Инструкция к выполнению теста 




Скачать 35.52 Kb.
PDF просмотр
НазваниеИнструкция к выполнению теста 
Дата конвертации02.10.2012
Размер35.52 Kb.
ТипИнструкция


 
Листы для ученика 
Областной тур олимпиады по русскому языку 
2011/ 2012 г. 
Группа А І (V - VІ класс) 
Инструкция к выполнению теста 
Время  выполнения  теста  –  4  астрономических  часа  (240  минут).  Тест  включает 
четыре  субтеста:  аудирование,  чтение,  языковые  задания  и  сочинение.  Первые  три  из 
них выполняются на листе для ответов, а четвертый – на листе для создания текста
В  большинстве  заданий  даны  3  или  4  варианта  ответа.  Выберите  правильный 
вариант и отметьте соответствующую букву на листе для ответов. 
Например: (Б – правильный ответ) 
Если вы ошиблись и хотите исправить ошибку, сделайте так:  
(В – ошибка, Б – правильный ответ) 
 
Вы имеете право ошибиться только один раз. 
Свободные ответы впишите в пустые клетки листа для ответов. 
Максимальное количество баллов – 100. 
 
Часть первая 
АУДИРОВАНИЕ 
Задания к тексту №1 
Выберите  правильный  вариант  ответа  в  зависимости  от  содержания 
прослушанного текста и отметьте соответствующую букву на листе для ответов. 
 
1. Новорождѐнный детѐныш был ... . 
А) 
слишком тихим 
Б) очень большим 
В) слишком толстым 
Г) 
слишком маленьким 
 
2. Мать не давала есть своему ... . 
А) 
отцу 
Б) другу 
В) брату 
Г) малышу  
 
3. Сотрудники зоопарка взяли под свою опеку ... . 
А) 
новорождѐнного волчонка 
Б) 
новорождѐнного слонѐнка 
В) новорождѐнного тигрѐнка 
Г) новорождѐнного Мишку  
 
4. Семья Юрия Яновича ... гуляла в зоопарке. 
А) 
неоднократно  
Б) 
раз в неделю 
В) очень редко 
Г) 
однажды 
Группа А-I (V-VI класс) 


 
5. Всем в зоопарке была известна привязанность семьи ... . 
А) к своим детям 
Б) к своим друзьям 
В) к северным птицам 
Г) к северным животным  
 
6. После летнего отдыха пришло время возвращаться ... . 
А) 
в Сочи 
Б) в зоопарк 
В) в родной город  
Г) в родную деревню 
 
7. Все в самолѐте ... . 
А) 
боялись необычного пассажира 
Б) мешали необычному пассажиру 
В) радовались необычному пассажиру  
Г) заботились о необычном пассажире 
 
8. Маленький медвежонок появился на белом свете на южном побережье России. 
Эта информация ... . 
А) соответствует тексту  
Б) не соответствует тексту  
В) отсутствует в тексте 
 
9. Юрий Янович работал в зоопарке. 
Эта информация ... . 
А) соответствует тексту  
Б) не соответствует тексту  
В) отсутствует в тексте  
 
10. Семья Юрия с желанием оставила медвежонка в родном зоопарке. 
А) 
соответствует тексту  
Б) не соответствует тексту  
В) отсутствует в тексте 
 
Задания к тексту №2 
Выберите  правильный  вариант  ответа  в  зависимости  от  содержания 
прослушанного текста и отметьте соответствующую букву на листе для ответов. 
 
11. Дельфины всегда вызывали ... у жителей нашей планеты.  
А) 
тревогу 
Б) улыбку 
В) 
интерес  
Г) 
сочувствие 
 
12. Люди ... много удивительных преданий о дельфинах.  
А) 
спели 
Б) узнали 
В) 
разгадали 
Г) придумали  
Группа А-I (V-VI класс) 


 
13. Эти морские обитатели ... животные. 
А) 
самые слабые 
Б) самые медленные 
В) 
самые неторопливые 
Г) самые быстроходные  
 
14. Дельфины ... самые тонкие звуки.  
А) 
разгадывают 
Б) улавливают  
В) 
получают 
Г) издают 
 
15. Дельфины слышат ... . 
А) 
своим носом 
Б) своим хвостом  
В) 
внешними ушами 
Г) внешними отверстиями  
 
16. У этих морских животных много ... . 
А) 
интересов 
Б) занятий 
В) 
друзей 
Г) тайн  
 
17. Эти необыкновенные животные ... осуществляют связь с человеком. 
А) 
очень медленно  
Б) 
с нежеланием 
В) 
очень быстро  
Г) с трудом 
 
18. Дельфины ведут себя изумительно. 
А) соответствует тексту  
Б) не соответствует тексту 
В) отсутствует в тексте    
 
19Дельфины самые интеллигентные животные. 
А)
 соответствует тексту   
Б) не соответствует тексту  
В)
 отсутствует в тексте  
 
20. У дельфинов плохие отношения с людьми. 
А)
 соответствует тексту  
Б) не соответствует тексту   
В)
 отсутствует в тексте
Группа А-I (V-VI класс) 


 
Часть вторая. 
ЧТЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА. 
Прочитайте текст и выполните задания к нему. 
 

СТЕПАН 
 
Кот был красивый: огромный, рыжий, с зелѐными глазами и белой грудью. У него 
были  сильные  большие  лапы  и  пушистый  хвост.  Звали  кота  Степан.  Зимой  он  жил  в 
городе, а летом на даче. 
 
В городе он, как любой кот, много спал, ел, часто умывался и любил разговаривать 
с хозяевами на своѐм кошачьем языке. По вечерам он любил смотреть телевизор. И ещѐ 
любил  гостей.  Но  рассматривал  каждого  гостя.  Если  гость  нравился,  Степан  прыгал  к 
нему на колени и начинал мурлыкать, показывая, что гость может чувствовать себя как 
дома.  
 
Уделив  всем  внимание,  Степан  оставлял  гостей  хозяевам  и  уходил  в  другие 
комнаты. И там он вспоминал лето. 
 
А  вспомнить  ему  было  что.  Когда  он  выезжал  на  дачу,  начиналась  его  другая, 
настоящая  жизнь.  Перед  ним  открывалась  свобода,  и  кот  преображался.  Без  него  не 
обходился ни один кошачий бой. У себя дома кот появлялся редко. Но никто, ни один кот 
не мог приблизиться к его дому. Степан считался угрозой  местных котов. 
К  концу  лета  роскошный  рыжий  кот  Степан  превращался  в  худое  существо,  в 
какой-то  мешок  костей,  покрытый  ранами.  Но  именно  тогда,  в  самом  конце  лета,  в 
большом дачном посѐлке можно было увидеть в разных концах маленьких рыжих котят. 
И так повторялось каждый год. 
 
А  однажды  случился  эпизод,  резко  поднявший  авторитет  кота  на  глазах  всех 
обитателей  посѐлка.  В  открытую  калитку  дачи,  где  жил  Степан,  забежал  огромный 
боксер.  Это  был  молодой  пѐс,  очень  общительный,  любивший  играть  с  детьми.  Да  и 
забежал  он  просто  так,  по  соседству.  Степан  в  это  время  сидел  на  крыльце,  зализывал 
свои бесконечные раны. Кот пришѐл в ярость, дико взвыл и бросился навстречу собаке. 
Пѐс остановился и с недоумением смотрел на непонятное рыжее существо, с диким воем 
несущееся  на  него  на  трѐх  лапах  (четвѐртая  была  слегка  подбита).  Конечно,  один  удар 
мощной  собачьей  лапы  мог  остановить  это  движение.  Секунду  пѐс  стоял  неподвижно, 
словно  раздумывая,  потом  резко  повернулся  и  бросился  к  калитке.  Он  помчался  по 
дорожке  сада,  великолепный  красавец-боксер  тигрового  цвета,  преследуемый  рыжим 
котом на трѐх лапах, который был в десять раз меньше и слабее его самого. То ли был кот 
слишком страшен со своими воплями, то ли пѐс был ещѐ слишком молод, – но на глазах у 
изумлѐнных соседей красавец-боксер был с позором изгнан с территории... 
Да,  в  летней  жизни  Степана  было  много  ярких  и  не  менее  драматичных  сцен, 
которые он мог вспоминать под голоса гостей в долгие зимние вечера, сидя на большом 
мягком диване и глядя на падающий за окном мягкий пушистый снег. 
 
Задания к тексту. 
Задание А. Выберите правильный вариант ответа в зависимости от 
содержания прочитанного текста и отметьте соответствующую букву 
на листе для ответов. 
 
21. Все замечали кота, потому что он был ... . 
А) 
весѐлым 
Б) 
грустным 
В) очаровательным  
Г) 
непривлекательным 
Группа А-I (V-VI класс) 


 
22. В холодные зимние дни Степан жил ... . 
А) в дачном посѐлке 
Б) в родной деревне 
В) в деревенском доме 
Г) в городской квартире  
 
23. Он ... всем гостям. 
А) 
мешал 
Б) радовался  
В) любил петь 
Г) дарил подарки 
 
24. ... Степан доказывал, что имеет специальное место в этом доме. 
А) 
Своим поведением  
Б) Своим характером 
В) Своей застенчивостью   
Г) Своим внешним видом 
 
25. Кот часто думал ... . 
А)
 о соседских кошках 
Б) 
о соседских собаках 
В) 
о жизни на даче  
Г) 
о телепередачах 
 
26. Летом Степан жил ... . 
А)
 без проблем 
Б) 
беззаботно  
В) 
тяжело 
Г) 
скучно 
 
27. Степан был ... во всех событиях посѐлка. 
А) 
известным героем  
Б) 
неизвестным героем 
В) 
интересным персонажем 
Г) незначительным персонажем 
 
28. В последние летние дни кот был ... . 
А) очень сильным 
Б) 
очень больным 
В) 
очень толстым 
Г) 
очень истощѐнным  
 
29. ... к Степану зашла соседская собака. 
А) 
Зимним утром 
Б) 
Осенним днѐм 
В
  В это время 
Г) 
Как-то раз  
 
 
 

Группа А-I (V-VI класс) 


 
30. Во время встречи пѐс рассматривал Степана ... . 
А) 
неспокойно 
Б) 
озадаченно  
В) 
спокойно 
Г) 
радостно 
 
31. Соседская собака была очень ... . 
А) 
злая 
Б) 
сердитая 
В) 
счастливая 
Г) 
дружелюбная  
 
32. Кот возвращался в свой дачный дом ... . 
А) 
часто 
Б) постоянно 
В) 
каждый день 
Г) 
время от времени  
 
33. К осени на территории посѐлка появлялись ... . 
А) 
новые дома 
Б) 
новые соседи 
В) 
наследники пса 
Г) 
наследники кота  
 
34. Раненый рыжий кот лежал ... . 
А) 
у калитки дачи 
Б) 
у двери дачи  
В) 
у стены 
Г) 
у окна 
 
35. Все соседи узнали ... красивого боксера. 
А) 
о дерзком поведении 
Б) 
о странном поведении 
В) 
о геройском поведении 
Г) 
о бесславном  поведении  
 
36. Кот Степан любил общаться со своими хозяевами. 
А)
 соответствует тексту  
Б) не соответствует тексту 
В) отсутствует в тексте   
 
37. Всю зиму Степан спал на чердаке. 
А)
 соответствует тексту  
Б) не соответствует тексту 
В) отсутствует в тексте   
 
38. Кот не пускал никаких гостей в дом. 
А)
 соответствует тексту  
Б) не соответствует тексту  
В) отсутствует в тексте   
Группа А-I (V-VI класс) 


 
39. Степану очень понравился молодой боксер. 
А) соответствует тексту  
Б) не соответствует тексту  
В) отсутствует в тексте   
 
40. В жизни Степана были только счастливые моменты. 
А)
 соответствует тексту  
Б) не соответствует тексту  
В) отсутствует в тексте   
 
Задание Б. Найдите в тексте синонимы к подчеркнутым словам и запишите их на 
листе. 
41. 
Кот Степан очень изменялся во время своей дачной жизни.  
 
42. 
Ни один день в летней жизни кота не проходил без драматических событий.  
 
43. Для всех котов в посѐлке рыжий красавец становился слишком опасным
 
44. Пѐс испугался и изо всех сил побежал  к выходу.  
 
45. Кот взвыл яростно и в присутствии живущих рядом людей выгнал молодого пса.  
 
Часть третья. 
ЯЗЫКОВЫЕ ЗАДАНИЯ 
Задание А. Выберите правильный вариант и обведите соответствующую букву на 
листе для ответов. 
 
46. Это очень ... площадь.  
А) 
красивый 
Б) 
красивые 
В) 
красивая  
Г) 
красивое 
 
47. Вы уже прочитали ... ? 
А)
 журналом 
Б) журналу 
В) журнала 
Г) журнал  
 
48.  Как зовут ... ? 
А)
 твой щенок 
Б) твоего щенка  
В) твоему щенку 
Г) твоим щенком 
 
49. В субботу бабушка поедет ... . 
А) 
к деревне 
Б) 
в деревне 
В) 
в деревню  
Г) 
от деревни 
Группа А-I (V-VI класс) 


 
50. Это фотографии ... . 
А) о брате и сестре 
Б) 
брата и сестры  
В) 
брата и сестру 
Г) 
брат и сестра 
 
51. Туристы спустились ... . 
А) 
из горы 
Б) 
с горой 
В) 
от горы 
Г)
 с горы  
 
52. Ответ ученика очень понравился ... . 
А) 
учителем 
Б) учителю  
В) 
учителя 
Г) 
учитель 
 
53. Этого мальчика зовут Коля. ... 8 лет. 
А) 
Он 
Б) Им 
В) 
Его 
Г) 
Ему  
 
54. Он не знает ... она познакомилась вчера. 
А)
 о ком 
Б) с кем  
В) кого 
Г) кем 
 
55. Маленькие актѐры очень ..., когда получили приз. 
А)
 обрадовалось 
Б) обрадовались  
В) обрадовалась 
Г) обрадовался  
 
56. Мы живѐм ... . 
А)
 второго этажа 
Б) второму этажу 
В) на второй этаж 
Г) на втором этаже  
 
57. Зимой дети катаются ... . 
А) 
с санками 
Б) 
на санках   
В) 
на санки 
Г) 
с санок 
 
 
 

Группа А-I (V-VI класс) 


 
58. Сегодня плохая погода. Идѐт сильный ... . 
А) 
вечер 
Б) 
туман 
В) 
ветер 
Г) 
дождь  
 
59. В школу Юра обычно … пешком . 
А)
 идѐт 
Б) шѐл 
В) ездит 
Г) ходит  
 
60. В среду мы с друзьями ... на выставку. 
А) 
пойдѐте 
Б) 
пойдѐм  
В) 
пойдут 
Г) 
пойду 
 
61. Завтра ... праздник школы. 
А) 
к нам 
Б) о нас 
В) 
у нас  
Г) 
нам  
 
62. Я не помню, ... положила свои учебники. 
А) 
откуда 
Б) 
на чѐм 
В) 
куда  
Г) 
где 
 
63. Вчера в школе папа разговаривал ... . 
А) 
директор 
Б) 
директору 
В) 
директора 
Г) 
с директором  
 
64. Катя, ты уже ... сочинение? 
А) 
будешь писать 
Б) 
напишешь 
В) 
написала  
Г) 
писала 
 
65. Он не может жить без ... . 
А) 
спортом 
Б) 
спорту 
В) 
спорта  
Г) 
спорт 
 
 
 

Группа А-I (V-VI класс) 


 
Задание Б. В каждом ряду есть обобщающее слово. Найдите его.  
 
66. а) музыка, б) архитектура, в) искусство, г) театр 
67. а) торт, б) пирожное, в) угощение, г) фрукты 
 
Задание В. Впишите нужные предлоги. 
 
68
. Отец вернулся ____ работы рано. 
69. Я всегда мою руки ________ едой. 
 
Задание Г. Восстановите диалогиКоличество слов в реплике должно 
быть не меньше трѐх. 
 
70-71
. – Николай, что ___________________________ в воскресенье? 
72-73. – ______________________________________________________ . 
 
 
74-75. – В субботу я приглашаю тебя в гости. 
            – ______________________________________________________ 
 
ІV. СОЧИНЕНИЕ. 
Напишите сочинение на тему:  
Мой день рождения – мой любимый праздник 
1.  Кого ты приглашаешь в гости? 
2.  Чем ты угощаешь твоих гостей? 
3.  Подарок, который произвел на тебя самое сильное впечатление. 
 
 
(Приблизительный объем текста: 70 – 90 слов) 
 
 
Группа А-I (V-VI класс) 
10 


Похожие:

Инструкция к выполнению теста  iconИнструкция к выполнению теста 
Время  выполнения  теста  –  4  астрономических  часа  (240  минут).  Тест  включает 
Инструкция к выполнению теста  iconИнструкция к выполнению теста 
Время  выполнения  теста  -  4  астрономических  часа  (240  минут).  Тест  включает 
Инструкция к выполнению теста  iconИнструкция к выполнению теста 
...
Инструкция к выполнению теста  iconИнструкция к выполнению теста 
...
Инструкция к выполнению теста  iconИнструкция ЗА работа С теста: 
За всяка вярно изпълнена задача получавате точки. Наказателни точки не се поставят. 
Инструкция к выполнению теста  iconИнструкция по выполнению работы

Инструкция к выполнению теста  iconИнструкция по выполнению работы

Инструкция к выполнению теста  iconИнструкция по выполнению работы 

Инструкция к выполнению теста  iconИнструкция по выполнению работы 
...
Инструкция к выполнению теста  iconИнструкция по выполнению работы 
...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница