:

    • не допускать перегрузок учащихся в учебных ситуациях;

    • организовать рабочий день учащегося с учетом санитарно-гигиенических норм и возрастных особенностей учащегося;

    • реализовать программу «Школа – территория Здоровья»;

    • обеспечить социально-педагогические отношения, сохраняющие физиче­ское, психическое и социальное здоровье обучающихся.


Содержание образования на первой ступени реализуется преимущественно за счет введения интегрированных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения (математика, окружающий мир, технология). Значительное внимание уделяется развитию эмоциональной привлекательности процесса учения, укреплению познавательного интереса, как ведущего фактора успешности образовательного процесса. Современные тенденции развития российского образования, необходимость интеграции России в мировое сообщество обусловили введение в начальной школе изучения иностранного языка и информатики. Включение информатики связано с необходимостью использования их как средства повышения эффективности познавательной и практической деятельности учащихся при изучении всех учебных предметов.

Результаты начального образования

В начальной школе основным результатом образования является формирование  универсальных знаний, умений и навыков, навыков познавательной деятельности, обеспечивающих возможность продолжения образования в основной школе; воспитание умения учиться – способности к самоорганизации с целью решения учебных задач.

  1. Образовательно-развивающая среда

Для осуществления целей Программы сформирована необходимая образовательно-развивающая среда, включающая в себя ресурсы школы, микрорайона. Школа расположена недалеко от центральной части города. В школе обучаются дети из различных микрорайонов города и сельской местности. Социальный состав населения - разнообразный, с различной степенью мотивации к учебной деятельности своих детей. Многие ученики не имеют комфортных условий для проживания, выполнения домашних заданий. В школе обучается 27% учащихся из малообеспеченных семей, 23% их неполных и неблагополучных семей. Есть учащиеся (13%) других национальностей. Преобладают армяне, азербайджанцы, украинцы. Есть дети, которые вообще не изучали русский язык. В микрорайоне немало возможностей для развития разных индивидуальных способностей детей. Рядом со школой расположен Дом детского творчества, который с удовольствием посещают 60% учащихся школы. С каждым годом крепнет связь с детской библиотекой имени В.Н.Богданова. На базе детской и городской библиотек систематически проводятся классные часы. В микрорайоне нашей школы расположены музыкальная и художественная школы, что позволяет проводить совместные концерты и выставки. Большую роль в воспитании детей играет музей семьи Цветаевых, краеведческий музей, картинная галерея.

  1. Условия реализации программы

Для реализации программы в ОУ созданы следующие условия:

  • кадровые

В 2010/2011 учебном году в начальной школе работало 8 педагогов, средний возраст педагогов – 46 лет.

Директор школы - «Отличник народного просвещения», Заслуженный работник образования Калужской области, 1 учитель награжден знаком «Почетный работник общего образования РФ».

Качественный состав педагогического коллектива

3 педагога имеют высшую квалификационную категорию, 5 первую квалификационную категорию.

Анализ кадрового состава по стажу


Стаж работы

2008-2009

учебный год

2009-2010

Учебный год

2010-2011

Учебный год

человек

%

человек

%

человек

%

До 1 года













1

13

1-3 года



















3-5 лет



















5-10 лет



















10-15 лет

2

26













15-20 лет

1

13

2

26

2

26

Свыше 20лет

5

61

6

74

5

61

Итого:

8

100

8

100

8

100


Прохождение курсов повышения квалификации в 2009-2010 учебном году

п.п.

Ф.И.О. учителя

Название курсов

Кол-во часов

1.

Житник Елена Аркадьевна

Информатика и ИКТ в начальной школе как инструмент формирования моделирующего мышления школьников.


36

2.

Бондаренко Людмила Борисовна

Информатика и ИКТ в начальной школе как инструмент формирования моделирующего мышления школьников.



36

3.

Конькова Елена Владимировна

Информатика и ИКТ в начальной школе как инструмент формирования моделирующего мышления школьников.


36

4.

Цыганкова Татьяна Викторовна

Информатика и ИКТ в начальной школе как инструмент формирования моделирующего мышления школьников.


36

5.

Цыганкова Татьяна Викторовна

Государственно – общественное управление и его специфика в современной школе.

72

6.

Цыганкова Татьяна Викторовна

Православная культура и образование. Психолого – педагогические аспекты.

72

Прохождение курсов повышения квалификации в 2010-2011 учебном году

п.п.

Ф.И.О. учителя

Название курсов

Кол-во часов

1.

Житник Елена Аркадьевна

Реализация ФГОС в начальной школе по системе развивающего обучения.


72

2.

Авдеева Ольга Владимировна

Стандарты второго поколения: что должен знать, уметь и понимать педагог.



36

3.

Конькова Елена Владимировна

Стандарты второго поколения: что должен знать, уметь и понимать педагог.


36

4.

Цыганкова Татьяна Викторовна

Стандарты второго поколения: что должен знать, уметь и понимать педагог.


36

5.

Конькова Елена Владимировна

Современные образовательные технологии: технология развития критического мышления.

36

6.

Цыганкова Татьяна Викторовна

Современные образовательные технологии: технология развития критического мышления.

36

7.

Цыганкова Татьяна Викторовна

Предметные компетентности в Федеральном Государственном Образовательном Стандарте второго поколения.

36



  • материально-технические (помещения и оборудование);

Материально – техническая база школы включает:

  • Учебные кабинеты - 22;

  • Библиотека (книжный фонд: общий - 99978 экземпляров, методический - 2221 экземпляр, учебный – 24538 экземпляров, художественный – 6145 экземпляров), установлена программа МАRC SQL;

  • Актовый и спортивный залы;

  • Компьютерный класс на 8 мест;

  • 22 персональных компьютеров для администрации школы и учителей;

  • Медицинский кабинет;

  • Пищеблок и столовая;

  • Футбольное поле;

  • Баскетбольная площадка;

  • Гимнастическая площадка.

В школе имеются 8 принтеров, 7 мультимедиа проекторов, которые используются учителями, учащимися, и работниками администрации как общешкольный ресурс. Устройства для ввода графической информации – 3 сканера, 1 цифровая видеокамера, 1 цифровой фотоаппарат.





2007-2008

2008-2009

2009-2010

Компьютеры




20

22

Ноутбук

1

2

3

Мультимедиа проектор

4

5

7

Принтер

7

8

8

Видеокамера

3

1

1

Фотоаппарат

1

1

1

Сканер

3

3

3

Интерактивная доска

1

1

1

Ксерокс

3

3

4
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   49

Похожие:

Основная образовательная программа начального общего образования г. Таруса 2011 г iconОсновная образовательная программа начального общего образования 2011 2012 учебный год Содержание. Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования.
Основная образовательная программа начального общего образования 2011 2012 учебный год
Основная образовательная программа начального общего образования г. Таруса 2011 г iconОбразовательная программа начального общего образования оош с. Быков Отрог 2011 г
Основная образовательная программа начального общего образования муниципального образовательного учреждения Основная общеобразовательная...
Основная образовательная программа начального общего образования г. Таруса 2011 г iconОсновная образовательная программа начального общего образования на период 2011-2015 годы Пояснительная записка. Основная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) мбоу «сош с. Никольское»
Закона РФ «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ моин РФ...
Основная образовательная программа начального общего образования г. Таруса 2011 г iconОсновная образовательная программа начального общего образования п. Золотец 2011г
Основная образовательная программа начального общего образования разработана на основе примерной основной образовательной программы...
Основная образовательная программа начального общего образования г. Таруса 2011 г icon«29» 08. 2011 г «01» 09. 2011 г «01» 09. 2011 г Основная образовательная программа начального общего образования
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Основная образовательная программа начального общего образования г. Таруса 2011 г iconПриказ №90 от 06. 06. 2011 года. Основная образовательная программа начального общего образования
Основная образовательная программа формируется с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего...
Основная образовательная программа начального общего образования г. Таруса 2011 г iconОсновная образовательная программа начального общего образования мобу покровская оош
Аммы начального общего образования осуществлялась самостоятельно с привлечением рабочей группы. Основная образовательная программа...
Основная образовательная программа начального общего образования г. Таруса 2011 г iconОсновная образовательная программа начального общего образования моу «Марфинская сош»
Образовательная программа начального общего образования будет реализовываться в Муниципальном образовательном учреждении «Марфинская...
Основная образовательная программа начального общего образования г. Таруса 2011 г iconОсновная образовательная программа начального общего образования Содержание ооп ноо
Основная образовательная программа начального общего образования разработана педагогическим коллективом Муниципального общеобразовательного...
Основная образовательная программа начального общего образования г. Таруса 2011 г iconОсновная образовательная программа ступени начального общего образования
Основная образовательная программа начального общего образования моу леонтьевской средней общеобразовательной школы содержит следующие...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница