Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования




НазваниеРабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования
страница9/10
Дата конвертации02.10.2012
Размер1.33 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




И.С. Тургенев.

2
















29

И.С. Тургенев. Слово о писателе. Цикл рассказов «Записки охотника» и их гуманистический пафос. «Бежин луг». Духовный мир крестьянских детей. Народные верования и предания. Юмор автора.

1










  1. Фонохрестоматия (47-48);

  2. Газета «Литература», 2002, № 4. В. Сахаров. Народ: от поэзии к правде. О «Записках охотника» И.С. Тургенева;

  3. Альбом «И.С. Тургенев» (Из подборки «Выставка в школе».




30




1

Практикум. Роль картин природы в рассказе «Бежин луг». Портреты героев как средство изображения их характеров. И.С. Тургенев – мастер портрета и пейзажа.







1)Зельманова Л.М., Колокольцев Е.Н. Развитие речи. Русский язык и литература. 5-7 классы. Репродукции картин, стр. 31-34.

2) Аудиокнига И.С. Тургенев «Бежин луг»,







Ф.И. Тютчев, А.А. Фет.

5
















31

Ф.И. Тютчев. Слово о поэте. Особенности изображения природы в лирике Ф.И. Тютчева. «Неохотно и несмело…», «С поляны коршун поднялся…», Судьба человека и судьба коршуна. Роль антитезы в стихотворении.

1










  1. Фонохрестоматия (51-55);

  2. Газета «Литература», 2006, № 14. Беляева Н. «Человек и природа в стихотворениях Тютчева»,

  3. Зельманова Л.М., Колокольцев Е.Н. Развитие речи. Русский язык и литература. 5-7 классы. Репродукции картин, стр. 64-69.




32




1

Практикум. Ф.И. Тютчев. «Листья». Обучение анализу одного стихотворения.







  1. Газета «Литература», 2003, № 7. Зорин А. Изысканность и затемнённость. О поэзии Тютчева.




33

А,А. Фет. Слово о поэте. «Ель рукавом мне тропинку завесила…» Природа как воплощение прекрасного. Эстетизация конкретной детали.

1










  1. Фонохрестоматия (56-63);

  2. «Литература», 2006, № 15, 2006, № 15. Беляева Н. Уроки по лирике А.Фета.




34

А.А. Фет. «Ещё майская ночь». Переплетение и взаимодействие тем природы и любви. «Учись у них – у дуба, у берёзы…» Природа как мир истины и красоты, как мерило человеческой нравственности.

1










  1. Фонохрестоматия (56-63);

  2. Зельманова Л.М., Колокольцев Е.Н. Развитие речи. Русский язык и литература. 5-7 классы. Репродукции картин, стр. 64-69.




35




1

РР. Психологизм, гармоничность и музыкальность поэтической речи Ф.И. Тютчева и А.А. Фета. Краски и звуки в пейзажной лирике. Подготовка к домашнему сочинению по лирике Ф.И. Тютчева и А.А. Фета.







1)Всё для урока и сочинения, стр. 280-298.

2) Энциклопедический словарь юного литературоведа, стр. 19.







Н.А. Некрасов.

3
















36

Н.А. Некрасов. Слово о поэте. «Железная дорога». Картины подневольного труда». Величие народа-созидателя.

1










  1. Фонохрестоматия (64-65);

  2. Газета «Литература», 2002, № 40. Выпуск посвящён Некрасову;

  3. Альбом «Н.А. Некрасов и его эпоха».




37




1

Практикум. Своеобразие композиции стихотворения Н.А. Некрасова «Железная дорога»: эпиграф, диалог-спор, сочетание реальности и фантастики, роль пейзажа, особенности поэтических интонаций.







  1. Дидактические материалы, стр.45-46.

  2. Энциклопедический словарь юного литературоведа, ст. 355-358.




38




1







ВЧ. Н.А. Некрасов. Историческая поэма «Дедушка» Декабристская тема в творчестве Н.А. Некрасова.

1)Альбом «Н.А. Некрасов и его эпоха», стр. 4-5.

2) Презентация «Декабристы».




39










Контрольная работа по творчеству М.Ю.Лермонтова, Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, И.С. Тургенева, Н.А., Некрасова.




Всё для урока и сочинения, стр.298-303.







Н. С. Лесков.

3
















40

Н.С. Лесков. Слово о писателе. «Левша». Понятие о сказе. Трудолюбие, талант, патриотизм русского человека из народа. Изображение представителей царской власти в сказе Н.С. Лескова «Левша». Бесправие народа. Авторское отношение к героям повести.

1










1) CDR. Лесков Н.С.

2)Презентация о жизни и творчестве Н.С. Лескова.

Рисунки Н. Кузьмина к сказу «Левша»;

3)Газета «Литература», 2006, № 17. Дыханова Б. «Оттическая соль стилевых парадоксов»;

4)Дидактические материалы, стр.48-52.




41




1

РР. Особенности языка повести Н.С. Лескова «Левша». Подготовка к сочинению «Изображение лучших качеств русского народа в стихотворении Н. А. Некрасова «Железная дорога» и сказе Н.С. Лескова «Левша».







1)Иллюстрации Кукрыниксов к сказу «Левша».

2) Фрагменты художественного фильма «Левша».




42




1







ВЧ. Н.С. Лесков «Человек на часах».

Или А.П. Чехов. Слово о писателе. «Пересолил», «лошадиная фамилия» и другие рассказы Антоши Чехонте.

Альбом «А.П. Чехов» (Из подборки «Выставка в школе».




43




1

Практикум. А.П. Чехов. «Толстый и тонкий». Разоблачение лицемерия в рассказе. Речь героев и художественная деталь как источник юмора.







  1. Дидактические материалы, стр.52-53.

  2. Всё для урока и сочинения, стр. 385-340.







44

Урок-концерт. Родная природа в стихотворениях русских поэтов 19 века. Я.П. Полонский «По горам две хмурые тучи…». «Посмотри – какая мгла…» Художественные средства, передающие состояния природы и человека в пейзажной лирике. Е.А. Баратынский. «Весна, весна! Как воздух чист…», «Чудный град…». А.К. толстой. «Где гнутся над смутом лозы…» Развитие понятия о лирике.

1










  1. Фонохрестоматия (70-77).

  2. Дидактические материалы, стр. 54-58.

  3. Зельманова Л.М., Колокольцев Е.Н. Развитие речи. Русский язык и литература. 5-7 классы. Репродукции картин, стр. 64-69.




45

А.П. Платонов. Слово о писателе. «Неизвестный цветок». Прекрасное – вокруг нас. «Ни на кого не похожие герои» А.П. Платонова.

1










  1. Фонохрестоматия (86-87);

  2. Газета «Литература», 2001, № 30. Терентьева Н. «Детские рассказы Платонова».

  3. Дидактические материалы, стр. 59-62




46




1







ВЧ. А.С. Грин. Рассказ о писателе. «Алые паруса». Победа романтической мечты над реальностью жизни. Душевная чистота главных героев книги .С. Грина «алые паруса» Авторская позиция в произведении.

  1. Фонохрестоматия (84-85);

  2. Журнал «Литература в школе», 2006, № 2. Шишкина Е. В тени алых парусов.

  3. Газета «Литература», 2002, № 5. Галицкий Е. «Алые паруса» А. Грина.

  4. Фрагменты художественного фильма «Алые паруса»,







М.М. Пришвин.

4
















47

М.М. Пришвин. Слово о писателе. «Кладовая солнца». Нравственная суть взаимоотношений Митраши и Насти.

1










  1. Презентация о жизни и творчестве писателя.

  2. Видеоэнциклопедия «В мире русской литературы». Фильм «Помните, у Пришвина»

  3. Дидактические материалы, стр. 62-65.







48




1

Практикум. Образ природы в сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца». Анализ эпизода «Рассказ о ели и сосне, растущих вместе».







Учебно-наглядное пособие «Знакомим с пейзажной живописью», стр. 54-59.




49




1

РР. Особенности композиции и смысл названия сказки-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца».

Подготовка к сочинению.







  1. Всё для урока и сочинения, стр. 710-714.







50




1




Классное сочинение «Человек и природа в сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца».










51




1

РР. Стихи русских поэтов о Великой Отечественной войне. Слово о поэтах-фронтовиках. К.М. Симонов. «Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины…» Д.С. Самойлов. «Сороковые» и др. Патриотические чувства авторов и их мысли о Родине и войне. Обучение выразительному чтению.







  1. Фонохрестоматия (93-100);

  2. Дидактические материалы, стр. 69-71.

  3. Зельманова Л.М., Колокольцев Е.Н. Развитие речи. Русский язык и литература. 5-7 классы. Репродукции картин, стр. 86-89.




52




1







ВЧ. А.А. Лиханов. «Последние холода». Дети и война.

Зельманова Л.М., Колокольцев Е.Н. Развитие речи. Русский язык и литература. 5-7 классы. Репродукции картин, стр. 100-104.





1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconРабочая программа по литературе в 6 классе 
...
Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconРабочая программа по природоведению для 5-го класса основного общего образования
Примерная программа рассчитана на 70 часов, авторской программы А. А. Плешакова, Н. И. Сонина в соответствии с федеральным компонентом...
Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconПояснительная записка к тематическому планированию по геометрии. 11 Класс
Рабочая программа учебного курса по геометрии для 11 класса составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования...
Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconРабочая учебная программа по литературе 10-11 классы
Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного ) общего образования...
Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconКурсивом в тексте программы выделены: те же вопросы, что и в обязательном минимуме
Представленная программа составлена в соответствии с новым, утвержденным в 2004 г федеральным компонентом государственного стандарта...
Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconРабочая учебная программа по музыке для 1-го класса разработана и составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта второго поколения начального общего образования 2010 года,
Предмет музыка в 1 классе начальной школы имеет целью введение детей в многообразный мир музыкальной культуры через знакомство с...
Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconРабочая программа по английскому языку в 7 классе Рассмотрено на заседании
Программа предназначена для 7 классов общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями федерального компонента...
Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconРабочая программа «литература» 5-9- й классы 
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования...
Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconРабочая программа по литературе составлена на основе стандарта среднего (полного) общего образования по литературе, программы для 5-11 классов татарской средней общеобразовательной школы по литературе под редакцией М.
Рабочая программа по литературе составлена на основе стандарта среднего (полного) общего образования по литературе, программы для...
Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по литературе 5-11 классы (авторы В.
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница