Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования




НазваниеРабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования
страница3/10
Дата конвертации02.10.2012
Размер1.33 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Н. А. Некрасов. «Есть женщины в русских селеньях...» — отрьь вок из поэмы «Мороз, Красный нос». Поэтический образ русской женщины. Мир детства в стихотворении «Крестьянские дети». Речевая характеристика персонажей
















1




И. С. Тургенев. Слово о писателе. «Муму». Жизнь в доме барыни. Герасим и барыня. Герасим и Татьяна







1













Нравственный облик Герасима. Протест Герасима против барыни и ее челяди. Нравственное превосходство Герасима. Осуждение крепостничества







1













Тургенев — мастер портрета и пейзажа. Понятие о литературном герое. Подготовка к домашнему сочинению по рас­сказу И. С. Тургенева «Муму»: «Что воспевает И. С. Тургенев в образе Герасима?». «Друзья и враги Герасима». «В чем вина и беда барыни?»










1










Контрольная работа по творчеству А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. В. Гоголя, Н. А. Некрасова, И. С. Тургенева. (Письменные ответы на вопросы или тестирование)













1































А. А. Ф е т. Слово о поэте. «Весенний дождь». Обучение выразительному чтению стихотворения. Природа и человек в стихотворении. Воплощение красоты жизни







1













Л. Н. Толстой. Слово о писателе. «Кавказский пленник» как протест против национальной вражды. Жилин и горцы







1













Жилин и Костылин. Обучение сравнительной характеристике героев и подготовка к домашнему сочинению по рассказу Л. Н. Толстого «Кавказский пленник»: «Жилин и Костылин: разные судьбы». «Друзья и враги пленного Жилина». «Гуманистические мысли Л. Н. Толстого в рассказе „Кавказский пленник"»










1










А. П. Чехов. Слово о писателе. «Хирургия» как юмористический рассказ. Обучение составлению киносценария по рассказу «Хирургия»







1













Русские поэты XIX века о Родине и родной природе. Лирика Ф. И. Тютчева/ Стихотворный ритм как средство передачи чувств и настроений







1













Лирика И.С.Никитина, А. Н. Плещеева, А. Н. Майкова, З.Сурикова, А. В. Кольцова







1
















Русская литература XX века




21

13

5

1

2




Русская литература XX века (21 час)

И. А. Бунин. Слово о писателе. «Косцы». Восприятие прекрасного героями рассказа















1




В. Г. Короленко. Слово о писателе. «В дурном общетве». Вася и его отец. Развитие их отношений







1













Жизнь семьи Тыбурция. Общение Васи с Валеком и Марусей. Портрет как средство изображения героев







1













Изображение города и его обитателей в повести В. Г. Ко­роленко «В дурном обществе». Понятие о композиции литера­турного произведения. Обучение домашнему сочине­нию по повести В. Г. Короленко «В дурном обществе»: «Почему Вася подружился с Валеком и Марусей?». «Два отца: Тыбурций и судья». «Вася и его отец: от вражды к пониманию». «Маруся и Соня: два детства»










1










С. А. Есенин. Слово о поэте. Поэтическое изображение Родины и родной природы в стихотворениях «Я покинул родимый дом...» и «Низкий дом с голубыми ставнями...» Своеобразие языка стихотворений







1













П. П. Бажов. Слово о писате­ле. «Медной горы Хозяйка». Трудолюбие и талант Данилы-мастера







1













К. Г. Паустовский. Слово о писателе. Герои и их поступки в сказке «Теплый хлеб»







1













Роль пейзажа в сказке К. Г. Паустовского «Теплый хлеб». Нравственные проблемы произведения







1













К. Г. Паустовский. «Заячьи лапы». Природа и человек в произведении К. Г. Паустовского
















1




С. Я. Маршак. Слово о писателе. Сказки С. Я. Маршака. Пьеса-сказка «Двенадцать ме­сяцев». Драма как род литературы.

Положительные и отрицательные герои пьесы «Двенадцать месяцев». Столкновение добра и зла







1













Художественные особенности пьесы-сказки. Юмор в сказке. Традиции народных сказок в пьесе С. Я. Маршака. Подготовка к домашнему сочи­нению по пьесе-сказке С. Я. Маршака «Двенадцать месяцев»:«Падчерица и Королева в пьесе-сказке С. Я. Маршака „Двенадцать месяцев». «Добро и зло в сказке С. Я. Маршака „Двенадцать месяцев». «Пьеса С. Я. Маршака „Двенадцать месяцев" и народные сказки»










1










А. П. Платонов. Слово о писателе. «Никита». Быль и фантастика.

Душевный мир главного героя рассказа А. П. Платонова «Никита». Оптимистическое восприятие окружающего мира







1













Контрольная работа по литературе или тестирование













1































В. П. Астафьев. Слово о писателе. «Васюткино озеро». Черты характера героя и его поведение в лесу







1













«Открытие» Васюткой нового озера. Понятие об автобиографическом произведении







1













Классное сочинение: «Поэтизация русской природы в литера­туре XX века: С. А. Есенин, П. П. Бажов, К. Г. Паустовский, В. П. Астафьев (по одному произведению)». «Какие поступки сверстников вызывают мое восхищение? (По произведениям К. Г. Паустовского, А. П. Платонова, В. П. Астафьева)»










1










Русские поэты XX века о Роди­не и родной природе: И.А.Бунин, Дон-Аминадо. Поэтическое восприятие окружающего мира природы и своего места в нем







1













Русские поэты XX века о Родине и родной природе:







1













А. А. Прокофьев, Д. Б. Кедрин, Н. М. Рубцов. Образ Родины в стихах о природе







1













Саша Черный. Слово о писателе. Образы детей в рассказах «Кавказский плен­ник», «Игорь-Робинзон». Образы и сюжеты литератур­ной классики в произведениях Саши Черного. Юмор в его рассказах










1










К. М. С и м о н о в. Слово о поэте. «Майор привез маль­чишку на лафете...». Война и дети.

А. Т. Твардовский. Слово о поэте. «Рассказ танкиста». Патриотические подвиги детей в годы Великой Отечественной войны










1










Зарубежная литература (8 часов)
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconРабочая программа по литературе в 6 классе 
...
Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconРабочая программа по природоведению для 5-го класса основного общего образования
Примерная программа рассчитана на 70 часов, авторской программы А. А. Плешакова, Н. И. Сонина в соответствии с федеральным компонентом...
Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconПояснительная записка к тематическому планированию по геометрии. 11 Класс
Рабочая программа учебного курса по геометрии для 11 класса составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования...
Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconРабочая учебная программа по литературе 10-11 классы
Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного ) общего образования...
Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconКурсивом в тексте программы выделены: те же вопросы, что и в обязательном минимуме
Представленная программа составлена в соответствии с новым, утвержденным в 2004 г федеральным компонентом государственного стандарта...
Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconРабочая учебная программа по музыке для 1-го класса разработана и составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта второго поколения начального общего образования 2010 года,
Предмет музыка в 1 классе начальной школы имеет целью введение детей в многообразный мир музыкальной культуры через знакомство с...
Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconРабочая программа по английскому языку в 7 классе Рассмотрено на заседании
Программа предназначена для 7 классов общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями федерального компонента...
Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconРабочая программа «литература» 5-9- й классы 
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования...
Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconРабочая программа по литературе составлена на основе стандарта среднего (полного) общего образования по литературе, программы для 5-11 классов татарской средней общеобразовательной школы по литературе под редакцией М.
Рабочая программа по литературе составлена на основе стандарта среднего (полного) общего образования по литературе, программы для...
Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по литературе 5-11 классы (авторы В.
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница