Учебное пособие В. М. Минаева для вузов




Скачать 443.99 Kb.
PDF просмотр
НазваниеУчебное пособие В. М. Минаева для вузов
страница2/38
Дата конвертации02.10.2012
Размер443.99 Kb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38

Тема 3
Система взаимоотношений между педагогом и школьниками
Виды педагогических ситуаций и конфликтов. Труд-
ности в организации педагогического взаимодействия.
Особенности педагогических ситуаций и конфлик-
тов с учениками 1 — 3-х классов. Особенности педаго-
гических ситуаций и конфликтов с учениками 4 — 9-х
классов. Особенности педагогических ситуаций и кон-
фликтов с учениками 10 — 11-х классов. Моделирова-
ние педагогических ситуаций и конфликтов и их раз-
решение.
Методика, позволяющая выявить преобладающий
тип отношения к людям в самооценке и взаимооцен-
ке, — «Тест Т. Лири».
Тема 4
Мотивация учебной деятельности у школьников
Значение учебной мотивации. Внутренние и
внешние мотивы учебной деятельности. Классифика-
ция мотивов учения.
Диагностика мотивации учения. Методики: «Оцен-
ка школьной мотивации», «Направленность на приоб-
ретение знаний», «Направленность на отметку».
Возрастные эталоны развитости мотивации учения у
школьников. Приемы формирования мотивации учения.
Тема 5
Социальная адаптация подростков в среде сверстников
Потребности подростков, связанные со взаимодей-
ствием со сверстниками. Критерии выбора друзей.
Проблемы в общении у подростков. Самоутверждение
подростков — главная психологическая проблема.
Методы познания подростков и их отношений к
сверстникам: «Изучение самооценки личности подрос-
тка», «Тест школьной тревожности Филипса», «Тест
Басса — Дарки», «Опросник для определения застен-
чивости у подростков», «Методика определения привле-
кательности для школьника группы одноклассников».

Тема G
Стили поведения родителей и их воздействие на ребенка
СТИЛИ родительского поведения: авторитетный,
авторитарный, либеральный, индифферентный. Воз-
действие стилей, родительского поведения на детей.
Оказание поддержки и помощи детям со стороны ро-
дителей в трудных ситуациях.
Методика, позволяющая определить уровень взаи-
моотношений в семье, — «Опросник социализации для
школьников "Моя семья"».
Методики, позволяющие определить стиль роди-
тельского поведения в семье: «Опросник "Ваш стиль
воспитания"», «Опросник для родителей», «Присут-
ствует ли в Вашей семье авторитарный стиль обще-
ния».
Тема 7
Руководитель и психологический климат педагогическпго
коллектива
Понятие психологического климата коллектива и
его характеристика. Методика «Определение психо-
логического климата в коллективе». Методика
К.Н. Томаса, позволяющая определить типичные
способы реагирования личности в конфликтной си-
туации и выявить степень склонности к соперниче-
ству, сотрудничеству, компромиссу, избежанию или
приспособлению к конфликту.
Качества, необходимые директору для успешно-
го руководства педагогическим коллективом. Осно-
вополагающие качества директора школы. Методика
«Эффективность лидерства».

Тема 1
ПЕДАГОГ ПСИХОЛОГ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ
КОЛЛЕКТИВЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ
Общей целью совместной деятельности педаго-
га и педагога-психолога является благополучие и раз-
витие ребенка. Успех этой деятельности обеспечи-
вается ценностно-ориентационным единством ее уча-
стников.
Различия в профессиональной ментальности педа-
гогов и психологов, по исследованиям Д.В. Обориной
(8), включают в себя профессиональные мотивы, цен-
ностные ориентации и социальные установки.
1. Временна! перспектива
Педагоги. Мотивация относится к периодам близ-
кого и отдаленного будущего.
Психологи. Мотивация ориентирована на настоя-
щее и ближайшее будущее.
2. Содержание мотивации
Педагоги. Ориентация на общение, работу по спе-
циальности, самореализацию в профессиональной
сфере, на определенный уровень достижений. Ярко
выражена альтруистическая мотивация.
Психологи. Познавательная мотивация и мотива-
ция, связанная с «Я»-концепцией.
3. Ценностные ориентации
Педагоги. Ценности-цели — свобода, познание.
Ценности-средства — воспитанность, аккуратность,
непримиримость к недостаткам в себе и в других.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38

Похожие:

Учебное пособие В. М. Минаева для вузов iconУчебное пособие для вузов
Сумской Д. А. Статус юридических лиц: учебное пособие для вузов зао "Юстицинформ", 2006 г
Учебное пособие В. М. Минаева для вузов iconУчебное пособие для вузов Таганрог 2007
Мурюкина Е. В., Челышева И. В. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в рамках специализации «Медиаобразование»....
Учебное пособие В. М. Минаева для вузов iconУчебное пособие для вузов Таганрог 2007
Мурюкина Е. В., Челышева И. В. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в рамках специализации «Медиаобразование»....
Учебное пособие В. М. Минаева для вузов iconУчебное пособие Йошкар-Ола
П 44 Подготовка и защита дипломной работы по специальности 030301- «Психология»: учебное пособие для вузов / Г. В. Игумнова, Г. Г....
Учебное пособие В. М. Минаева для вузов iconУчебное пособие для вузов 
Ш15 Детская психология: Теоретический и практический курс: Учеб. пособие для студ. высш. 
Учебное пособие В. М. Минаева для вузов iconГурова О. А., Цехмистренко Т. А.  К59 Спланхнология. Лекции по анатомии человека:  учебное пособие для студентов медицинских  вузов
Рекомендовано Учебно-методическим объединением  по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов 
Учебное пособие В. М. Минаева для вузов iconУчебное пособие для вузов
Предисловие   5
Учебное пособие В. М. Минаева для вузов iconУчебное пособие для студентов первого курса Королев 2010
Учебное пособие предназначено для студентов первого курса неязыковых вузов
Учебное пособие В. М. Минаева для вузов iconДля студентов вузов, изучающих историю, культурологию, по­литологию, философию и социологию
Социальная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов вузов/Сост. Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. — М: Аспект...
Учебное пособие В. М. Минаева для вузов iconУчебное пособие для вузов
Прикладные методы социальной медицины: Учеб пособие для студ высш учеб заведений. М.: Изд во
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница