Г. С. Л., Г. А. Н., О. Л. М., С. Л. И. и др




НазваниеГ. С. Л., Г. А. Н., О. Л. М., С. Л. И. и др
страница4/7
Дата конвертации02.10.2012
Размер1.03 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7
крестьянами, близкими к земле, кресту.

Но цивилизационный процесс не остановить, деревня будет продолжать пустеть. Так пусть же она останется в руках добрых хозяев, а для остальных станет уголком чистого воздуха, тишины, зелени, свободы, творчества. Уважаемые гости, убирайте за собой мусор, не оставляйте костров, не жгите траву, и тогда вы станете повторять вновь и вновь: «Остановись, мгновенье, ты прекрасно!»

Но, говоря о деревне, чтобы не сложилось идиллической картины, коей нет, нельзя не сказать о пьянстве (смотри В. Распутин «Последний срок», Ф. Абрамов «Пряслины»). Невозможно найти оправдания пьянству. Все пьют: и трактористы, и врачи, и чиновники, и рабочие. Но чаще представляют тракториста, спящего в стельку пьяного в страду, или пьяных доярок. Водка – это способ забыться хоть на миг, уйти от страшной реальности в «небытие». Почему же алкоголизм интеллигенции, артистического бомонда всегда находит оправдание. Пьянству нет оправдания – это всегда трагедия. И борьба с ним бесполезна, нужно помогать и лечить их как больных.

Богатые фольклорные корни, традиции писателей-деревенщиков, художников, певцов и ежедневный тяжкий труд создали сильное «магнитное» поле для формирования чистых душ, горячих сердец, веселых и добрых, но лишенных воли, цели и желания жить только в собственное благо. Город лишен уже и этого, поэтому детская непосредственность, бесшабашность, хозяйская сметка, бескорыстие и верность способно увлечь даже разумные и холодные натуры. А вывод сделайте сами.

3) Понятие «нация» в России.

Что такое Родина?

Не знаю.

Государство?

Истина?

Земля?

Л. Васильева.

Россия всегда была многонациональным государством, в котором рядом с русскими, его ядром, жили евреи, украинцы, цыгане, чукчи, осетины, татары и т.д.. И жили всегда в мире. Что означает слово «нация»? Обратимся к толковому словарю.

Нация – исторически сложившаяся устойчивая общность людей, образующаяся в процессе формирования общности их территории, экономических связей, литературного языка, особенностей культуры и духовного облика. Давайте остановимся на русских. Кто их прародители? Где их первоначальная родина? Оба вопроса сложные. Постоянно возникают все новые и новые. С какого момента отсчитывать их историю: с восточных славян или народности, говорившей на праславянском языке? Более спорный вопрос о территории. Мы же отправимся в Московскую Русь 16 века. Я вижу статные фигуры, гордую осанку, светлые волосы, мужественный голубоглазый взгляд, блеск шлема и кольчуги…. И соглашусь с тобой, читатель, это стилизованная картина прошлого, потому что нельзя забывать и друзей-врагов половцев, и татаро-монголов, и ливонских рыцарей… И все же. В моем паспорте в графе национальность написано «русская», да и все мои родственники тоже «русские». И увидите маленький рост, карие глаза с наплывами век, их

узкий разрез, смуглую кожу (от желтой до коричневой). Но разве это главное?!

Смущает другое. Меня влекут бескрайние степные просторы с пыльными бурями и, одновременно, близок русский лес; мне нравится поверх брюк наведать платье, закрыв большую часть тела, и восхищаюсь стилистикой русского сарафана и кокошника; обожаю плов, шашлыки, шаурму, халву, щербет и, в то же время, кислые щи и каши; чувствую себя хорошо, если солнце согревает землю, жестоко одаривая ее своим теплом, но жить без красот русской зимы невозможно…

Меня часто принимают за азиатку (китаянка, татарка, монголка), верят, что мое имя Малика, доверяя семейной легенде, придуманной мной самой. Вы хотите ее услышать?

В стародавние времена один татарский мирза влюбился в прекрасную китаянку, дочь спесивого и жадного императорского министра. Не ко двору пришелся степной кочевник. Гордый воин, собрав три сотни верных джигитов, осадил город, но тот не сдавался натиску дикого войска. Целый год смотрели друг на друга влюбленные, разделенные стеной крови и ненависти. Дикий варвар и образованная китаянка, что объединяло их? Но нет преград для настоящей любви! Она не могла больше видеть, как из-за нее гибнут люди, и бросилась с высокой крепостной стены в священное озеро. (По преданию, Голубой Дракон, хозяин озера, забирает в свой подводный дворец всех, нарушивших запрет соприкосновения тела с водой, - никто не возвращался из его царских покоев). В один миг все замерли – стало удивительно тихо. И свершилось чудо: священное озеро подняло на своих волнах живую и невредимую девушку. На радостях ее отец согласился на этот брак. Молодые принесли дары Голубому Дракону и уехали в самую глубину Степи, где прожили долгую и счастливую жизнь. Имена влюбленных исчезли из памяти рода, оставив после себя красивую сказку. Но наша история на этом не заканчивается. В12.. году войско хана Батыя испепеляющим костром начинало свой кровавый поход по непокорной Руси. В первой тьме отличался красотой, отвагой, удалью князь Ахмет, пра..внук китаянки и кочевника. Все любовались юным воином с каменным сердцем. И вдруг на стене кремля русского города он увидел девушку с небесными глазами, оглянулся вокруг и впервые кругом увидел кровь, смерть, страх – все, что ранее казалось ему забавой, интересной игрой; словно взгляд девушки-славянки снял бельма с его глаз и сердца. Князь упросил хана пощадить город в обмен на пищу для воинов и лошадей. Жители выполнили требования монголов, и тогда степное войско продолжило свой путь, не тронув городских стен. Не нам с вами судить монголов и, конечно же, русичей. А Ахмет остался здесь, на русской земле, женился на девушке с небесным взором Лыбеди, дочери воеводы Гостосмысла, и родились у них дети, просто загляденье: красивые да послушные, ласковые да спорые до любой работы, отличались они от других ребятишек смуглой кожей да яркими карими глазенками, но жили со всеми дружно, а когда было нужно, то и в обиду себя не давали.

С тех пор прошло немало лет, а нет-нет, да и проклюнется кровинка прекрасной китаянки в узких глазах девушки или смелость кочевника во взоре парнишки, печаль и нежность славянки или отвага Ахмета.

В чем же мораль истории? Я вовсе не хотела сказать, что в настоящее время в мире, в том числе и России, нет «чистых» наций, ибо великие переселения и войны смешали разные крови. Да, разве, кровь татарина отличается от крови славянина? Важен не штамп в паспорте: русский – хорошо, еврей – плохо, цыган – унизительно, чукча – смешно, важнее другое: у нас разные обычаи, культура, язык, но мысли, чувства одинаковые. Поэтому давайте ценить, уважать друг друга, не унижая и не возвеличивая принадлежностью к определенной нации. Мы все – россияне! И эти слова должны рождать гордость за нашу Родину, за наш многонациональный народ.

4) Мода на «необразованность»: причины и пути решения?

Говорить о необразованности страны А. Пушкина и Л. Толстого, С. Королева и Ж. Алферова, А. Сахарова и А. Солженицына абсурдно и, в то же время, уже на протяжении

двух столетий становится актуальным, особенно в последние десятилетия. Объяснить ее причины в 19-ом веке проще: крепостное право, нищета, отсутствие системы бесплатного школьного образования. И темнее менее были и Ломоносовы, и Белинские, и Кулибины. Они были и будут во все времена. Но ядерный двадцатый век? Парадокс! Прогресс все выше и выше, а грамотность населения невысокая. Многие не знают таблицы умножения. Зачем? Ведь есть калькулятор! Да, может, она и не нужна в век компьютеров? Но мы с вами живем ведь не в голодной Африке, не на мусульманском Востоке, а в европейской стране с великой историей. И поэтому мне хочется понять, где искать истоки необразованности образованного века? В социалистической школе? Нет. Может, человек глупеет как биологический вид? Тоже, нет. Давайте каждый пусть заглянет в свою душу, может ли он сказать о себе: «Я образованный человек!» В этих словах просквозило самодовольство и тщеславие. Это легко произнести человеку с высшим образованием да еще почитавшему кое-чего дельного из классики. Возникает вопрос: «Что такое необразованность?» Я в этом явлении выделяю две стороны: социальную и личностную. Поэтому, по моему мнению, необразованность – это отсутствие возможности или желания получить образование. Причем, образование не определяется наличием диплома какого-либо учебного заведения, оно есть совокупность знаний науки, культуры, этики. Необязательно зачитываться Пушкиным, но не знать этого имени непростительно. Мне, например, всегда больше импонировал Лермонтов: его одиночество и светлая грусть, жажда жизни и мужество вступали в резонанс с моим сердцем; но пушкинская проза была и остается для меня вне конкуренции: восхищаешься благородством В. Дубровского и П. Гринева, смелостью Пугачева, верностью М. Мироновой и, конечно же, обаянием его сказок. Поговорим о социальной необразованности. Она, к сожалению, постоянный атрибут человеческого общества. Сегодня это ощущается острее, чем 30-40 лет назад, поэтому актуальным является тезис: хорошие деньги – хорошее образование. Слоган великолепный – смысл страшный. Цепочку можно продолжить. Хорошее образование – хорошая работа. Напрашивается вывод: нет денег – нет перспективы. Мы не говорим о талантливых единицах, они всегда достигнут задуманного, а, вот, массам это не под силу. Бесчеловечнее всего в этом явлении – детская беспризорность. О каких правилах русской орфографии можно говорить ребенку, если он, кроме вкуса хлеба, ничего не пробовал, зато знает 100 способов изготовления самогона. Миллион детей живёт на улице, чаще при живых родителях. Что мы с вами можем сделать? Ничего. Это забота государства, и будете правы. Но видеть ребенка в летних тапочках, когда сама сидишь в теплых сапогах в автобусе и ежишься от холода, стыдно, ты ломаешь руки от беспомощности. Где же наша Вера, спасавшая нас в самые страшные годы, заложившая в нас доброту и человечность, научившаяся возрождаться как Феникс? Не дала она только мудрости: не наступать на одни грабли несколько раз. Не учимся мы у истории! Наверно, прав Н. Бердяев, что «пока не проявим мы [русские] мужество, упорство, силу, не стать России великой». Но великая страна не может быть государством беспризорных детей, бомжей, пьяниц и неучей. Нам нужно проснуться! Разбить свои коконы и выйти навстречу друг другу. И не унижать себя и ту девчонку мятой десяткой…просто нельзя быть равнодушными. Но для человечества страшнее вторая сторона необразованности – личностная, когда человеку ничего неинтересно. В последнее время выросло целое поколение умственных лежебок, для которых мир ограничен банкой пива и голливудским фильмом, в лучшем случае, детищем массовой литературы. Их болезнь – «атрофия» мозга, ибо учение – это постоянный труд, который не заканчивается получением «корочек». В 30-х годах 19-го века М.Ю. Лермонтов нарисовал портрет героя своего времени. Григорий Александрович Печорин богат, умен, образован, талантлив, но время и светское воспитание развили в нем

эгоизм и бесчувственность, он врывается в чужие жизни и разрушает их, при этом не чувствуя себя счастливым. Он «эгоист поневоле». Каков же портрет героя начала 21-го века? Я не пытаюсь соперничать с великим писателем и высказала лишь свое субъективное мнение. Дневник мыслей человека, живущего в двадцать первом веке, подслушанных однажды.

Звонит будильник. 7.00.

Черт возьми, почему опять нужно идти на работу? Вот ограбить бы банк…. Надо сегодня побриться. Бегу. Кем я работаю? Шестеркой у хитрого армянина. Чертова колымага опять барахлит! Вот бы такую тачку! Мерседес-Бенц! Сколько она стоит? Завелась, тварь. Движок стучит, сколько эта кляча еще протянет? Где достать бабок? Сама жизнь предлагает только один способ: грабить богатеньких и жирненьких. Эй ты, чувак, куда прёшь? […] Конечно, жалеть такую жизнь не за чем. Как я ненавижу эту жирную харю чуркистана, может, кокнуть его…Интересно, где он хранит свои бабки […].

Какая девушка!.. Ноги, грудь – все в порядке. Куда она идет? Ха, прикольно! Классная телка читает книжки. Когда я последний раз читал книжки?... Год назад. Я тогда лежал в больнице со сломанной ногой. Детективчик какой-то. По-моему, про Каменскую. Я не тупой. Я знаю А. Пушкина, М. Лермонтова, И. Тургенева, который «Му-Му» написал. Тэффи – фиг знает, язык сломаешь. Лучше кино посмотреть. Боевичок или триллер. Неплохо бы подкачать мускулы, как у Ван Дама или Сталлоне. Неохота, лучше вечером махну в кабак. Муси-пуси, джага-джага […].

Кстати, надо звякнуть родакам: бабок занять. Придется выслушать очередную лекцию: «Миленький сыночек, надо бы поучиться». Как будто школы мало. Одиннадцать лет пили мою кровь эти училки, нет уж, хватит…. Придется потерпеть – денег мало. Заеду на часик. Кому нужно это образование? Просто картина Репина «Приплыли»…. Мать – учительница, проводящая вечера за письменным столом и получающая гроши, и отец – инженер – у телевизора. Духовные беседы и пустой кошелек – смешно! Ишачить на Овика тоже не выход. Я, в принципе, готов пахать, только платите мне хорошие бабки …

Да будет славен тот, кто выдумал вино, в особенности пиво. Губит людей не пиво, губит людей не пиво, губит людей вода… «Балтика» - хорошо, «Арсенальное» - еще лучше. Классно посидеть с друзьями, попить пивка. […]

«Братан, пора домой». Кто это говорит? А, чего?...

Это не карикатура на современного человека и не его реалистический портрет, а попытка вклиниться в его сознание, в его внутренний мир и понять смысл его жизни. Неужели онегинское «труд упорный ему был тошен» и лермонтовское «к добру и злу постыдно равнодушны» не искоренилось, а, наоборот, упрочилось в нашем современнике. Не ищите в моих словах ни презрения, ни осуждения. Иначе унизите 1/3 населения России. И ваш покорный слуга во многих областях - полный дилетант. Поэтому вопрос «К какому типу людей ты относишь себя?» недопустим. Ф. Достоевский разрушил его, сделал абсурдным еще в 19-ом веке.

Образованность должна быть качеством любого человека, только у каждого из нас свой путь к знаниям, главное, чтобы это стремление никогда не угасало в нас. Вы спросите, где искать пути решения этой проблемы. Я считаю, ответ прост, он внутри каждого из нас… Делайте людям добро, и оно возвратится к вам сторицей. А народная мудрость никогда не ошибается в своих выводах. продолжение следует … 2005

24. Фантастический рассказ «SOS. Земля. SOS».

В Центре катастроф Земли было необычно многолюдно. Многие курили, лишь изредка перебрасываясь резкими репликами. Все ждали результатов исследования биогенного

поля планеты. Молчание нарушил начальник Центра, генерал Джон Дуглас. Грузный шестидесятилетний ветеран Звёздных войн, тяжело вздохнув, произнёс:

- Коллеги! На протяжении трёх десятилетий мир и спокойствие царствует на Земле. Это было огромным достижением человечества после долгих и жестоких десяти лет Звёздных войн, и оно заслужило это. И вдруг миллионы жителей планеты в панике

стали покидать свои дома и атаковать космодромы с целью незамедлительно покинуть земное пространство. Врачи Марса и Венеры (основные центры эмиграции) отличают лёгкое нарушение психики у вновь прибывших, впрочем, это расстройство бесследно исчезает без вмешательства медиков. Делаем вывод: источник неизвестной инфекции здесь, на Земле. Данные спутника ничего нового не дали: химический, магнитный, радиационный фоны планеты в норме. Но люди продолжают бежать …

Поднялся капитан Смоллетт, адмирал Воздушного флота содружества «Земля».

- За шесть дней треть населения планеты покинуло её пределы. Ещё несколько дней – и опустошение! Я предлагаю временно закрыть все космодромы!

- И обречь оставшееся население на ужасную смерть, - не согласился Советник наций, полковник Равинов. – Препятствовать им улететь – значит посеять повсеместно вражду. Необходимо быстрее искать причину эпидемии.

В это время загорелся монитор телевизиона. Перед собравшимися предстал доктор Азеф, руководитель института биогенных мутаций. Радости в его взгляде не было.

- Господа! Мы провели целый ряд экспериментов, их результат следующий: биогенный комплекс Земли не изменился, но … в почве на 30% уменьшилось количество ряда микроэлементов (йода, молибдена, меди), отсутствие их снижает её плодородие…

- Доктор, не медлите, - ворчливо прервал профессора Смоллетт.

- К сожалению, к уже сказанному добавить больше нечего, - невесело улыбнулся докладчик.

Ответ доктора Азефа добавил нервозности в штабе. Адмирал яростно спорил с Советником, которого поддерживали несколько штабных офицеров. Один генерал Дуглас был спокоен. В самый разгар спора в зал заседаний вошёл профессор Цюнь Ху, ветеран межпланетных полётов. «Ещё вчера полёт на Уран считался опаснейшей авантюрой, а сегодня эта космолиния одна из самых комфортабельных», - размышлял старый учёный. Даже в такие минуты он был невозмутим, как все азиаты. Он медленно подошёл к столу и тяжело опустился в кресло. Стало тихо. Он начал говорить, чеканя каждое слово:

- Это было в годы моей молодости. Наш космолёт «Прогресс-84» отправился исследовать поверхность спутника Урана Оберона. Наши учёные предполагали, что его недра богаты залежами стронция…

- Старик, сейчас не время космическим байкам. Если знаешь, чем помочь, говори, - его грубо прервал адмирал Смоллетт.

Старый космонавт невозмутимо продолжил:

- Полёт шёл удачно. Мы высадились на поверхность Оберона и занялись исследованиями грунта. Время шло, но искомого мы так и не находили. И тут-то началось необычное. Первым исчез наш космогеолог Форст. Команда целый день потратила на его поиски, он словно пропал в никуда. Лишь утром следующего дня его удалось найти, и то случайно, в трюме нашего звездолёта в ящике из-под консервов. Бедный Форст, обхватив руками голову, громко стонал; находясь в страшном бреду, он шептал: «Спасите меня! Спасите меня!» Через три дня он умер. Наш судовой врач не нашёл у него никаких патологий.

Только команда успокоилась, и, на тебе, через неделю с подобными симптомами погибло ещё двое космонавтов. Капитан Нумга принял решение возвращаться на землю. Итог экспедиции был неутешителен: трое погибли, ещё четверо страдали от

страшных мук, да и стронция мы не нашли ни крупинки. Все вздохнули с облегчением, когда машина зажгла сигнальные огни, заревела и оторвалась от ненавистного спутника чужой планеты. Как только наш «Прогресс» преодолел притяжение, к всеобщему удивлению и радости, наши больные выздоровели. Это была самая неудачная моя экспедиция.

Мы вернулись на Землю и вскоре забыли об обероновских злоключениях, но спустя где-то 6-7 месяцев в лаборатории, где хранились образцы, привезённых пород, та же история

повторилась в двумя лаборантами: они неожиданно покинули Землю. Один уехал на Марс, другой – на Венеру. Это необычное обстоятельство обошло все СМИ Содружества. Повышенный интерес прессы подогрел моё любопытство, поэтому я и мой друг, биохимик Алексеев, решили провести повторный анализ этих злополучных образцов, результат их не удивил и одновременно заинтересовал нас: стандартный набор химических элементов (Не, Н, С, немного Fe и N; никаких следов органических веществ). Вдруг запищал счётчик Вольгофа (прибор для обнаружения инопланетных микроорганизмов). Алексеев принёс электрический микрограф, и удивительное зрелище предстало перед нами. Вещество с Оберона оказалось «живым». Кусочки породы связывались между собой целой колонией бактерий с ярко-красными ядрами - мы назвали их «красными дьяволами». В атмосфере, богатой кислородом, с плюсовой среднемесячной температурой их рост и размножение ускорялось – и вело к изменению их природы. Поэтому наши пилоты заразились после прикосновения с образцами на борту корабля, а учёные в лаборатории на Земле. «Комплекс 7», так мы назвали данное вещество, было интересно по своим свойствам: оно не имело характерного запаха и вкуса, было хрупким и твёрдым одновременно; представляло собой комплексное соединение кислорода, азота, углерода и ряда микроэлементов. Его состав схож с земным гумусом, но у него отсутствовало главное качество почвы – плодородие. Прошла неделя. Количество «красных дьяволов» на 1 кубическом метре увеличилось в 10 раз, а на стенках лабораторных сосудов выступило некое белое вещество, как оказалось, токсин группы В, незначительно влияющий на расстройство психики человека. Это было установлено в ходе экспериментов по апробированию его на белых мышах. Но проблема состояла в том, что бактерии вырабатывали так мало яда, что его общего количества не хватило бы отравить даже мелкого зверька. А рост бактерий увеличивался с каждым днём! Мы проверила все реактивы – никаких изменений в жизни наших «красных разбойников» не происходило. Уже терпение покидало нас. Наступил 36-ой день наших исследований. Стояла ужасная жара. Мой друг потянулся за графином с питьевой водой, неожиданно споткнулся и вылил всю воду в резервуар с образцом. И что вы думаете, через каких-то 5-7 минут ядра наших бактерий потеряли свой характерный красный цвет, но, самое главное, изменилась их природа – они оказались обычными гнилостными бактериями, которые участвуют в образовании почвенного слоя земной коры. Через 4 дня вещество с Оберона превратилось в обычный гумус, годный для любого земного растения. Поистине, вода – источник вечной жизни!

- Хорошо, Цюнь Ху, но как ваши «красные дьяволы» связаны с сегодняшней трагедией? – всё больше горячился адмирал Смоллетт. – Каждая минута уносит сотни жизней! И теперь спокойствие не изменило старому учёному.

- Терпение, мой друг. Мы провели анализ климатических сводок за последние 30 лет. Назовите основные центры эмиграции с Земли? Пекин, Каир, Бразилиа, Астана и Иерусалим. Количество осадков в этих районах уменьшилось на 30%, среднегодовая

температура увеличилась на 5 градусов С – вследствие этого обычные почвенные

бактерии переродились в красноядерные, которые сами по себе не опасны человеку, но, если в почве присутствует гирбицид глифокост, который в больших количествах становится катализатором для продуктов выделения бактерий, т.е. токсина группы В. Отсюда и массовые психозы. До сих пор действие этого яда на организм человека не изучено. Единственное средство спасения Земли – обильно оросить данные районы водой с воздуха, эвакуировав местное население. Это изменит природу почвенных бактерий. И сделать это необходимо немедленно.

Лица, собравшихся в штабе, просветлели, потому, как слова мудрого Цюнь Ху, успокоили всех. Немедленно адмирал Смоллетт отправил весь грузовой флот Содружества с водой на борту в заражённые районы. Трое суток лётчики, не щадя своих сил, «возили» воду, спасительную во все времена для Земли влагу. Через неделю учёные отметили, что состав почвенного слоя нормализовался. Всё закончилось благополучно. Земляне постепенно возвращались в свои дома, перестав бояться «красных дьяволов». Человечество ещё раз нашло способ решения сложнейшей проблемы в своём единстве, одновременно оно поставило перед собой вопрос: «Почему изменились климатические условия «краснодьявольского» кольца»? Ответ, впрочем, оказался простым: неразумное воздействие человека на окружающую среду. Появление опасных бактерий-убийц ещё раз подтвердило теорию единого цикла развития всех планет Солнечной системы; если создать на Уране земные условия – он становится планетой земной группы.

P.S. Человек! Твоё будущее в твоих рука 2006

25. Песня «Я не буду»

Я не буду старый пиджак

Надевать на бальное платье.

И не буду голую грудь

Закрывать медным крестом.

И не буду я горевать,

И просить помощи близких,

И не буду голую грудь

Защищать медным крестом.
Я не буду старый пиджак

Надевать под модные джинсы.

И не буду цвет моих глаз

Изменять судьбе вопреки.

И не буду я горевать,

И просить помощи близких,

И не буду голую грудь

Защищать медным крестом.
Я не буду старый пиджак

Надевать на новое сердце,

И не буду струны его

Подбирать под новых людей.

И не буду я горевать,

И просить помощи близких,

И не буду голую грудь

Защищать новым крестом.

2006

26. «Ты совсем не похожа на женщин других…»

Сироткиной Л.И.

Она вошла в мою жизнь неожиданно. Стояла дилемма: она плюс я с дрожащими коленями, но в школе либо свобода без школы. Что тогда было большим благом для меня, я не знала. Не знаю это я и сейчас. Возникает вопрос: «Изменились ли условия выбора?» Нет. Исчезли только дрожащие колени. Только нужен, ли мне стал этот выбор? Не знаю. Риторический вопрос. А она как-то сразу, быстро и незаметно, вошла в мою жизнь, став её кровной, неразрывной частью. Да разве можно отрезать кусок сердца? И продолжать, как

ни в чём ни бывало, жить дальше … Кто ж она? Благо или Зло? Некорректный вопрос. Свет, полумрак или тьма моей души?

Она похожа на многих женщин и одновременно «совсем не похожа на женщин других».

У тебя в меру длинные платья,

У тебя выразительный, сдержанный стих

И выскальзывание из объятья.

Ты не красишь лица, (Впрочем, это ей присуще, на дворе 21-ый век)

Не сгущаешь бровей. (И такое бывает)

И волос не стрижёшь в жертву моде…

Ты способна и в сахаре выискать соль,

Фразу только в намёкнутом слове…

Аплодирую И.Северянину, который словно написал стихотворение «Отличной от других» не своей жене, а ей, Л… . Как он сумел передать её внутреннее, скрытое от назойливости «человеков», принадлежащее только ей одной:

А в глазах оздоравливающих твоих

Ветер с моря и поле ржаное.

Ты совсем не похожа на женщин других.

(Почему ты стала ему женою? – Авт. Впрочем, и она могла «шестое печалиться лето, что Блока не поцеловала в уста».)

В житейском же смысле всё гораздо проще. Она женщина-мать, родительница строгая, но справедливая. Она может обидеть ребёнка (ребёнок для неё и собственное чадо, и внук, и ученик, и учитель) и тут же согреть его искренней сердечностью, что хочется иногда нарочно набедокурить, попасть впросак и т.п., чтобы потом насладиться её добротой и сочувствием. Поэтому её похвала для каждого «члена семьи»* - высшая награда, а её гнев почти всегда справедлив, лишь изредка вызывая жгучую обиду. Вот тогда коготки этой львицы действительно опасны! Кто-то терпит их: хитрецы, слабые духом и льстецы, последние всех приятнее и опаснее одновременно. А у кого-то есть и свои не хуже! Главное, выбор она оставляет за каждым, а сама придерживается жёсткого жизненного кредо. Тем, кому оно нравится, причём нравится искренне и честно, она будет всегда благоволить. Её трио: Честность, Аккуратность и Справедливость. А если надеть маску? Кто ж не любит спектакль по заказу! Только поверит ли она в искренность игры актёра? А, может, всё зависит от его таланта?!

Это мудрая, рассудительная женщина, замечательная и радушная хозяйка. Великолепное

сочетание заботливой матери и гостеприимной хозяйки – лучшее её качество. Никому не придёт в голову просит у неё лишнее, абсурдное. Рядом с ней и сам становишься рачительнее и аккуратнее. А чувство защищённости! Ты знаешь, что чужие «когти» тебе не страшны. Что от тебя потребуется? Просто будь ей подобен в мыслях, поступках, иди в одном направлении с ней и поверь, что ты только найдёшь и ничего не потеряешь. Небольшое уточнение: постарайся оставаться самим собой (это право она тебе щедро пожалует). Уважают и любят только смелых и умных! Посредственностей лишь используют в своих целях. В обращении с последними и проявляется истинная натура человека, ибо трус и негодяй будет только корыстен, либерал будет потворствовать серости, а справедливая строгость, думая о себе**, всегда будет заботиться, прежде всего, о них. Такова и её природа.

В её имени ещё один ответ на вопрос: «Кто ж она?» Л…! Чувство, которое невозможно

измерить, оценить, запихнуть в какие-то узкие рамки. Любовь=жизнь. Это уравнение судьбы человека, если оно становится неравенством, случается трагедия. Так и она шире всех законов и правил, которые сама же выдумала для себя и других, боясь признаться в этом, потому как окружающие станут её меньше уважать и ценить, да, наконец, любить, если она вдруг станет как все (обычным человеком): заплачет от обиды, вспомнит о своем детстве, о первой любви … , скажет то, что хочет, а не то, что нужно и позволено. Ведь в человеке, простите за тавтологию, нужно любить человека, а не гардероб,

экстравагантность, положение в обществе, должность и, самое страшное, корысть. Любить за искренность в чувствах, за понимание в беде, за терпение к нетерпимому… Так хочется иногда быть похожей на неё, иногда быть полной её противоположностью, ибо она так похожа на многих и, как ты прав, Северянин, «совсем не похожа на женщин других».

*Семья – это круг людей «кровных» по духу;

** Эгоизм – нормальное и естественное качество любого человека.

Окончено 7.08.2006.

P.S.

- Свой директор ближе к телу.

(надпись на трудовой книжке учителя)

- Старый директор лучше новых двух.

(надпись на ведомости на премию)

- Плох тот учитель, который не хочет стать директором.

(надпись мелким шрифтом в дипломе)

- Директором можешь ты не быть, а педагогом быть обязан.

(из напутственного слова директора молодым специалистам)

- Ученика бояться – в школу не ходить.

(Второй вариант речи директора молодым специалистам)

- И семеро одного ждут, если он директор.

(Совещание при директоре «Пунктуальность – вежливость директора»)

- Директор! Звучит гордо.

(табличка на кабинете директора)

- Директор украшает школу, а не школа директора.

(Ответ на вопрос: «Что появилось раньше: директор или школа?)

- Чтобы узнать учителя, нужно пуд журналов проверить.

(тема педсовета «Журналы и их оформление»)

- Без директора и категории не вытащишь из ИРО.

(речь на защите квалификационной категории)

- Директор мне друг, а категория дороже.

(запасной вариант речи на защите квалификационной категории)

- Писать бы рад – отписываться тошно.

(из разговора двух директоров о распоряжениях свыше)

- А всякого директора следует судить по его школе.

(отчёт проверки школы комиссией УО)

- Школа красна не углами, а учениками.

(Стенд «Ими гордится школа»)

- Тарификации не горят!

(рекомендации школьному бухгалтеру)

- Следовать за мыслями директора есть наука самая занимательная.

(Настольная книга учителя «Что такое школа? Директор и учитель: сходства и различия»)

- Если хочешь быть директором – будь им.

(Бестселлер «Как я стала директором)

июль 200

27. ***

Ждановой З.В.

В тебе солнце ясное, небо,

Его синева в тебе.

И гордая юная Геба –

Ровесница вечно тебе.
Ты надёжнее лунного света.

Твоё сердце подобно луне.

Ты прекраснее свежего утра.

Твоё сердце подобно весне.
То ребёнок, то взрослая дама,

То шалишь по-детски в чаду,

То мечтаешь о счастье, не зная,

Что достойна его в быту.
Вдруг какая-то странная сила

Всё изменит (не спросит тебя) –

Ты становишься старше, и мило

Забываешь совсем про меня.
И тогда, словно с матерью, тихо

Говоря ей родные слова,

Я желаю остаться милой …

А опять дела да дела!

08.08.2006.

28. ***

Кто ты? В нежности прячущий верность.

Кто ты? В печали забывший любовь.

Я ждала, доверяя метелям,

Ибо знала – вернёшься зимой.
Ты прошёл все преграды отважно.

Замерзая, я ждала у ворот.

Только сердце кольнуло: - Ладно,

Хоть умру, но дождусь у дорог.
И зачем же мне верить, зачем же?

Сновиденьям, что предали ум.

Ты приснился в холодном апреле,

А вернулся в сыром феврале.

август 2006

29. К.Васильеву.

Широкие скулы.

Длинных волос краса.

И губы, зовущие Бога,

Молчат как всегда.
Молчат лишь уста, а сердце зовёт:

- Давай улетим от забот и невзгод!

- Давай погрустим у сонной реки!

- Давай выпьем водки всем вопреки!
Смотри, как красива сосна у реки,

А рядом берёза чернеет вдали.

А там, за сосной, за берёзовой мглой,

Рябина цветёт пышным цветом, с душой.
И девушка там молодая чуть свет

Опять собирает цветов тех букет.

А тот, кому собирала цветы

Не встретит её, сжимая персты.
Убит год назад на границе страны.

Лишь памятник каменный. Ваза. Цветы.

Её одиночеству нету цены.

Кто скажет: - Блаженная. Кто: - Не тужи.
И ты, Константин, любил ту реку,

Руками сжимал сосну, ту сосну

(ты мыслями мерил её высоту).

Ты думал и верил: - Всё я смогу.
Ты смог, ты сумел, ты успел написать,

Что лучше России страны не сыскать.

А большего сделать поэту нельзя:

Он и она – земная семья.

август 2006

30. ***

Я надеваю джинсы, как броню,

И кепка-шлем всегда со мною,

Но вопреки земному бытию

Свой путь я Богу посвящаю.

17.08.2006

31. ***

Мои ученики цветов не дарят

(Им недосуг в цветочный магазин),

Но их подарок важен и приятен:

Стих от души в обычный, будний день.

сентябрь 2006

32. ***

О.Л.М.

Милая людям, Людмила,

Да, ты мила во всём.

Гордость и милость судила –

Не ошиблась ни в чём.
Искренность красит милость,

Гордость лишь тешит лесть.

Я восхищаюсь искренно

Милостью зрелых лет. 3.10.60.
1   2   3   4   5   6   7

Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница